《紫藤萝瀑布》课时练习

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《紫藤萝瀑布》课时练习
?训练一
一、给下列加点的字注音或依照拼音写汉字。

1、船舱( )
2、绽( )放
3、酝酿( )
4、迸溅( )
5、挑( )逗
6、zhü( )立
7、笼zhào( ) 8、盘qiǘ( )卧龙
9、遗hàn( ) 10、仙露qióng( )浆
二、联系上下文,说明下列句中加点的词语,并造句。

11、又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

原意是:_________________________
文中的含义是:______________________
造句:__________________________
12、紫色的瀑布遮住了细小的盘虬卧龙般的枝干,不断地……
原意是:_________________________
文中的意思是:______________________
造句:__________________________
13、但花朵从来都不稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢……
原意是:_________________________
文中的意思是:______________________
造句:__________________________
三、简答,填空。

14、课文通过写紫藤罗花在不同时期的不同命运,告诉我们:______ ________________________________________________________________ _____________的道理。

15、细读全文,摸索:假如课文的最后两个自然段用“悟花”来概括大意,那么,前面1~9自然段的内容分别写的是:________和________。

16、依照自己的经历或见闻,写一两件事来印证“花和人都会遇到各种各样的不幸”这句话。

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训练二
阅读下文,回答文后的问题。

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得如此盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,看起来在流淌,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

认真看时,才明白那是每一朵紫花中的最浅浅的部分,在和阳光互相挑逗。

③那个地点春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的确实是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串换着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不爽朗喧闹!
④“我在开花!”它们在笑。

⑤“我在开花!”它们嚷嚷( )。

⑥每一穗( )花差不多上上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,看起来那紫色沉淀( )下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那儿装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

⑦然而我没有摘。

我没有摘花的适应。

我只是站立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上慢慢流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

我沉醉在这繁密的花朵的光辉中,别的一切临时都不存在,有的只是精神的宁静和生的欢乐。

⑧过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得如此盛,如此密,紫色的瀑布遮住了细小的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人们心底。

⑨花和人都会遇到各种各样的不幸,然而生命的长河是无止境的。

我触摸了一下那小小的紫色的花舱,那儿满装生命的酒酿( ),它张满了帆,
在闪光的花的河流上航行,它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花辉煌的流淌的瀑布。

⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1、开篇独句成段,如此的安排有什么作用?
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2、在文中括号里给加点的字注音。

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3、第②段“辉煌”一词什么意思?它有什么表达成效?
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4、第②段划横线的句子使用了哪些修辞手法?它有什么作用?
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5、第③段划横线的句子写出藤萝花的什么特点?
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6、第⑦段“我只是仁立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”什么缘故?
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7、第⑦段自然段画浪线句“流着流着”照管了前面的哪个词?
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8、第⑨段“花和人都会遇到各种各样的不幸……”一句在文中的含义是什么?
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9、第⑩段用“浅紫色”形容“芳香”是否搭配不当?什么缘故?
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10、从含义来看,这些选段缺少了什么内容?如此写,有什么缺憾?
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