音乐之声观后感影评5篇600字

音乐之声观后感影评5篇600字
《音乐之声》是以音乐剧的形式讲述了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子之间充满理解与爱心的真实感人的故事.这里给大家整理了一些有关音乐之声的
观后感,希望对大家有所帮助.
音乐之声观后感1
如果问我最爱看的电影是哪部?我会不假思索地告诉你,非《音乐之声》莫属.
它讲述了一个叫玛利亚的修女去给一个母亲去世多年的家庭当家庭教师.当她第一次见到这个家庭时,简直不敢相信自己的眼睛,那个家的七个孩子都中规中矩,父亲是那么严肃和刻板.她趁父亲去维也纳接他的未婚妻男爵夫人的时候,用窗帘给每个孩子缝制了游戏服,并带他们去外面玩,在山上教他们唱歌,在草地上野餐,甚至爬树.划船,孩子开心极了.她把音乐带回了这个家,打破了这个家的沉寂,用
她的童心和善良赢得了孩子们的友谊.
这部电影带给我太多的快乐,影片中优美的音乐和动人的歌曲《哆.来.咪》.《雪绒花》.《孤独的.牧羊人》等都是我非常熟悉和喜欢的歌曲.
我喜欢玛利亚,她热爱生活,热爱大自然,身上带着孩子的童真.纯朴和快乐.她是孩子们的玩伴,给孩子们一个快乐的童年.她爱音乐.爱生活的品质改变了整个
家庭的命运.
音乐之声观后感2
电影讲述的是这样一个故事:
玛利亚是一个年轻活泼的修女,喜欢在大自然下高声歌唱,所以她常常忘记了
修道院里的规矩.院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院.院长与众人商量后,决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师.
上校的妻子去世多年,留下7个孩子,他要求对孩子严格管教.他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久,都是因为孩子的恶作剧.玛利亚果然也遭到了恶作剧,可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲,而是像个母亲一样照顾孩子,很快跟孩子打成一片.上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度.上校与玛利亚之间发生了感情,他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利,上校并不想为纳粹
办事,于是他带着家人逃出了奥地利.
歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌.《音乐之声》是部音乐剧,玛利亚在不停的唱歌,那是她对自由的向往.
这部影片还有一个译名叫《真善美》,音乐就是真善美的代名词,我们一定要多看这种电影,将真善美播洒到世界的每一个角落.
音乐之声观后感3
《音乐之声》是一部非常经典的电影,老实说,我并不喜欢音乐剧这种演的好好的突然唱起来的模式,因此在电影的开始,我并不怎么关注.但随着剧情的发展,一首首耳熟能详的音乐渐渐地吸引了我的注意.
最为感慨的是玛丽亚从最初的受孩子们刁难.排挤到最后的获得孩子们的喜爱和信任.其实在玛丽亚之前有十二个家庭教师被孩子们排挤而呆不下去,那么为什么玛丽亚却能够成功?
在分析这个原因之前,我们先来分析下上校的家庭模式.
上校是奥地利的英雄,但心爱的妻子却去世的很早.在妻子死后,上校怕音乐勾起他对妻子的.思念之情而徒增伤悲,因此禁止家中再出现音乐.并且对七个孩子
像训练水兵一样军事化管理.从发展心理学的角度看,上校家庭中的父母模式是权利主义模式.〝在这种模式下的父母对孩子的行为有明确的想法和概念,他们毫不犹豫地制定规矩和条例,告诉孩子该做什么.他们强调控制和顺从.〞当然这种父
母模式很不利于孩子个性的发展.
爱的给予和良好的沟通是健康的家庭的两大特点,而在上校的家庭中,这两大
特点都缺失了.上校只是对孩子们进行着控制,并没有给孩子适当而应该的关爱.
像他的大女儿,已经十六岁了,她有了自己喜欢的人,也快要变得成熟了,但上校却一点都没有注意到女儿的这种变化;他的大儿子已经成长为一个真真正正的〝man〞了,他想要独立,而不是受到上校的控制,显然上校也没有注意到这一点.
还有上校对所有的孩子都是同一标准,完全没有考虑到他们之间的差异性.而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们,不去跟他玫通,不了解他们的需求,只是一
味的控制.孩子们很渴望得到来之父亲的关爱和沟通,但作为父亲的上校并没有满足他们.孩子们在情感上是缺失的.
而玛丽亚充分地理解和关爱这七个孩子,给予他们爱和情感的支持,跟他玫通,了解他们,这样自然而然的取得了他们的信任和认可.在玛丽亚和孩子们相处的过程中,我们能很清晰的看到两种关键因素:音乐和游戏.
先说下音乐.在孩子们的母亲去世之前,豪宅里面充满了音乐,充满了笑声,而
在上校的控制下,不允许房子里出现音乐,我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望.而玛丽亚带来了音乐,迎合了孩子们的需求.但音乐的魅力远远不止如此,音乐是感情的一种宣泄.高兴的时候,我们可以借助音乐来抒发;伤心时,我们也可以借助音乐来发泄.在音乐声中,孩子们不仅找到了久违了欢乐,也找到了来至玛丽亚
的情感支持.
再说下游戏.孩子们天性好玩,但上校的管理模式,孩子们没有游戏的机会,这
样扼制了孩子们的天性.而玛丽亚呢?她用窗帘布给孩子们做游戏服,带孩子们去
市集游玩.去阿尔卑斯上野营.去湖中泛舟.去爬树......让孩子们尽情的玩,给孩子营造轻松愉快的学习气氛,当然这样孩子们也能学得更有效率.这也很符合学习理论:〝游戏可以提高社会化的程度,激发了创造力.它提供了一个学习互动技巧.体能以及智能的环境.〞
看《音乐之声》,不同的人看到的是不同的内容:有的人看到的是自由与控制的斗争;有些人看到的是爱和音乐的作用;有些人看到的是对邪恶势力的不屈......而我看到的是:在人成长的每个年龄阶段都有其发展的规律,只有遵循这种客观的规律,才能健康的成长!
音乐之声观后感4
山——现,明净清新,曲折有度;歌——起,音符跳跃,轻快动听;舞——动,简单绰约,朴实动人;歌为舞起,舞因歌动,灿如云锦,绚烂如春花.这是电影《音乐之声》的开始,玛利亚活泼爽朗的歌声让山美水绿情动.大自然如此的牵系着每根爱美的神经,因为这是音乐的世界,这是快乐的世界,更因为玛利亚那颗热爱大自然,热爱音乐,热爱生命,勇敢,自信,追求自由.朴实的心感染着屏幕前的你我他.
《音乐之声》是一部极易看懂的电影,也是一部百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过多次,它都能深深的吸引住你的眼球.在电影里,玛利亚是一个不合格
的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦,她爬树,吹口哨,头巾下的
头发里还带发夹,大逆不道.她让人疼让人恼,是一个谜一样的女孩,她有勇气承担自己的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严肃的修女发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子,只是她比别的修女们更加热爱自由,热爱音乐,热爱大自然.修道院院长看到了玛利亚的那颗心,她明白那颗心要与大
自然同在,要拥有属于她自己的更广阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里.
于是,院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普
上校家7个孩子的家庭教师.
电影最能激励我之处,是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备.玛利亚
是特拉普上校家的第十二个家教,但她对自己有信心,她相信力量不存在数字里,
力量不存在财富中,力量存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交给信心,她
对信心更有信心.在我们的现实生活中,很多时候困难.挫折考验着我们的信心,可自信心似乎往往过于脆弱,树立一定自信心是我们克服困难的前提,看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳.但是在《音乐之声》的这个场景中,听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了.
电影里最快乐的情节要数玛利亚与特拉普上校家7个孩子一起相处的时光了.开始虽然孩子们排斥她,捉弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她难堪.但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,帮助他们,引导他们,很快
赢得了他们的信任,成了他们的知心朋友.上校准备离家去维也纳,在那期间,玛利亚和孩子们排练歌曲,做游戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了许多笑语.欢乐和生气,充满了音乐之声.当上校回到家里,发现被他当〝水兵〞训练的孩子们已
变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的歌唱声深深吸引了上校,在玛利亚和孩子们的期待下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校终于拿起吉他,弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》.与父亲拥抱在一起,孩子们终于又找回了慈祥的父亲,特拉普上校也终于感觉到了找回了自己的家,一种久违的幸福感觉涌上心头……
电影中最感动之处,是玛利亚与孩子们.特拉普上校一起克服困难的种.种场景.当玛利亚唤起对特拉普上校的爱情时,她知道上校要与男爵夫人结婚,她留下一封
信就回到修道院去了,院长对她说:That
you have to look for your
life(你必须追寻自己的生命.)她重新又回到了特拉普上校家,追寻自己的生命,
她勇敢的去面对,终于和特拉普上校结成伉俪,然而生活中的磨难没有止境,在萨
尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛利亚接到了柏林的来电,命令上校参加纳粹的海军,上校拒绝为纳粹服务,他决不背叛自己的祖国和人民,于是他准
备冒险带全家离去.可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种情况下他们没有退缩,而是借着参加民谣音乐节的机会,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念.最后在朋友和修女们的协助下,玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地.
电影落下帷幕,可是那欢快的歌声,动人的场景却将永远印在我的头脑中,鼓舞我向前,将让我学会坚强,不畏惧困难,时刻对生活充满信心,快乐的生活,用自己
的真心理解他人,用自己的力量去帮助他人!
电影《音乐之声》告诉了我,人世间最美好的就是真.善.美!教会我要用善良与充满爱的心去对待身边的人!要热爱自己的祖国!
音乐之声观后感5
今天下午,我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影.
故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗,活泼,赋有爱心,被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师.孩子们的妈妈去世了,他们非常调皮,在玛瑞亚之前,他们已经气走了七位家庭教师了.玛瑞亚克服了重重困难,教孩子们唱歌,跳舞,做游戏,逐渐成为他们的好朋友.让他们的爸爸懂得如何去爱他们.最终玛瑞亚得
到孩子们的认可,成了他们的妈妈,过着幸福的生活.
其中有一个部分特别好玩:在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨,不停地打雷.突然一声雷响,最小的女儿跑进玛瑞亚的房间,她对玛瑞亚说:〝姐姐哥哥们都不怕.〞刚说完,又一声雷响,4个大点的女儿同时跑了进来,她们对玛瑞亚说:〝男
孩子们不会害怕!〞雷声再次响了,2个男孩也跑了进来,〝怎么你们也害怕吗?〞男孩说:〝我们过来看看她们怎么样了!〞玛瑞亚为了缓解他们的情绪,教他们唱起了歌.可怕的夜晚就这样愉快的度过了.
《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影,我希望大家能多看这样的电影,用心去感受爱,让爱留在每个人的心中!
音乐之声观后感影评5篇600字。