PLC课程设计考核方法

PLC原理及应用课程设计考核说明
1、课程设计从考勤、课程设计论文、系统设计三个方面进行考核。

2、装订要求：
1）课程设计报告书一律使用由学校统一的封面，由学生打印,论文采用手写并装订成册。

2）课程设计装订顺序为：
①、封面
②、设计任务书（在老师的文件夹中，同学们选定题目后自行将任务书中的“课程设计(论文)题目”填充完整）
③、设计内容
3、设计内容这部分包括：
①目录
②功能描述和概要设计：对系统要实现的功能进行确切的描述。

③详细设计：详细说明系统的实现过程，用到的I/O分配表、硬件接线图、仿真结果等（附上指令表，在主要的语句后加注释说明该语句的功能。

）
④系统及存在问题：说明系统的运行效果（附上仿真图形）、存在哪些不足以及与其的解决办法。

⑤设计小结（小结包括在课程设计过程中的心得体会，遇到的问题，及解决问题的办法）。

4、答辩时提交课程设计论文。

答辩问及的问题包括如下内容：系统设计要求是否明确、外围硬件电路的组成、I/O口的分配、器件及PLC选型、流程图或者SFC图是否清晰、梯形图中各个触点的作用、如果改变某一个控制要求在梯形图中如何实现，会用到什么功能指令、功能指令的使用及功能、指令表中的指令名称及应用等。

PLC原理及应用课程设计评分标准。