中考作文题材分类指导

xx作文题材分类指导
无论是半命题作文仍是命题作文或是话题作文，只要我们精心准备以下几方面的素材，写好以下几方面的文章，届时在考场上灵便变通，自然就稳操胜券。

一、家庭生活（亲情）类
1、题材解读：
亲情类诚然有老套之嫌，但倒是永远的命题，每年的中考高分作文中，仍是亲情类的所占比率最大。

2、课文借鉴：
难忘莫怀戚的《闲步》，难忘“前面也是妈妈和儿子，后边也是妈妈和儿子”的温馨，难忘一蹲一背一世界的美好。

一家人闲步是件多么平常的事情啊，可是有意人却懂得发现，懂得思虑，你呢？
还在为朱自清的《背影》感人吗？感人父亲的不易，感人父亲朴素的爱。

那是爱的背影。

其实，你的身边也有。

有没有一个背影从前感人过你，触动过你的心灵，或许你不能够看到他或她的神情，但那背影已告诉你所有，或许也正是因为站在身后，你能更好地去感觉，去思虑，去显露自己的真情。

还记得《羚羊木雕》，还记得《心声》，其实我们每个同学家中也会有各种各种的矛盾、矛盾。

在这个世界里，所有的矛盾都无所谓输赢，因为伤害的向来是互相的感情。

争执事后，让我们记录所有，尔后试着反省。

还有《风筝》（鲁迅）、《我的母亲》（胡适）、《春酒》、《蒲柳人家》等都值得我们借鉴。

这里需要指出的是同学们能够拓宽亲情中人物的范围，不要可是限制于写父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆，还能够写兄弟姐妹、舅舅、阿姨等其他亲人。

3、xx 指引：
念书笔录“亲情系列”。

4、嫁接 xx：
《幸福的颜色》、《让母爱走进心灵》、《想起了温暖的家》
《家的味道》、《妈妈特其他奖品》、《爸爸的守望》等。

5、试一试写作：
（1）、家是港湾，无论你走得多远，那处都是你停靠的地方；家是明灯，无论黑夜多么漫长，都能够照亮你前行的道路。

每个人心中都有对家不同样的
解说，请以“家”为话题作文。

（2）、人非草木，孰能无情？人类的感情中，亲情如一条长河，从远古素
来流淌到今天，并且将永远的绵延下去。

同学们心中必然有一个对于亲情最温
柔、最温暖的角落，那么请用你饱含真情的笔，真实的表达吧。

请以“亲情”为话题作文。

二、学校生活（ xx、成长、友情）类
1、题材解读：
学校生活中有取之不尽的写作素材，而我们的成长很多的时间是在学校度过，我们能够精心采用学校生活中陪同自己成长的素材，颂扬友情，赞美师恩，领会成长的烦忧和快乐
2、课文借鉴：
《爸爸的花儿落了》（七下）、《藤野先生》、《我的第一本书》、《走
一步，再走一步》、《羚羊木雕》《从百草园到三味书屋》。

3、xx 指引：
念书笔录“成长 xx 系列”
4、嫁接 xx：
《幸福的颜色》、《让自信走进心灵》、《让汗水走进心灵》
《等待的味道》、《青春的味道》、《瞬间间，我发现了自我》
等。

5、试一试写作：
（1）、命题作文：
我的未来不是梦、成长的道路
三、社会生活类
社会是一个极其广阔的舞台，诚然同学们还没有走向社会，却无时不碰到社会的影响，“家事、国事、天下事，事事关心”，社会生活中有大量的素材能够入文。

（一）、故土与童年（回想）类
1、题材解读：
无论故土在哪，无论童年可否只有欢笑，距离的作用就是让故土与童年变得美好特别。

于是在娓娓诉说中，画面感出来了，感情出来了，难怪这各种类的文章是最简单写出诗情画意的。

那么好好整理自己的思路，记得故土的什么人什么景什么物，记得童年的玩伴，童年的趣事、童年的天真。

2、课文借鉴：
xx先生的好几篇文章写到了故土及童年：
《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《社戏》、《故土》、《阿长与山海经》等，还有沈复的《童趣》。

3、xx 指引：
念书笔录系列“美好的回想”
4、嫁接 xx：
《幸福的颜色》、《让故土榕树走进心灵》、《守望永远的童年》《故土
的味道》、《想起了我的客家乡村》。

5、试一试写作：
（1）、正在一每天长大的你，回顾走过的路，积淀在记忆深处的是那些往事。

妈妈的一句叮嘱，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，破晓的一道曙光回想往事，会让生命感人，让生活优秀请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。

（2）、故土是一棵没有年轮的树，永不老去。

请以“我的故土”为题作文。

（二）、文化体验（阅读）类
1、题材解读：
我很喜欢李清照，也很喜欢苏东坡，但这几年，我们忧如真的有些审美疲
倦了，
文化是什么？文化最少不行是是文学。

关注那些正在消失中的庭院古镇吧，美丽却带着些古朴的地方更能带出美
的遐思。

即使我们无望地发现往日沉寂的院落此刻游人如织，我们也能在笔下
写出自己的思虑。

关注一下音乐吧，能够是西方的古典乐，也能够是我们的民乐，还能够是
音质各异、个性各异的各色乐器，音乐是最富饶想象力的，它也能让你的文字
充满着想象力。

关注那些历史上的英雄也很不错，可是我们不以成败论英雄，或许那些失
败的英雄更能写出震撼，写出思虑。

或许还有绘画，还有风俗，还有更多的内
容都等着你去发现，去积累。

读万卷书，行万里路。

在阅读中我们能够积累大量的素材，在旅行中我们
能够收获大量的感悟。

融入到广阔的社会生活中去，用一双慧眼去发现生活中
的真、善、美，用一颗细腻的心灵去感知生活中的人、事、景。

我们能够叙事、
能够写人、能够绘景，能够抒情、能够讨论、能够描绘。

2、课文借鉴：
《列夫托尔斯泰》、《再塑生命》、《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、
《吆喝》、《俗世奇人》、《济南的冬天》、《夏感》等。

3、xx 指引：
念书笔录系列“文化体验”
4、嫁接 xx：
《让飞鸟的细语走进心灵——<飞鸟集 >随想》、《让宋词走进心灵》、《青石板的味道》、《雨巷的味道》、《想起了贝多芬》
5、试一试写作：
（ 1）、自然界的山川草木使我们恋恋不舍；文学作品中的优秀世界令我
们心驰神往。

家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，
无量的生活乐趣值得回味。

研究，给我们生活带来发现的惊喜；合作，使我们
获取收获的欢乐
花季如诗，生活如画，诗情画意，令人陶醉。

请以"陶醉 "为话题，写一篇文章。

（ 2）、命题作文：
试一试
（三）、生命感悟（真谛）类
1、题材解读：
放眼大千世界，生命无处不在，我们应该善待生命、敬畏生命、感悟生
命。

生活就是讲堂，有哪些人，哪些事，从前给你好好上过一课，让你理解了
一些道理，解开了一些迷惑。

这一种类的文章，我们经常能够采用“托物言志”
的手法去写，经过对自然中万物的歌唱来寄望自己的情怀。

这一种类的文章经常能够在立意方面让人耳目一新，作文分数自然超出很多。

2、课文借鉴：
《紫藤萝瀑布》、《谈生命》、《海燕》、《雪》、《日》和《月》（巴金）、《地下森林断想》、《敬畏生命》等。

3、xx 指引：
念书笔录“生命感悟”系列。

另：
《我的小桃树》（贾平凹）、《白杨礼赞》（茅盾）、《荔枝蜜》（杨朔）
4、嫁接 xx：
《幸福的颜色》、《让宽容走进心灵》、《找寻春暖花开的味道》、《瞬间间，我发现了自我》等。