五女店镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

五女店镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）720里面有（）个9.
A. 8
B. 80
C. 800
【答案】B
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】720÷9=80.
故答案为：B.
【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算，据此列式解答.
2．（2分）11×50=（）。

A. 550
B. 510
C. 150
D. 105
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】11×50=550
故答案为：A
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。

3．（2分）有3件上衣和4条裙子，一共可以有（）种不同的搭配。

A. 3
B. 7
C. 12
【答案】C
【考点】事物的简单搭配规律
【解析】【解答】解：3×4=12（种）
故答案为：C【分析】1件上衣会有4种搭配方法，因此用上衣的件数乘裙子的条数即可求出搭配的种类. 4．（2分）52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是（）。

A. 52×78＋26
B. 52×78–26
C. （78＋26）×52
D. 52×（78–26
【答案】D
【考点】含括号的混合运算法则
【解析】【解答】解：正确的算式是52×（78-26）。

故答案为：D。

【分析】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号。

5．（2分）一块正方形手帕的边长是40厘米，它的面积是16（），周长是160（）。

A.平方厘米厘米
B.平方分米分米
C.平方厘米分米
D.平方分米厘米
【答案】D
【考点】正方形的周长，平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积
【解析】【解答】40×40=1600（平方厘米）=16（平方分米）
40×4=160（厘米）
故答案为：D.
【分析】已知正方形的边长，求正方形的面积，用边长×边长=正方形的面积，求正方形的周长，用边长×4=正方形的周长，然后根据平方分米和平方厘米的进率是100，将平方厘米化成平方分米，据此解答.
6．（2分）32的11倍是（）。

A. 322
B. 352
C. 342
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】求32的11倍是多少，列式为32×11，用竖式计算可得32×11=352，所以答案选项为B 【分析】32的11倍即11个32的和，列式为3211=352
7．（2分）
上图是一张对折的正方形纸，把中间的圆形剪下来，得到的图形是（）。

A.
B.
C.
【答案】C
【考点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知，把中间的圆形剪下来，得到的图形是.
故答案为：C.
【分析】根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此可以动手操作下即可解答.
二、判断题
8．（2分）钟表上指针的走动是旋转现象。

（）
【答案】正确
【考点】旋转与旋转现象
【解析】【解答】钟表上指针的走动是旋转现象，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据旋转的定义：旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，据此判断.
9．（2分）71÷8=9......1（）
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：71÷8=8……7。

故答案为：错误。

【分析】被除数÷除数=商……余数，那么被除数=除数×商+余数，题中被除数<除数×商+余数。

10．（2分）在有余数的除法算式中,除数一定要比余数小。

【答案】错误
【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：在有余数的除法算式中，除数一定要比余数大，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】在有余数的除法算式中，余数要比除数小，除数要比余数大。

11．（2分）被除数和除数相同，商是1。

（）
【答案】正确
【考点】除法的初步认识
【解析】【解答】被除数和除数相同，商是1，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】在除法中，被除数÷除数=商，当被除数和除数相同，商是1，据此判断.
12．（2分）下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为13-8=5人，即舞蹈小组的人数比航模小组的人数多5人，所以“舞蹈小组的人数比航模小组的多4人”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】通过统计表可以分别得出舞蹈小组和航模小组的人数，根据舞蹈小组比航模小组多的人数=舞蹈小组人数-航模小组人数进行判断即可。

三、填空题
13．（4分）计算48÷8时，想：________八四十八，商是________；计算63÷7时，想：七________六十三，商是________。

【答案】六；6；九；9
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
14．（4分）填上“＞”“＜”或“=”。

185÷5________497÷7 728÷8________9×9
447÷3________745÷5 728÷8________276÷3
【答案】＜；＞；=；＜
【解析】【解答】解：185÷5=37，497÷7=71，所以185÷5＜497÷7；728÷8=91，9×9=81，所以728÷8＞9×9；447÷3=149，745÷5=149，所以447÷3=745÷5；728÷8=91，276÷3=92，所以728÷8＜276÷3。

故答案为：＜；＞；=；＜。

【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法计算出得数，然后比较大小即可。

15．（4分）在25÷4=6……1这道除法算式中，25是________，4是________，商是________，余数是________。

【答案】被除数；除数；6；1
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：在25÷4=6……1这道除法算式中，25是被除数，4是除数，商是6，余数是1。

故答案为：被除数；除数；6；1。

【分析】在有余数的除法中，被除数÷除数=商……余数。

16．（2分）像0.07、0.016、12.73这样的数叫做________；像、、这样的数叫做________。

【答案】小数；分数
【考点】分数的意义、读写及分类，小数的初步认识
【解析】【解答】像0.07、0.016、12.73这样的数叫做小数；像、、这样的数叫做分数。

故答案为：小数；分数。

【分析】小数是实数的一种特殊的表现形式，带有小数点，是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。

分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

分子在上，分母在下。

17．（2分）看一看，填一填。

通过平移能够互相重合的有________；
通过旋转能够互相重合的有________。

【答案】B——③，D——①；A——②，C——④
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：通过平移能够互相重合的有：B——③，D——①；通过旋转能够互相重合的有：A——②，C——④。

【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。

18．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

5098________5908 594________600 5040________4800
7900-900________8340 400+600________10000 40+900________1000-400
【答案】<；<；>；<；<；>
【考点】10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：5098<5908；594<600；5040>4800；7900-900=7000，7000<8340，所以7900-900<8340；400+600=1000，1000<10000，所以400+600<10000；40+900=940，1000-400=600，940>600，所以40+900>1000-400。

故答案为：<；<；>；<；<；>。

【分析】整数的大小比较，从最高位上的数比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相同，就比较次高位上的数，次高位上的数大的那个数就大，次高位上的数相等就比较第三位上的数，依次比下去。

19．（5分）口算90×6时，先把90前面的________和6相乘得54，再看________后面有________个0，有________个0就在54的末尾添________个0，得540。

【答案】9；9；1；1；1
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解：口算90×6时，先把90前面的9和6相乘得54，再看9后面有1个0，有1个0就在54的末尾添1个0，得540。

故答案为：9；9；1；1；1。

【分析】计算整十数乘一位数的口算乘法时，用十位上的数和一位数相乘，再在所得的结果末尾补上1个0即可。

20．（2分）一列火车从上海开往某地，上午10时开车，下午4时10分到达，路上用________时________分。

【答案】6；10
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：12时-10时=2时，2时+4时10分=6时10分，路上用6时10分。

故答案为：6；10。

【分析】本题用24时法解题，先算出上午10时到中午12时一共要用多长时间，然后再加上下午到达目的地所用的时间即可。

21．（4分）把算式按得数从小到大的顺序排列起来。

________<________<________<________
【答案】21÷7；56÷8；48÷6；45÷5
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
四、解答题
下面是二（3）班同学喜欢某个季节的调查情况。

季的人数最多，喜欢________季的人数最少。

（2）这个班一共有多少人?
（3）喜欢冬季的比喜欢秋季的少几人?
（4）若组织同学们游玩，安排在哪个季节比较好呢?
【答案】（1）春；冬
（2）解：16+9+12+7=44（人）
（3）解：12-7=5（人）
（4）解：若组织同学们游玩，建议安排在春季比较好，因为喜欢春季的人数比较多。

【考点】数据收集整理
【解析】
23．（5分）李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。

【解析】
24．（4分）看图写数，并读一读。

（1）
写作________
读作________
（2）
写作________
读作________
【答案】（1）4203；四千二百零三
（2）4400；四千四百
【考点】10000以内数的读写与组成，货币的认识【解析】【解答】（1）根据分析可得，
写作：4203；
读作：四千二百零三.
（2）
写作：4400；
读作：四千四百.
故答案为：（1）4203；四千二百零三；（2）4400；四千四百.
【分析】（1）观察图可知，千位上有4颗珠子，表示4个千，百位上有2颗珠子，表示2个百，十位上一个珠子也没有，用0表示，个位上有3颗珠子，表示3个一，据此写出这个数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读出这个数；
（2）观察图可知，图中一共有44张一百的人民币，也就是44个百，据此写出这个数，然后按整数的读法读出这个数即可.
25．（8分）明星学校举行交通安全知识竞赛,甲、乙、丙、丁四组所取得的分数都是四位数,但是不巧,分数牌上有灯坏了,因此有三个数字看不见。

（1）找出最高分,在横线上画“√”;找出最低分,在（）里画“○”。

（2）甲组的分数在3000~3500之间,把可能的分数按从小到大的顺序写出来。

________
（3）丁组取得的成绩中,最高分数是________,最低分数是________。

【答案】（1）
（2）30183118321833183418
（3）4989；4980
【解析】【解答】解：（2）3000~3500之间的数从小到大排列是3018＜3118＜3218＜3318＜3418；
（3）丁组最高分数是4989，最低分数是4980。

故答案为：（2）3018＜3118＜3218＜3318＜3418；（3）4989；4980。

【分析】比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数比较大；数位相同，就比较最高位数字，最高位大的数就大；最高位数字相等，就依次比较后面的数字，直到比较出大小为止。

根据整数大小的比较方法解答问题即可。

26．（5分）淘气家住在4楼，一天淘气回家，边上楼边数所上的台阶数，每层台阶的数量都相同，淘气到家时一共数了36级台阶，那么淘气家所住的楼里每层有多少级台阶?
【答案】解：4-1=3（层），36÷3=12（级）
答：淘气家所住的楼里每层有12级台阶。

【考点】不同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】上到4楼只需要走3层楼梯即可，所以用台阶级数除以层数即可求出每层有多少级台阶。

27．（10分）36人玩老鹰捉小鸡游戏。

（1）9人一组，可以分成几组?
（2）如果平均分成6组，每组有几人?
【答案】（1）解：36÷9=4（组）
答：可以分成4组。

（2）解：36÷6=6（人）
答：每组有6人。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
28．（5分）计算下面各题。

①87-26+15
②（82-18）÷8
③59-（34-17）
④63÷（56-47）
⑤36+6×7
⑥64÷（18+32）
【答案】①87-26+15
=61+15
=76
②（82-18）÷8
=64÷8
=8
③59-（34-17）
=59-17
=42
④63÷（56-47）
=63÷9
=7
⑤36+6×7
=36+42
=78
⑥64÷（18+32）
=64÷50
=1 (14)
【考点】100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】
【分析】①算式中只有加减法，按从左往右的顺序计算；
②算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
③算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
④算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
⑤算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法；
⑥算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法.
29．（8分）看图列式计算
________×________+________=________
或________×________－________=________
【答案】3；5；1；16；3；6；2；16
【考点】同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：3×5+1=16（根），3×6-1=17（根）
故答案为：3，5，1，16；3，6，1，17
【分析】用每捆的根数乘5，再加上余下的1根就是总根数。

或者用每捆的根数乘6，减去多算的2根就是总根数。

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