湖南省邵阳市二中高二上学期期末考试(语文).doc
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湖南省邵阳市二中10-11学年高二上学期期末考试
语文试题
(一)选择题
一、基础知识(33分)
1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()
A、大厦.(shà)两栖.(xī)混.沌(hùn)轮廓.(kuò)
B、衣袂.(jué)流域.(yù)蜂窠.(cháo)蒙昧.(mèi)
C、修葺.(qì)汀.洲(dīng)骊.山(lí)栈.道(zhàn)
D、饯.别(jiàn)扁.舟(piān)訇.然(hōng)剡.溪(shàn)
2、下列词语中没有错别字的一项是()
A、谙熟黯然失色辨别辩论
B、碣石游目骋怀蒂听缔造
C、纯粹鞠躬尽萃凋敝大致
D、渡假横度长江玷污踮脚
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的是()
①七星瓢虫是蚜虫的天敌,能防止蚜虫作物。
②急剧的时代引起人们的心理失衡,是当今几乎每个中国人都会体验到的生存现实。
③冯老师的“码根码”汉字输入法已进入电脑市场,他的生活也有所改善。
A、侵害变迁境况
B、侵犯变革境况
C、侵犯变迁境遇
D、侵害变革境遇
4、下列成语运用有误的一项是()
A、天理昭然
....,这个罪大恶极的腐败分子终于受到了法律的制裁。
B、有些人对骑车带人之类的事情是不以为然
....的,他们认为这样方便自己,也没有妨碍别人。
C、那时有多少善良的人被贪官污吏逼上梁山
....,举起了反抗的义旗。
D、她扮演的角色尽管各不相同,但都有一种舍我其谁
....的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
5、下列各句没有语病的一项是()
A、在上一个月的秋季田径运动会上,我终于发扬顽强的拼搏,拿下了八百米长跑的冠军。
B、经过一个多月的跋山涉水,我们初步体会到红军二万五千里长征的艰辛。
C、这支唱不完的歌声,一直在人们的耳际,心头荡漾着。
D、他为了民族的兴亡和人民的利益奋斗了一生。
6、下面几个句子组成段话,正确的语序是()
①所以,中国诗是早熟的。
②纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早。
③据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。
④中国没有史诗,中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”,中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后。
⑤中国诗可不然。
A、③⑤④②①
B、④③②⑤①
C、②④⑤③①
D、②①③④⑤
7、下列句子中标点符号正确的一项是()
A、例如屈原在《橘颂》里就说:“后皇嘉树,橘徕服兮”。
B、所谓:“千阴嘉树清圆。
”(周邦彦《满庭欢》)这里如改用“木”字就缺少“午阳”更为真实的形象。
C、我们所习见的门栓、棍子、和桅杆等,就都是这个样子。
D、什么是中国诗的一般印象呢,发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。
8、下列判断有误的一项是()
A、《春江花月夜》的作者张若虚,与贺知章、包融、张旭友善,都以能诗名著当时,号称“吴中四士”。
B、律诗由首联、颌联、颈联、尾联组成,其中双句的最后一个字要求押韵,首联和颌联要求对仗。
C、王维为盛唐杰出诗人、画家,以写山水诗而著名,中年后居蓝田辋川,过着亦官亦隐的生活。
D、《史记》是中国第一部纪传体通史。
全书共130篇,分为十二本纪、三十世家、七十列传、八书、十表。
9、下面句子没有使用比喻修辞手法的一项是()
A、垆边人似月,皓腕凝霜雪。
B、岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
C、飘飘何所似,天地一沙鸥。
D、东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
10、下列加点词解释错误的一项是()
A、栗.深林兮惊层巅。
(使……战栗)
B、烟涛微茫信.难求。
(实在)
C、势拔.五岳掩赤城。
(挺拔)
D、我欲因.之梦吴越。
(依据)
11、下列句子中没有通假字的一项是()
A、技盖至此乎!
B、砉然向然,奏刀騞然
C、为之踌躇满志,善刀而藏之
D、良庖岁更刀,折也。
二、诗歌赏析(6分,每题3分)
阅读下面诗歌,回答下面的问题。
旅夜抒怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
12、对前三联的赏析,不恰当的一项是()
A、首联写近景:微风吹拂着江岸的细草,高高的桅杆更突出了夜泊之舟的孤独。
颌联写远景,天空低垂,平野广阔,月亮涌动着大江,给人一种压抑之感。
B、颈联的辽阔的原野,奔流的大江,皎洁的月光,闪烁的繁星,来反衬诗人孤苦伶仃的形象和困苦无告的凄怆心情。
用的是以乐景写哀情的手法。
C、诗人寓情于景,首联的景物展示他的境况和情怀;像江岸的草一样渺小、柔弱,像江中孤舟一般孤独寂寞。
D、颈联上句用反问,下句用反语,诗中既有诗人心中的不平,又有政治上的失意,而后者正是他漂泊、孤寂的根本原因。
13、对尾联的理解,错误的一项是()
A、尾联意思是说:飘零一生同什么相似?就像是茫茫天地间的一只小小的沙鸥。
B、“天地一沙鸥”,巧妙而形神兼备地传达出诗人此时此刻充塞于天地之间的无尽愁苦与孤寂,无穷哀叹与无奈。
C、沙鸥,栖息于沙滩或沙洲上的一种水鸟,羽毛洁白,象征纯洁,作者以此自比,突出自己洁身自好的形象。
D、“生活折磨了杜甫,也成全了杜甫。
”对人生孤独命运的烛照,对天地万物的洞察,使诗人即景自况,在现实世界中捕捉到了自己生命特征的对等物——茫茫宇宙中一只飘零无依的沙鸥。
三、文言文阅读(12分,每题3分)
阅读下面文字,回答问题:
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下
马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
14、下面句子中“之”的用法与“天之亡我,我何渡为”,相似的一组是()
A、杳不积压其所之也
B、秦人视之亦不甚惜
C、孤之有孔明,犹鱼之有水也
D、使秦复爱六国之人
15、加横线句子断句正确的一项是()
A、顾见汉骑│司马吕马童曰│若非吾故人乎│马童面之│指王翳曰│此项王也
B、顾见汉骑司马吕马童│曰│若非吾故人乎│马童面之│指王翳曰│此项王也
C、顾见│汉骑司马吕马童│曰│若非吾故人乎│马童面之指王翳曰│此项王也
D、顾见汉骑司马吕│马童│曰│若非吾故人乎│马童面之指王翳曰│此项王也
16、下面句子中没有词类活用现象的一句是()
A、于是项王乃欲东渡乌江
B、从数十万人,亦足王也
C、纵江东父兄怜而王我
D、若非吾故人乎
17、下面判断错误的一项是()
A、“江东虽小,地方千里”,其中“地方”是古今异义词,为“土地方圆”之意。
B、“项王笑曰”之中的“笑”,是对项王神态的一处细节描写,展示出他淳朴、真挚、重义的形象特点。
C、这段文字写项羽江边拒渡、赠马、赐头,表现了他知耻重义、视死如归的性格。
D、辛弃疾“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”的诗句,对项羽拒渡的英雄壮举进行了高度的评价。
四、默写(9分)
1、,千载谁堪伯仲间。
2、出师未捷身先死,。
3、人生亦有命,。
4、岩扉松径长寂寥,。
5、,使我不得开心颜。
6、未老莫还乡,。
7、亲朋无一字,。
8、后人哀之而不鉴之,。
9、复道行空,?高低冥迷,不知西东。
五、阅读下列提示,按要求作文(40分)
什么是尊严?词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位。
”其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。
尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。
请以“尊严”为话题写一篇文章。
立意自定,题目自拟。
800字左右。