杭州绿城育华学校人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》检测(含答案解析)

一、选择题
1．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（）
A．拉力F做的功大小等于50J
B．斜面对小车支持力做的功大小等于50J
C．斜面是一种省力的简单机械
D．斜面一定不能省功
2．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为
100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（）
A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6m
C．滑轮组的机械效率是88.9%D．拉力的功率为160W
3．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）
A．η甲=η乙B．η甲<η乙C．η甲>η乙D．无法比较
4．关于图中的简单机械，说法正确的是（）
A．图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂，所以是省力杠杆；
B．图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向；
C．利用图丙中的滑轮组提升重物，省功但费距离；
D．利用图丁中的滑轮组提升重物，省力又能改变力方向。

5．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种省力杠杆
C．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
D．甘蔗放在b点比a点更易被切断
6．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是
A．不需要使用刻度尺
B．必须保持斜面的倾斜角度不变
C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究
D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数
7．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）
A．将左边的钩码去掉二个并保持位置不变，同时将右边钩码向左移二格
B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D．将左右两边的钩码均向外移动一格
8．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η甲；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说法正确的是（）
A ．F 甲＞F 乙 η甲＜η乙
B ．F 甲＞F 乙 η甲＞η乙
C ．F 甲＜F 乙 η甲＞η乙
D ．F 甲＜F 乙 η甲＜η乙
9．如图所示，斜面长5m ，高1m ，木块重100N ，小明用F =32N 的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（ ）
A ．小明做的有用功为32J
B ．木块受到的摩擦力为32N
C ．斜面的机械效率为20%
D ．小明做的总功为160J
10．如图所示，右侧B 处，直接把重为G 的物体从水平地面匀速拉到高为h 的位置，此过程中绳子拉力对物体所做的功为W B 。

在左侧A 处，利用滑轮组把同一物体从水平地面竖直向上匀速拉到同一高度，在此过程中绳的拉力F 所做的功为W A ，则该滑轮组的机械效率为（ ）
A ．3G F ⨯100%
B ．A B W W
C ． B A B W W W -
D ． B A
W W 11．如图所示，两个钩码的总重是8N,两个动滑轮的总重是2N,若不计摩擦和绳重,用弹簧测力计通过滑轮组匀速拉动钩码，则弹簧测力计的读数为( )
A．2.5N
B．5N
C．2N
D．4N
12．如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）
A．当G物=6N时，机械效率η=40%
B．此滑轮组动滑轮的重力为2N
C．当G物=15N时，弹簧测力计的示数为6N
D．同一滑轮组机械效率η随G物的增大面增大，最终将超过100％
13．小明在探究影响滑轮组机械效率的因素时，猜想滑轮组机械效率与下列因素有关：①被提升的物体的重力；②物体被提升的高度；③动滑轮的重力；④承重绳子的段数。

他用相同的滑轮设计了如图所示的两个滑轮组，将重物提升相同高度做对比实验来验证猜想，该实验验证的猜想是（）
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
14．如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变小的是（）
A．增加钩码的个数
B．将钩码悬挂点的位置向左移
C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移
D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向左倾斜
15．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）
A．物体做功越多，功率越大
B．作用在物体上的力越大，对物体所做的功越多
C．机械功率越大，则机械做功越快
D．机械做的有用功越多，机械效率就越高
二、填空题
16．如图所示，在绳子自由端拉力F作用下重为20N的物体沿水平面以0.01m/s的速度匀速行驶20s，受到的摩擦力为30N。

拉力F ___________N，绳子自由端拉动的速度是___________m/s。

（忽略绳子和滑轮的重力及滑轮间的摩擦）
17．如图所示，用滑轮组提升物体，拉力F＝80N，物体重为144N，在5s内将物体匀速提升2m；滑轮组的机械效率______%。

18．如图所示，物体A的重力为20牛，滑轮重力为2牛，弹簧测力计的示数为24牛。

则物体B的重力为_________牛，物体A对地面的压力为_________牛，物体A的重力势能_______B物体的重力势能（填“大于”、“小于”、或“等于”）。

19．如图 (a)、(b)所示，分别用力F1、F2匀速提升质量为4千克的物体，不计摩擦和滑轮重力。

图___中的滑轮可以看作等臂杠杆(选填a 或b），则F1的大小为_____牛；图 (b)中，若在2秒内将物体均匀速提升0.5米，则拉力F2所做的功为_____焦，功率_____瓦。

20．如图中的___________（选填“a”或“b”）图为定滑轮，其作用是___________。

使用图（a）中的滑轮，用5牛的力在10秒内提着物体A上升100厘米，物体A重为
___________牛，拉力做功为_________焦。

拉力功率为___________瓦。

（不计滑轮重和摩擦）
21．如图所示，萌萌同学用 50 N 的水平拉力 F拉重力为 400N 的木箱，使木箱在水平面上匀速直线运动前进 4 m，若木箱与地面之间的摩擦力是 80N。

则 A点处的拉力为
________N，此过程中该滑轮组的机械效率是____________。

22．生活处处有物理，留心观察皆学问。

你知道吗？吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在___________的作用下进入笔胆；高铁站设有黄色警戒线，人必须站在安全线之外，这是因为流体中，流速大的地方压强___________；钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个___________（选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”）。

23．如图所示，用8N的力把质量1kg的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，斜面长10m，
高6m，则物体受到的摩擦力是______N。

24．如图所示，工人用30N的拉力将重为150N的重物匀速向左移动40cm，物体与地面间摩擦力为45N，时间为20s。

则此过程中有用功是______J，额外功是______J，拉力的功率是______W，滑轮的机械效率是______。

25．如图，在粗糙斜面上把一个物体由斜面底端匀速直线拉到斜面顶端。

物体重16N
G=，斜面长2m
h=，斜面的机械效率为80%。

则在此过程中物体s=、斜面高1m
受到沿斜面向上的拉力F=______N，物体受到斜面的摩擦力大小为f=______N。

26．为避免同学们用手按压宿舍楼大门的开门按钮造成交叉传染，小明用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”，借助杠杆按动按钮，如图所示。

己知OA=100cm，OB=60cm，
AB=80cm，OC=15cm，当小明在C点用脚给杠杆施加16N的压力F1时，按钮触发，大门打开。

该杠杆属于______（选填“省力”或“费力”）杠杆，此时杠杆的阻力臂是
______cm，按钮对杠杆的水平阻力F2=______N。

（不计摩擦）
三、解答题
27．如图所示，某中学生的体重为480N，站在水平地面上用200N的力在20s内把重为280N的箱子匀速提升4m，不计绳重及摩擦，求：
(1)提升箱子过程中拉力的功率；
(2)滑轮组的机械效率。

28．如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为250N，不计绳重与摩擦，求提升重物的过程中：
(1)拉力F做的功；
(2)动滑轮的重力。

29．用一个动滑轮把重100N的沙袋从地面提到9m高的脚手架上，所用的力是60N，那么：
(1)这一过程所做的总功和有用功分别是多少？
(2)这个动滑轮的机械效率是多少？
30．如图所示，用图甲的滑轮组提升物体M，已知物体M重为720 N，电动机施加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5 m/s的速度匀速提升到10 m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳的重力、摩擦力，求：
(1)滑轮组提升重物所做的有用功是多少？
(2)滑轮组提升重物的机械效率是多少？
(3)动滑轮的重力是多少？。