湖南省新宁县崀山培英学校七年级地理上册 3.2 气温的变化导学案(无答案)(新版)新人教版

第二节气温的变化
上课时间：____年___月___日班级：____ 学生姓名：__________
学习目标：
1.通过温度计测量即时气温，培养观察能力和动手操作能力
2.通过读图分析，知道一个地方不同时间气温高低的不相同
学习重难点：能够看图并且绘制气温曲线图
课前小测：（老师提问，学生回答）
1.人们经常用________、_________、________等来描述天气。

天气是一个地区______里的大
气状况，它是时刻在________
2.气候是一个地区_____的天气平均状况，它具有一定的______，一般变化____
3.通常，天气预报要说明一日或几日内______、_______、_______、______等的情况。

在卫星
云图上，白色表示______，绿色表示______，蓝色表示_____
新知探究：（自主学习完成并要求背诵）
1.气温是指_______________；描述一个地区的气温，还需要使用___________、____________
和年平均气温。

2.一天中，最高气温出现在____________；最低气温出现在____________；最高气温与最低气
温的差，叫做___________。

3.一年中，北半球大陆气温出现在_____，最低出现在____；海洋上，气温最高出现在____，
最低出现在_____。

4.一年内的最高______________________________的差，叫气温年较差。

5.五带中，气温年较差最小的是______，最大的是________。

6.通常，用_______________来表示气温在时间上的变化。

基础演练：（抢答）
1.南北半球的季节相反，南极洲的最高气温一般会出现在（）
A.每年的1月
B.每年的2 月
C.每年7 月
D.每年的8 月
2.一天中，最高气温一般出现在（）
A．2时B．12时C．14时D．18时
3.我国气温观测一天进行四次，是北京时间的（）
A .6时，12时，18时，24时 B. 7时，13时，19时，1时
C. 8时，14时，20时，2时 D .9时，15时，21时，3时
4.某地1月平均气温为20℃，7月平均气温是－13℃，则此地气温年较差是（）
A.－13℃
B.7 ℃
C.20℃
D.33 ℃
5.某气象观测站一日2时、8时、14时、20时测得当地气温依次是22℃、24℃、35℃、27℃，则该地当日平均气温和气温日较差分别为（）
A.24℃和13℃
B.35℃和13℃
C.35℃和22℃
D.27℃和13℃
6.一年当中，北半球陆地最高气温和最低气温出现在（）
Ａ．１月、７月Ｂ．７月、１月
Ｃ．６月、12月Ｄ．８月、２月
7.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（）
A．气温日较差B．气温月较差 C．气温年较差 D．气温季较差
8.我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这说明当地比较大的是（）
A．气温年较差 B．气温日较差
C．日平均气温 D．年平均气温
9.表格中的数据是小刘在室外测得的一日内气温值，则该地当日的日均温为( )
A．7℃B．17℃ C．10℃ D．4℃
10.下列城市中，冬季气温最高的是（）
A.广州
B.海口
C.吐鲁番
D.昆明
综合提升：
阅读下列四个地点全年气温变化曲线图和D地月平均气温表，完成以下问题
D地月平均气温
(1)图中位于热带的是，判断的依据是______________________
(2)图中位于温带的是______，判断的依据是______________________________
(3)图中位于寒带的是______，判断的依据是______________________________
(4)根据上表中的气温数据，在图D中绘制出该地全年气温变化曲线图。

(5)图中各月平均气温相差最小的地方是。

气温年较差最大的地方是。

(6)图中位于南半球的是_______，判断的依据是___________________________
课堂小结：
1.气温的含义和描述
2.气温的变化：日变化和年变化
课后作业：
背诵新知探究并同步完成学法大视野及课后的活动题
课后反思：
通过本节的学习，你的收获是什么呢？你还有哪些疑问呢？
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