教材_《 市场营销学 》 主编_ 熊云南 郑璁 出版社_ 武汉大学出版社

教材：《市场营销学》主编：熊云南郑璁出版社：武汉大学出版社
参考书：1、《市场营销学》作者：吴健安出版社：高等教育出版社
2、《市场营销学》作者：吴勇出版社：高等教育出版社
3、《市场营销导论》主编：陈宝玉出版社：清华大学出版社
教学大纲自编
教学目的及要求
使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，认识
产品整体概念、产品组合、产品生命周期
新产品开发
4
9
第七章
品牌、商标策略
包装策略
2
2
10
第八章
价格策略
2
2
11
第九章
渠道策略22Fra bibliotek12第十章
促销策略
2
2
周次
讲授章节（实践环节
教学重难点
学时安排
讲授
实践
讨论
测验
答疑
作业
考试
13
第十一章
市场竞争战略
2
2
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第十二章
总复习答疑
市场营销的组织与控制
2
2
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检查日期
计 划 完 成 情 况
检 查 人
附注：本计划一式三份，由教师本人填写经教研室通过，系主任签字同意后，一份本人保存，一份存系（部），一份送教务处。
武汉交通职业学院
200～200学年度第二学期
授 课 计 划
系 部财经系班级课程名称市场营销
主讲教师范维刚 陈宝玉郑璁辅导教师
总学时56学时
在发展市场经济的进程中，加强对企业市场营销管理的重要性，了解分析市场营销环
境，研究市场购买行为，制定市场营销组合决策，组织和控制市场营销活动的基本程
序和方法，培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力，以便毕业后能够较
好地适应市场营销管理工作的需要。
提高教学质量和加强教学实践环节的主要措施
市场营销学是一门理论性与实践性都很强的学科。市场营销的教学与研究应能满
足营销实战的需要，使学科更具可操作性。在教学工作中，要求贯彻理论联系实际的
原则，通过讲授、组织学生解剖案例或模拟教学、深入企业进行调查研究等方法，从
动态上把握市场营销方法与策略的综合运用。
1.课堂讲授为主，结合案例教学。
2.组织学生进行必要的课堂讨论。
3.组织适当的实战演练。
4.必要的课后作业。
周次
理论教学48学时
实践教学14学时
讲 授30学时
答 疑2学时
讨 论6学时
作 业学时
电化教学学时
教研室主任__郑璁____系主任__范维刚____
讲授章节（实践环节）
教学重难点
学时安排
讲授
实践
讨论
测验
答疑
作业
考试
1
第一章
第二章
市场与市场营销
市场营销管理哲学
2
2
2
第二章
第三章
顾客满意
市场营销管理过程
2
2
3
第四章
市场营销环境
4
4
第五章
消费者市场和购买行为
4
5
第五章
组织市场和购买行为分析
2
2
6
第六章
市场细分
目标市场选择
4
7
第六章
市场定位
2
2
8
第七章