2020-2021人教版语文五年级下册一课一练 语文园地四

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五年级语文下册语文园地四
1.下列说法有误的一项是( )。

A.我们能通过人物的动作、语言、神态来体会人物的内心想法
B.阅读时可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的心理变化
C.阅读时通过体会人物的内心想法可以加深对文章内容的理解
D.能体现人物内心活动的描写方法是动作描写、语言描写、神态描写
2.品读句子,完成练习。

(1)A.将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。


B.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

①句A是对将军的________和________描写。

下面不可能是将军的内心活动的是( )。

A.这个菜是战士们辛辛苦苦种出来的,饱含着战士们的汗水与心血
B.这些战士们都是我的孩子,我要尊重他们的意愿,自己吃这盘菜
C.这份菜太珍贵了,我不能独享,我要和战士们一起分着吃
D.战士们吃罐头,却把珍贵的菜给了我,我非常感动
②句B是对毛主席的________描写,他整整一天没说一句话,他的心里可能在想:____________________________________________________________________________
③请你仿照句A和句B,通过对“我上课偷看课外书被老师发现”时的动作、语言和神态描写表现出人物的内心。

(2)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

①沃克医生平时做手术时的表现是____________的,而这次做手术时却双手颤抖,汗珠滚滚,这表明他此时____________。

他前后不同的表现说明了____________________。

②这样写的好处是( )。

A.通过对比,突出了刘伯承忍受的巨大疼痛和他钢铁般的意志
B.通过对比,表现出沃克医生对这次手术的重视
③仿照上面的句子,将下面的句子补充完整。

a.寒冷的冬天,其他的花儿都已经凋谢了,可是____________________________。

b.平时吃晚饭的时候,小强总是兴致勃勃地谈论学校发生的事情,可是____________________________________________________。

3.背诵《凉州词》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,并在横线上填上正确的诗句。

《凉州词》中“____________,____________”抒发了戍边将士们的思乡之情。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“____________,____________”抒发了诗人对友人的不舍之情。

语文园地
1.答案D
解析本题考查通过人物描写方法来体会人物内心的理解。

通过动作、语言、神态来体现人物的心理是常用的方法,但不是只有这三种,还有直接描写,如内心独白等,所以D选项不正确。

2.(1)①答案动作语言B
解析本题考查对描写方法的判断和揣摩人物心理的能力。

句A从“看了看”“哽了一下,说:‘同志们……’停了一下,又说”可得出是对将军的动作和语言描写。

从“孩子们,我
给大家分菜,每人一筷子”可知将军并没有想独享这盘菜。

所以B项不可能是将军的内心活动。

②答案动作示例:岸英,不管是去苏联留学,还是去农村锻炼,你不都平安地回来了吗?这次怎么会……
解析本题考查对描写方法的判断和揣摩人物心理的能力。

句B从“一支接着一支地吸着烟”可得出是对毛主席的动作描写。

毛主席心里的想法可联系上下文进行分析,言之有理即可。

③答案示例:我把课外书放在抽屉里,眼睛偷偷地瞄着,手在书桌里偷偷地翻着书页,看到有趣的地方不由得笑出了声来。

老师走到了我的桌前,我顿时满脸通红,紧张地说:“老……老师。

”然后老师面无表情地抽走了我的课外书。

解析本题考查对人物描写方法的运用。

表达时要对人物的语言、动作和神态进行描写,这样能表现出人物的内心,增强表达效果。

(2)答案①从容镇定十分紧张他担心病人的忍受力②A
解析这两题考查对对比写法的认识和语言分析的能力。

第①题,“一向从容镇定”说明沃克医生平时做手术的表现是从容镇定的;双手“颤抖”,“额上汗珠滚滚”说明沃克医生此时的表现跟平时完全不同。

此时,沃克医生是十分紧张的,从中可以感受到他对病人的忍受力的担心。

第②题,通过将沃克医生平时做手术时和此次手术时的不同表现进行对比,突出了刘伯承忍受的巨大疼痛和他钢铁般的意志。

③答案示例:a.梅花却迎着凛冽的寒风竞相开放
b.今天他却一声不吭,只顾低着头吃饭
解析本题考查对比写法的运用能力。

a句将其他的花凋谢与梅花竞相开放进行对比,突出了梅花不畏严寒的品格;b句将平时兴致勃勃地谈论与今晚一声不吭默默吃饭的表现进行对比描写,突出了小强心事重重。

表达时应对同一人物前后不同的表现进行描写,突出人物的内心。

3.答案羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
解析本题考查古诗的积累与理解的能力。

从“《凉州词》”“戍边将士们”“思乡之情”可得出这两个空应填“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。

从“《黄鹤楼送孟浩然之广陵》”“对友人”“不舍”可得出这两个空应填“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。

古诗词的积累要通过平时多诵读,诵读多了,积累就不难了,书写的时候要注意字的正确书写。

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