学生综合素质评价意见

剑阁县普安小学
学生综合素质评价意见
一、学生的德育评价
以80分为基础，把学生每天或每周在行为习惯等养成方面的情况进行评价。

每件事情的加或减的分数不能超过5分。

如果学生有突出表现将由政教处通知班主任另行加、减。

二、综合素质评价的内容
道德品质（尊敬师长、团结同学、勤奋进取、正直守信、关心集体、热爱劳动）；公民素质（社会责任、自信自尊、遵纪守法、安全环保）；学习能力（学习兴趣、学习方法、计划与反思、独立探究）；交流与合作（团队精神、沟通与分享）；运动与健康（体质与健康、健康生活方式）；审美与表现（审美情趣、艺术活动与表现）。

三、综合素质评价的等级
优秀（A等）：不低于20%；良好（B等）：不低于40%；合格（C 等）：低于30%；待发展（D等）：低于10%。

四、《学生成长记录袋》可以装的内容
学生的学月检测与期末评价情况、健康档案、最满意的试卷、最满意的作业、最满意的作文、最满意的书法及绘画作品、发表的文章、读书笔记、日志或周记、参加社区活动的资料、参加社会的调查报告、学习计划和总结、各类获奖证书、学生素质评价通知单、手抄报、剪贴报等能反映学生成长情况的各种文字资料或图片。

五、注意事项
已经建立《学生成长记录袋》的班级，不需重新建立，只需要在原袋子内增加内容；没有建立《学生成长记录袋》的班级，在后勤处索要空白《学生成长记录袋》；所有班级在《学生成长记录袋》的封面上只书写学生的姓名和班主任姓名等（现在的班级序号暂且不填），以便连续使用。

2014年2月。