老年护理学与社区护理学重点
老年人护理学知识点汇总(复习)
老年人护理学知识点汇总(复习)
一、老年人的特殊生理和心理特点
- 生理上的变化：老年人的身体机能逐渐减退，包括骨骼肌肉的减少、心血管功能的下降等。
- 心理上的变化：老年人可能面临孤独、抑郁、焦虑等心理问题，需要特殊关注和陪伴。
二、老年人的常见健康问题
- 常见疾病：老年人常见的疾病包括高血压、糖尿病、骨质疏松等。
- 营养不良：老年人容易出现营养不良问题，需要合理的膳食安排和营养补充。
- 失禁问题：老年人容易出现尿失禁、大便失禁等问题，需要进行合理的护理和康复训练。
三、老年人护理的基本原则
- 温和细致：护理人员应该温和细致地对待老年人，在日常护理中要注意细节。
- 尊重隐私：老年人在需要帮助的时候，护理人员应尊重其隐私和尊严。
- 安全护理：护理人员应确保老年人的安全，防止跌倒、滑倒等意外事件的发生。
四、老年人护理中的常用技巧
- 洗护技巧：老年人洗护时，要注意温水、温度适宜，避免皮肤受损。
- 餐饮技巧：老年人进食时，要注意食物的种类和容易消化的方式。
- 床位翻身技巧：老年人长期卧床时，要进行定时翻身，以防褥疮的发生。
五、老年人心理护理
- 沟通陪伴：护理人员要与老年人进行有效的沟通，给予心理上的关怀和陪伴。
- 情感支持：护理人员应给予老年人情感上的支持和安慰，帮助他们度过孤独和忧虑感。
六、老年人的康复护理
- 运动训练：老年人适度的运动可以改善身体机能和预防慢性疾病。
- 康复疗法：针对老年人的特殊疾病进行康复治疗，帮助其恢复功能。
以上是老年人护理学的一些知识点汇总，希望能对复习有所帮助。
《老年护理学》知识点总结
《老年护理学》知识点总结1:老化又称衰老,是人体自出生到成熟期后,随眣年龄增长在机体形态结构呾功能上所发生的进行性、衰退性的变化过程,是所有生物种类延续过程的一种生命现象。
2:老化的特点:累积性、普遍性、渐进性、内生性、危害性。
3:老年保健的原则:全面性原则、区域化原则、费用分担原则、功能划分原则。
4:老年保健的重点人群:高龄老年人、独居老年人、並偶老年人、患病呾近期出院的老年人、精神障碍的老年人。
5:患病老年人的护理:临床表现不典型、多种疾病同时存在、病程长、恢复慢、并发症多。
6;体格检查的一般原则:环境安静,注意保暖，调节室温到20~22?，,体位合适,避免劳累,判断正确。
7:老年人社会角色的评估方法:交谈呾观察8:生活环境:周边环境呾室内环境周边环境包括:空气污浊的环境,嘈杂或无声的环境,光线暗或刺眢的环境,色彩纷杂的环境,刺激惊险的环境。
室内环境包括:室内温度,室内湿度,室内采光,室内通风,床单位的设置。
9:义齿的护理要点:义齿要经过有经验的与业医生正确设计,正觃操作。
佩戴义齿的老年人,在日常生活使用过程中,仍应注意进食时不能用义齿咬过硬的食物。
饭后要将义齿区下,用清水清洗,一般每晚1次。
眤觉时尽量不戴义齿,使口腔黏膜得到充分休息。
义齿不用时,应放在冷水中浸泡,切不可用热水或酒精浸泡,以免义齿变形或老化。
10:尿潴留是指膀胱内存留大量尿液二又不能自主排出。
护理措施:心理护理,排尿环境呾姿势，提供隐蔽的排尿环境,维护老人自尊,取舒适姿势,鼓励老人放松,做深呼吸,缓减紧张情绪，,刺激膀胱排尿，用热水袋敷下腹部,用手按摩，,诱导排尿，听流水声或用温水冲洗会阴部,引起排尿反射，,导尿术排尿，一次排放尿量不超过800ml，,留置导尿管引流。
11;尿失禁分为:真性尿失禁,假性尿失禁,压力性尿失禁,暂时性尿失禁,混合性尿失禁。
12:洗手的方法:湿、搓、冲、干注意事项:洗手前,应先摘去戒子等首饯。
最好冷热水交替使用。
老年护理学融入社区护理学教学的探讨
中 图 分 类 号 ：１ｔ４７
文 献标 识码 ：Ｂ
文章 编 号 ：１００６—６４１１（２０１４）０１－０１６２－０２
进 入 ２１世 纪 ，人 口老 龄 化 已成 为 全 球 面 临 的 重 要公 共 卫 生 问题和重大社 会 问题 。老年 护理学 作为 一 门独立 的课程 已 被全 国多所护理高等 院校列为必修课程 ，本校也早在 ２００８年开 设 了这门课程 。在教学 过程 中，教师发 现课 程 内容 与 内科护 理 学 、社 区护理学等多 门课程 有交叉 。特 别在社 区护 理学 中有 专 门的社 区老年护理章节 ，很多知识 属于重复讲解 ，如能将两门课 程进 行重新 整合 ，既可以节省教学资源 ，又可 以增加学生 的学 习 热情 ，提高对课程的重视 程度 。笔者将 两 门课程 内容进行 整合 后与传统 的教 学方式进行对 比。现报告如下 。 １ 对 象 与 方 法 １．１ 对象 １．１．１ 授 课 对 象
老年护理学知识点
老年护理学知识点简介：老年护理学是一门关于老年人护理的学科，旨在帮助护理人员了解和应对老年人特殊需求，并提供安全、全面的护理服务。
本文将介绍一些重要的老年护理学知识点，包括老年人的身心特征、常见健康问题以及适宜的护理方法。
一、老年人的身心特征1. 生理变化：随着年龄的增长，老年人的身体功能开始下降。
他们的骨骼、肌肉和关节容易变得脆弱，免疫力下降，视力和听力减弱，消化系统功能减退等。
2. 心理特点：老年人常常面临心理问题，如孤独、抑郁、焦虑等。
这些问题可能与退休、亲人离世以及身体状况下滑有关。
理解老年人的心理需求对提供有效的护理至关重要。
二、常见的老年健康问题以下是老年人常见的健康问题，护理人员需要了解并提供相应的护理：1. 失能：老年人常常因退化性疾病或意外事故而导致失能。
护理人员需要提供生活自理技能培训、康复护理等支持，以帮助老年失能患者恢复或维持日常生活能力。
2. 营养不良：老年人营养摄入不足是常见问题。
护理人员需要提供营养咨询、合理饮食安排以及必要的营养补充，保证老年人的健康和营养需求。
3. 药物管理：老年人常常需要同时服用多种药物，而这可能导致相互作用和不良反应。
护理人员应了解老年人的药物清单，确保正确使用药物并监测药物效果和副作用。
4. 跌倒风险：老年人由于肌肉和骨骼的变化，跌倒的风险较高。
护理人员应排除跌倒的危险因素，如清除走道障碍物，提供合适的辅助工具等，以确保老年人的安全。
三、老年护理的方法与技巧1. 沟通技巧：与老年人进行有效的沟通是提供优质护理的关键。
护理人员应保持耐心、倾听，并使用简单明了的语言进行交流。
2. 康复护理：对于失能的老年人，护理人员可以开展康复护理，包括物理治疗、运动疗法等，以帮助他们恢复功能。
3. 心理支持：老年人常常需要心理支持。
护理人员应提供情感支持，与他们建立密切的关系，鼓励他们参加社交活动，提供心理咨询等。
4. 安全管理：护理人员需要保证老年人的安全，如防止跌倒、避免事故等。
老年护理学 重点
1、老化：即衰老、老年、老征、增龄，人体从出生到成熟、随年龄增长，在形态、功能上进行性、衰退性变化叫老化。
2、国际老人节为10月1日，我国为农历9月初9。
3、老年人年龄划分标准：WHO两个标准，发达国家65岁以上为老年人，发展中国家60岁以上为老年人；WHO新通用标准，44岁以下为青年人，45-59岁为中年人，60-74岁为年轻老人，75-89岁为老老年人，90岁以上为非常老的老年人，长寿老年人；中国现用标准，45-59岁为老年前期，称中年人，60-79岁为老年期，称老年人，≥80岁为老年期，称老龄老人，≥90岁为长寿期，称长寿老人，≥100岁为长寿期，称百岁老人。
4、衡量人类寿命的2个指标：平均寿命和最高寿命（110-175）。
第一节人口老龄化1、人口老龄化：简称人口老化，是人口年龄结构的老龄化。
它是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。
2、中国人口老龄化特征：老年人口规模巨大；老龄化发展迅速；地区发展不平衡；城乡倒置显著（中国人口老龄化不同与发达国家的重要特征之一）；女性老年人口多于男性；老龄化超前于现代化。
3、人口老龄化的影响：社会负担加重；社会文化福利事业的发展与人口老龄化不适应；家庭养老功能减弱；老年人对医疗保健、生活服务的需求突出。
4、人口老龄化的对策：推动经济快速发展；完善养老福利政策和社会保障制度；健全老年人医疗保健防护体系；创建健康老龄化和积极老龄化。
第二节老年护理学概论1、老年学：是既包括自然科学又包括社会科学的一门新兴的研究人口老龄化和老龄问题的综合性交叉学科，是老年生物学、老年医学、老年社会学、老年护理学的总称。
2、老年护理的目标：增强自我照顾能力；延缓恶化及衰退；提高生活质量；做好临终关怀。
3、老年护理的原则：满足需求；社会护理；整理护理；个体化护理；早期防护；持之以恒。
第二章老化理论1、生理方面的老化现象：指机体结构与功能的变化，而造成老化的因素又可以分为生物以及环境中的物理、化学刺激等。
老年护理学重点
老年护理学重点(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一、名词解释1、人口老龄化：是指总人口中因年轻人口数量减少、老年人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的一个动态过程。
老化：是指人体生长发育成熟后，随着年龄的增长，身体在结构和功能方面表现出各种退行性变化的现象，是所有生物种类在生命延续过程中的一种生命现象。
衰老：是老化的最后阶段，是老化的结果。
老年保健：是指在平等的享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力物力，以保护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。
划分人口老龄化的标志：国际上通常把60岁及其以上的人口占总人口的比重达到10%，或65岁及其以上人口占总人口的比重达到7%作为该国家或地区是否进入老龄化社会的标准。
1、老年人的年龄划分：发达国家： 65岁为老年人青年人：≤44岁中年人： 45~59岁年轻老年人： 60～74岁老老年人： 75～89岁非常老老年人：90岁以上发展中国家： 60岁为老年人老年前期（中老年人）： 45～59岁老年期（老年人）： 60～89岁长寿期（长寿老年人）： 90岁以上2、我国人口老龄化趋势：1、老年人口规模巨大。
2、老龄化发展迅速。
3、地区发展不平衡。
4、城乡倒置显着。
5、女性老年人多于男性。
6、老龄化超前于现代化3、老龄化社会：发达国家的标准：65岁以上人口占总人口比例的7%以上发展中国家的标准：60岁以上人口占总人口的10%以上4、老龄化社会带来的问题（影响）1)社会负担加重2)人口老龄化对老龄工作的影响3)家庭养老功能减弱4)老年人对医疗保健和护理服务需求量加大5)社会文化福利事业的发展不能满足老年人的需求5具有我国特色的解决人口老龄化问题的途径1)推动经济快速发展2)完善养老福利政策和社会保障制度3)健全老年人医疗保健防护体系4)创建健康老年化和积极老龄化6、老年护理目标：1)增强自我照顾能力2)延缓恶化与衰退3)提高生活质量4)做好临终关怀（优逝）5)建真正意义上的积极老龄化：健康老龄化安全老龄化尊严老龄化贡献老龄化7、老年护理原则：满足心理、生理需求社会护理整体护理个体化护理早期防护持之以恒8、老年人健康评估的内容：身体、心理、社会、行为、生活质量及情绪状态等9、老年人健康评估的注意事项（原则）1.提供适宜的环境2.安排充分的时间3.选择适当的方法4.运用沟通技巧（视、听衰退，沟通障碍）5.持有良好的态度6.和蔼清晰的语言7.恰当适度的距离8.资料准确（老年人记忆有减退）10、老年人健康评估收集健康史时常见的问题：1)记忆不确切2)反应迟钝，表述不清3)主诉与症状不相符4)隐瞒症状11、老年人心理变化的影响因素1)各种生理功能减退2)社会地位的变化3)家庭人际关系4)营养状况5)体力或脑力过劳6)疾病12、老年保健的重点人群1)高龄老年人2)独居老年人3)丧偶老年人4)患病的老年人5)新近出院的老年人6)精神障碍的老年人13、老年人患病的特点1)多种疾病同时存在，病情复杂2)临床表现不典型3)病程长，康复慢，并发症多4)病情发展迅速，容易出现危象14、老年保健的基本原则•（一)全面性原则•（二）区域化原则•（三）费用分担原则•（四）功能分化原则•（五）联合国老年政策原则：•独立性原则•参与性原则•保健与照顾原则•自我实现与自我成就原则•尊严性原则15、老年人保健的内容和任务（一）老年保健的内容•保持心理健康•合理饮食与营养•适量运动与安全•良好生活方式•安全合理用药•定期健康体检（二）老年人保健的任务1、老年人医院和老年病房的保健护理2、中间服务机构的保健护理3、社区家庭中的医疗保健护理16、老年人日常生活照护1)老年人的衣着卫生2)老年人口腔与皮肤清洁3)老年人饮食与排泄4)（老年人）褥疮的照护5)老年人睡眠照护6)老年人活动的照护7)老年人性需求和性生活卫生8)老年人更换卧位的照护9)老年人安全与意外伤害的照护17、老年人饮食原则平衡膳食，营养全面、丰富。
护理老人理论知识点总结
一、老年人的生理特点1. 生理功能的衰退随着年龄的增长，老年人的生理机能逐渐退化，包括心血管功能、呼吸功能、消化功能等。
护士需要了解老年人生理功能的衰退情况，以便进行相应的护理干预。
2. 多种慢性病的高发率老年人往往伴随着多种慢性疾病，如高血压、糖尿病、心脏病等。
护士需要掌握这些疾病的特点和护理方法。
3. 社会心理特征老年人往往孤独、失落、焦虑，护士需要在护理中给予关怀、陪伴和心理支持。
4. 药物代谢的差异老年人由于肝肾功能减退等原因，药物代谢速度减慢，容易发生药物中毒或药物不良反应。
护士需要了解老年人的药物代谢特点，合理使用药物。
二、老年人的护理需求1. 定期健康评估护士需要通过对老年人进行健康评估，了解其生理、心理和社会情况，为其提供个性化的护理服务。
2. 营养与饮食老年人的营养需求较为特殊，护士需要根据老年人的身体状况，制定科学合理的饮食计划。
3. 日常生活护理老年人往往生活自理能力减退，护士需要协助其完成日常生活活动，如洗漱、穿衣、进食等。
4. 预防跌倒老年人跌倒是常见的意外事件，护士需要做好跌倒风险评估，并采取相应的预防措施。
5. 心理护理老年人常伴随着心理问题，护士需要提供心理支持和护理，减轻其心理负担。
1. 基础护理技术包括换床单、擦浴、翻身、健康体位、营养补充等基础护理技术。
护士需要熟练掌握这些技术，确保老年人的舒适和健康。
2. 特殊护理技术针对老年人的特殊疾病和需求，如糖尿病护理、高血压护理、心脏病护理、造口护理等，护士需要掌握相应的特殊护理技术。
3. 康复护理技术老年人往往伴随着多种慢性疾病和功能障碍，护士需要学习康复护理技术，促进老年人的功能恢复和健康。
四、老年护理的管理策略1. 家庭护理越来越多的老年人选择在家中养老，护士需要了解家庭护理的特点，为家庭提供护理指导和支持。
2. 院内护理护理院是老年人的主要居住场所，护士需要掌握院内护理管理的相关知识，确保老年人的健康和安全。
老年护理学知识点
老年护理学知识点
老年护理学是指专门研究老年人护理的学科，其内容涵盖老年生理、心理、社会等方面知识，为提供老年人全面、科学的护理服务提供理
论基础。
下面将介绍一些老年护理学的知识点，帮助大家更好地了解
老年人护理。
1. 老年人生理特点
老年人生理特点主要包括生理机能逐渐减退、免疫功能下降、心血
管系统功能减退等。
由于老年人生理上的特点，需要特别注意老年人
的饮食、运动、睡眠等方面，以保持其身体健康。
2. 老年人心理特点
老年人心理特点主要包括孤独、沮丧、焦虑等。
在老年护理中，重
视老年人的心理健康至关重要，要给予老年人关爱和支持，帮助他们
建立积极的心态，促进身心健康。
3. 老年人社会特点
老年人社会特点主要包括社会孤立、身心不适等。
为了满足老年人
对社会的需要，需要建立老年人友好的社会环境，提供老年人适宜的
社会参与机会，让他们感受到社会的温暖。
4. 营养与老年护理
老年人营养需求与年龄增长有关，需要合理搭配饮食，摄入足够的
维生素、蛋白质等营养物质，保持全面平衡的饮食结构。
合理的饮食。
04435自考老年护理学复习资料重点难点课件【完整版】
绪论上篇下篇-下篇本章重难点分析:,老年,,:;;,本章重难点分析:;知识点1老年护理学与相关学科,知识点2护理专业在老龄事业中的作用1知识点2护理专业在老龄事业中的作用知识点1老年人与人口老龄化的概念165;; 90知识点1老年人与人口老龄化的概念60;;90知识点1老年人与人口老龄化的概念1:知识点1老年人与人口老龄化的概念2608%10%65岁4%4%一7%为7%2(1)(2)(3)(4)(5)知识点1老年人与人口老龄化的概念知识点1老年人与人口老龄化的概念知识点1 老年人健康的概念知识点2 健康老龄化的概念知识点3 老年保健的目的知识点4老年护照的概念与特点知识点5老年照护的重点人群ADL知识点1居家养老方式ADL知识点2 机构养老知识点2 机构养老（1（2ADL（3,,（4（5知识点2 机构养老分类知识点3 护理专业在老年照护体系建设中的作用,师,24,知识点4养护机构运作的质量监控讲解归纳与举例2016.04 单选. 75 ，A. B.C. D.【正确答案：C】讲解归纳与举例2017.10(1)(2)(3)(4)(5)谢谢本章重难点分析ADLADL,,知识点1 评估方法和注意事项12知识点2 常用的老年人ADL的评估工具1.总分1616知识点2 常用的老年人ADL的评估工具指数(10项。
1006040知识点1 日常生活护理的注意事项1.2.3.4.5.知识点2 环境的调整及安排1.室温，2.,知识点2 环境的调整及安排3.（1（2（3（4（5知识点2 环境的调整及安排3.（6（724（8（9（10知识点3 与老年人沟通1.2.触摸知识点3 与老年人沟通3.知识点3 与老年人沟通4.,,;知识点3 与老年人沟通5.:;;;;,,。
老人护理学知识点汇总(复习)
老人护理学知识点汇总(复习)
1. 老年人护理概述
- 老年人的生理和心理特点
- 老年人常见疾病和健康问题
2. 老年人生活护理
- 睡眠护理：保持良好的睡眠惯，避免失眠
- 饮食护理：提供均衡营养饮食，避免过度饮食或饥饿
- 活动护理：鼓励老年人进行适当的体力活动，预防肌肉萎缩和关节僵硬
3. 老年人口腔护理
- 正确刷牙和使用牙线的方法
- 定期进行口腔检查和清洁
4. 老年人皮肤护理
- 保持皮肤清洁和湿润
- 避免长时间暴露在阳光下，使用适当的防晒措施
5. 老年人药物管理
- 合理服药：按时服药，不超量或漏服
- 避免药物交互作用和不良反应
6. 老年人心理护理
- 提供情感支持和陪伴
- 鼓励老年人参与社交和娱乐活动
7. 老年人安全护理
- 防止跌倒：保持室内整洁，使用扶手和防滑垫
- 防止外伤：避免尖锐物品和危险区域
这份文档为复习老人护理学知识点提供了简要概述，涵盖了老年人的生活护理、口腔护理、皮肤护理、药物管理、心理护理和安全护理等方面的重要知识点。
详细内容需参考相关教材和指南。
护理学考研老年护理学知识点浓缩整理
护理学考研老年护理学知识点浓缩整理老年护理学是指对老年人进行护理的学科，旨在提高老年人的生活质量，保障他们的健康和福祉。
考研中的老年护理学知识点是非常重要的，下面将对老年护理学的知识点进行浓缩整理，以帮助考生更好地备考。
一、老年人的特点和评估1. 老年人的生理特点：机体功能下降、免疫力低下、药物代谢能力减弱等。
2. 老年人的心理特点：孤独感、抑郁、焦虑等。
3. 老年人评估的内容：生活自理能力评估、认知功能评估、情绪评估等。
二、老年人的营养需求1. 热量需求：老年人的能量消耗较少，所以热量摄取要适量控制。
2. 蛋白质需求：老年人的蛋白质需求相对较高，以维持健康。
3. 维生素和矿物质需求：老年人需适量摄入维生素和矿物质，以保持机体功能正常。
三、老年人的常见健康问题1. 老年痴呆：老年痴呆是老年人常见的神经系统退行性疾病，护理措施包括提供安全环境、促进交流和认知训练等。
2. 老年糖尿病：老年糖尿病是指老年人患有的糖尿病，护理措施包括合理饮食控制、药物治疗和定期监测血糖水平等。
3. 骨质疏松：骨质疏松是老年人常见的骨骼系统疾病，护理措施包括饮食调理、运动锻炼和药物治疗等。
4. 失眠：老年人失眠是常见的睡眠问题，护理措施包括建立规律的作息时间、营造舒适的睡眠环境等。
四、老年人的福祉护理1. 活动能力维护：老年人的活动能力维护是重要的护理任务，护理措施包括锻炼、康复训练和辅助器具使用等。
2. 心理支持：给予老年人情感上的支持和关心，鼓励他们积极面对生活，提高生活质量。
3. 社交活动：组织老年人参与各类社交活动，帮助他们扩展社交圈子，增加生活乐趣。
五、老年人护理中的安全问题1. 老年人跌倒防护：配置护理辅助器具，保持床旁清洁、减少易滑雪地的使用等，防止老年人摔倒。
2. 预防烫伤：老年人由于皮肤易受损，故烫伤防护尤为重要。
保持热水器温度适宜，规避高温物品。
3. 合理用药：老年人用药需慎重，避免药物相互作用和副作用。
《老年护理学》重难点分析2
《老年护理学》重难点分析2一、老年保健的任务开展老年保健工作的目的，就是要运用老年医学知识开展老年病的防治工作，加强老年病的监测，控制慢性病和伤残的发生；开展老年人群健康教育，指导老年人的日常生活和健身锻炼，提高健康意识和自我保健能力，延长老年人的健康期望寿命，提高老年人的生活质量，为老年人提供满意的医疗保健服务。
因此，需要依赖一个完善的医疗保健服务体系，即需要在老年人医院或老年病房、中间机构、社区及临终关怀设施内，充分利用社会资源，做好老年保健工作。
(一)老年人医院或老年病房的保健护理医院内医护人员应掌握老年病人的临床特征，运用老年医学和护理知识配合医生有针对性地做好住院老年病人的治疗、护理工作和健康教育工作。
(二)中间服务机构中的保健护理介于医院和社区家庭的中间老年服务保健机构，如老年人护理院、老年人疗养院、日间老年护理站，养(敬)老院、老年公寓等。
中间老年服务机构的老年保健护理，可以增进老年人对所面临健康问题的了解和调节能力，指导老年人每日按时服药、康复训练，帮助老年人满足生活需要。
(三)社区家庭中的医疗保健护理社区家庭医疗保健服务是老年保健的重要工作内容之一，是方便老年人的医疗服务的主要形式。
可以减低社会对医疗的负担，有利于满足老年人不脱离社区、家庭环境的心理需求，并能解决老年人基本的医疗、护理、健康保健、康复服务等需求。
二、自卑即自我评价偏低，就是自己瞧不起自己，它是一种消极的情感体验。
(一)原因老年人产生自卑的原因有：①老化引起的生活能力下降；②疾病引起的部分或全部生活自理能力和适应环境的能力的丧失；③离退休后，角色转换障碍；④家庭矛盾。
(二)表现一个人形成自卑心理后，往往从怀疑自己的能力到不能表现自己的能力，从而怯于与人交往到孤独地自我封闭。
本来经过努力可以达到的目标。
也会认为“我不行”而放弃追求。
他们看不到人生的光华和希望，领略不到生活的乐趣，也不敢去憧憬那美好的明天。
(三)防护应为老年人创造良好、健康的社会心理环境，尊老敬老；鼓励老年人参与社会，做力所能及的事情，挖掘潜能，得到一些自我实现，增加生活的价值感和自尊；对生活完全不能自理的老年人，应注意保护，在不影响健康的前提下，尊重他们原来的生活习惯，使老年人尊重的需要得到满足。
老年护理知识点重点总结
老年护理知识点重点总结随着人口老龄化的加剧，老年护理变得越来越重要。
老年人与其他年龄段的人群相比，身体和心理上有很多特殊之处，因此需要特别的关注和护理。
下面将从营养、运动、心理护理等多个方面总结老年护理的知识重点。
一、营养护理1. 了解老年人的饮食需求：老年人的能量消耗相对较低，但对营养物质的需求量并不降低，因此在饮食安排上要合理搭配，保证摄入足够的蛋白质、脂肪、维生素、矿物质等。
2. 控制饮食量和质量：老年人在饮食上容易出现口味转变和食欲不振等问题，因此需要根据老人的体质状况和饮食习惯进行合理的调整，保证能够摄入足够的营养物质。
3. 饮食调理：饮食调理包括清淡饮食、禁食辛辣刺激的食物、适当的补充蛋白质等，可以帮助老年人保持身体的健康。
4. 补充营养品：老年人人体吸收能力下降，可以适当补充一些维生素、微量元素等营养品，帮助老年人补充所需的营养物质。
5. 饮食安全：老年人在饮食上需要特别注意饮食卫生和安全，避免食物中毒等问题，确保饮食的安全和健康。
二、运动护理1. 了解老年人的身体状况：老年人的身体功能逐渐衰退，肌肉力量和骨密度会下降，因此运动护理需要根据老人的实际状况进行适当调整。
2. 合理制定运动方案：老年人可以进行一些适量的有氧运动，比如散步、慢跑、太极拳等，这些运动可以帮助老年人保持身体健康，并且可以改善心理状态。
3. 注意运动安全：老年人在进行运动时需要特别注意安全，避免摔倒等意外，避免运动过度，以免伤害身体。
4. 定期进行体检：老年人在进行运动时应该根据自己的身体状况定期进行体检，确保身体的健康状况。
三、心理护理1. 关注老年人的心理状态：老年人可能会出现孤独、抑郁等心理问题，需要关注老年人的心理状态，给予关心和支持。
2. 提供心理抚慰：老年人在生活中可能会遇到各种困难和烦恼，需要有人帮助他们排解情绪，提供心理抚慰。
3. 建立社交联系：老年人在社交方面需要得到关爱和认可，可以参与一些社交活动，建立社交联系，增加社交支持。
老年护理学重点
老年护理学重点老年护理学是一个专注于老年人群体护理与管理的学科，其研究范围涉及到老年人的生理、心理、社会、文化等各个方面，旨在提高护理和健康管理水平，为老年人群体的健康与幸福生活提供专业支持和服务。
1.老年人的生理特征与护理措施老年人随着年龄的增长，身体的许多机能已经开始退化，特别是对于器官的功能性发生了大量的改变，包括心脏、肺、肝、肾等。
因此，需要护理人员对老年人的身体进行全面了解，根据其特征采取针对性的护理措施，以达到最佳效果。
2.慢性疾病的护理管理老年人患有慢性疾病的风险较大，例如糖尿病、高血压、冠心病和阿尔茨海默氏病等。
因此，老年护理学的重要任务之一是帮助老年人掌握一些健康知识和护理技巧，减轻疾病对身体的影响，同时帮助老年人增强自我护理的能力，从而更好地控制疾病的进展。
3.心理健康的护理随着年龄的增长，老年人容易受到孤独、焦虑、抑郁、失落等情绪的困扰。
因此，老年护理学的重要部分是帮助老年人维持良好的心理健康状态。
在护理过程中，护理人员应该与老年人建立亲密关系，帮助他们缓解心理上的压力和不安情绪，并在需要时引导和支持他们。
4.营养和饮食管理老年人的身体状况和饮食偏好往往与年龄有关。
例如，老年人吸收营养的能力下降，口感也发生了很大变化，因此，营养和饮食管理对于老年人健康非常重要。
护理人员需要定期检查老年人的营养状况，鼓励他们保持均衡饮食习惯，并根据需要进行调整。
5.运动推广和安全护理老年人需要保持适量的运动，以帮助身体保持健康。
但随着年龄的增长，肌肉和骨骼的力量和弹性正在逐渐退化，因此在运动的过程中需要注意安全。
老年护理人员需要鼓励老年人参加些适合的运动，不仅可以帮助老年人保持身体健康，也可以增强其乐观的心态。
总之，老年护理学是一个复杂而多元化的学科，要求护理人员具有专业化的知识和技能，注重对老年人的身体、心理、社会方面做出全面护理并注意细节。
其他还包括如安全、疼痛缓解、预防跌倒、心理健康、家庭护理等等方面的保健。
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名词解释社区：是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体社区健康护理：是以社会为单位，以社会学、管理学、预防医学、人际交流与沟通等只是为基础，运用护理程序的方法，对社区的自然环境和社会环境及社区人群的健康进行管理的过程家庭护理：是以家庭为单位的护理，是指社区护士和家庭及家庭成员有目的地进行互动，帮助家庭充分发挥家庭的健康潜能，预防，应对，解决家庭发展阶段的各种健康问题，以促进和维护家庭及其成因健康的活动.家庭访视：是指在服务对象家庭里，为了维持和促进健康而对服务对象所提供的有目的的交往活动健康促进：是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体健康教育：是通过有计划，有组织，有系统的教育活动和社会活动，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，促使人们自觉的采纳健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量社区康复护理：将现代整体护理融入社区康复，在康复医师的指导下，在社区层次上，以家庭为单位，以健康为中心，以人的生命为过程，社区护士依靠社区内各种力量，即残疾者的家属，义务工作者和所在社区的卫生，教育，劳动和就业及社会服务等部门的合作，对社区伤残者进行的护理社区灾害：是指在社区内发生的，所有危及人们生命安全或导致人员伤亡的吐法灾难性事件，主要是由各种自然灾害或人为因素造成，通常无法预测社区妇女保健：是以维护和促进妇女健康为目的，以预防为主，以保健为中心，以基层为重点、社区妇女为对象，防治结合，开展以生殖健康为核心的保健工作平均期望寿命：是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法，计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。
简称平均寿命或预期寿命健康期望寿命：是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，即个人在良好状态下的平均生存年数人口老龄化：指老年人口占人口的比例不断上升的一种动态过程老龄化社会：随着老年人口数的增加，在社会中老年人口总数，比例不断上升，使社会形成“老年型人口”、“老龄化社会”健康老龄化：是人类面对人口老龄化的挑战提出的战略对策，其目标是实现老年人口群体的大多数人健康长寿，体现在健康的预期寿命延长，亦即不仅为寿命延长，更重要的7 是寿命质量的提高。
积极老龄化：是在健康老龄化基础上提出的新观念，它强调老年人不仅在机体、社会、心理方面保持良好的状态，而且要积极地面对晚年生活，作为家庭和社会的重要资源，继续为社会做出有益的贡献。
老年保健：是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务居家养老照顾模式：是指老年人居住在家中, 由专业人员或家人及社区志愿者对老年人提供服务和照顾的一种新型社会化养老模式，而不是指我国传统的家庭养老方式填空社区的功能：⑴生产，消费，分配，协调和利用物资⑵社会化⑶社会控制⑷社会参与⑸相互支援社区卫生服务的特点：⑴服务对象的广泛性⑵服务内容的综合性⑶贯穿生命全程的连续性⑷满足社区居民卫生服务需求的可及性慢性病的特点：一果多因，一因多果发病隐匿，潜伏期长病程长可预防不可治愈对生活质量影响大家庭功能：情感功能，经济功能，社会化功能，生殖养育功能，健康照顾功能家庭护理计划的制定原则：互动性可行性合作性差异性意愿性世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标准：在发达国家将65岁以上人群定义为老年人，而在发展中国家（特别是亚太地区）则将60岁以上人群称为老年人老年保健的重点人群：高龄老人，独居老人，丧偶老人，患病的老年人，新近出院的老年人，精神障碍的老年人能够开展老年保健服务的场所有：医院内、中间服务机构、社区家庭等为了适应我国老龄化社会的发展，将逐步建立以居家养老为基础、社区养老为依托、机构养老为补充的养老服务体系老年人常见的安全问题有：跌倒、噎呛、服错药、坠床、交叉感染、用电安全老年人的饮食原则：1.平衡膳食2. 饮食易于消化吸收3.食物温度适宜 4.良好的饮食习惯评估老年人营养状况的方法包括：人体测量、实验室检查、膳食调查、临床检查简答题建立社区健康档案的目的和意义:【目的】使社区医护人员通过社区健康档案较全面的认识社区居民的健康状况，社区家庭问题和卫生资源的利用状况，有的放矢地提供社区卫生服务【意义】①为解决社区居民健康问题提供依据②为全科医疗和社区护理教学，科研提供重要信息③为社会卫生规划提供资料来源④为社区卫生服务质量和技术水平提供平价依据社区健康护理模式和程序：【模式】安德逊（最常用）——社区作为服务对象模式纽曼——系统模式怀特——“公共卫生护理”概念框架模式【程序】护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价家庭护理的工作内容①与家庭及家庭成员建立良好的人际关系②为居家患者提供疾病医疗和护理服务③协助家庭成员心理，社会适应④协助家庭成员获得或改善健康的生活环境⑤协助家庭运用健康资源⑥协助家庭参与社会和社区活动家庭护理诊断与计划步骤：【护理诊断步骤】收集，分析资料确定家庭健康问题判断优先解决的护理问题【护理计划步骤】设立目标寻找资源确定方法选择措施居家护理的目的：⑴患者方面：①提供连续性治疗与护理②有利于方便生活，增强自我照顾的意识与能力③缩短住院时间④控制并发症，降低疾病复发率及再住院率⑵家庭方面：①增强家庭照顾患者的意识，②提供患者护理相关知识与技能③减少家庭经济负担⑶专业方面：①可增加医院病床利用率，降低医疗费用②扩展护理专业的工作领域，促进护理专业的发展健康促进与健康教育运用知—信—行模式进行健康教育：健康教育的知—信—行模式实质上是认知理论在健康教育中的应用，该模式主要阐述了对于行为的改变，卫生保健知识和信息是基础，正确信念与态度是动力知：知识的学习是行为的基础信：正确的信念和积极的态度行：将已掌握并相信的知识付诸行动。
行为改变的关键是确立信念、改变态度社区护士的和核心能力：⑴人际交往和沟通能力⑵综合护理能力⑶独立判断，解决问题能力⑷遇见能力⑸基本的组织，管理能力⑹收集信息和处理信息的基本能力⑺应对社区急性事件的基本能力⑻不断获取与本专业发展有关的新知识⑼自我防护能力社区儿童及青少年保健工作的内容⑴促进儿童及青少年的生长发育：①评估社区儿童及青少年的生长发育和健康状况②维持儿童及青少年良好的营养状态③促进建立和谐的亲子关系⑵预防保健及健康教育①开展健康教育②预防接种③幼托机构和学校的健康指导⑶常见健康问题的管理⑷建立社区儿童健康档案新生儿期保健指导内容：（1）健康检查：询问、观察、测量、检查（2）日常保健指导：合理喂养、保暖、清洁、抚触（3）预防疾病和意外（4）家庭访视：出院一周以内①一般健康情况②预防接种、疾病筛查婴儿进行喂养的保健指导：（1）鼓励母乳喂养：母乳是0~6个月婴儿最合理的营养餐，指导哺喂方法和技巧（2）及时添加辅食，逐步断奶：婴儿长到4~6个月后酌情添加辅助食品，辅食添加以由少到多，由稀到稠，有一种到多种为原则（3）对家长的指导：①鼓励小儿精神集中进餐，细嚼慢咽②以身作则③创造良好的进餐环境孕期妇女产前检查时间及自我监测指导的内容：【检查时间】初查：〈12周（3月）；12周（3月后）后1次/4W；28周（7月后）后1次/2W；36周（9月后）后1次/W 【内容包括】：自测胎动，听胎心音。
胎动计数：孕30周开始，每日早中晚各数一小时。
12h胎动数=（N 早1h+N中1h+N晚1h）×4 12h胎动计数累计小于10次，提示胎儿宫内缺氧，应到医院就诊围绝经期妇女的保健指导内容：提供信息、心理调整、合理饮食、活动与运动、性生活指导、定期进行健康检查1）暂缓结婚：可以矫正的生殖器畸形；（2）可以结婚，但禁止生育：①男女一方患有严重的常染色体显性遗传病②男女双方都患有严重的常染色体隐性遗传病③男女一方患有严重的多基因遗传病；（3）限制生育：对于能够做出准确产前诊断的遗传病在获确诊报告后对健康胎儿作选择性生育；（4）不能结婚：①直系血亲和三代以内旁系血亲②男女双方均患有相同的遗传性疾病，获男女双方家系中患有相同的遗传性疾病③严重智力低下者慢性病的常见危险因素及常见慢性病：【危险因素】：不良的生活方式（不合理膳食，缺乏身体运动，使用烟草）自然环境和社会环境个人的遗传和生物以及家庭因素精神心理因素【常见慢性病】：高血压，糖尿病，心脏病，脑卒中，恶性肿瘤，心血管疾病，慢性呼吸道疾病慢性阻塞性肺部疾病慢性病对病人、病人家庭、社会的影响：【病人】（1）对生理功能及自理能力的影响：抵抗力低下—易感冒；多种原因—营养不良，便秘，尿失禁，尿潴留；活动受限、长期卧床—并发症（2）对心理方面的影响：忧郁感、无力感、失落感、失控感、罪恶感、隔离感、依赖增强及行为幼稚、情绪不稳定（3）对工作职业的影响：性质时间以及工作责任的影响（4）对社交活动的影响：影响参与社交活动、社交隔离；隐蔽自己的残疾及残损；导致性格孤僻，情绪低落，丢失信心【病人家庭】影响家庭的收入与支出、增加疾病成员的心理压力、需要家庭成员的角色调整与适应【社会】社会负担加重、需要完善医疗保险制度和福利保障体系。
熟悉预检分诊的常用方法：RPM初步预检分诊、⑴R呼吸：呼吸存在，超过30等于红色：低于30检查灌注情况⑵P(灌注量)肱动脉搏动消失或毛细血管充盈时间超过2s是红色，小于2s检查精神状态⑶M（精神状态）：不能听从简单的指令（无意识）为红色：能听从为黄色或绿色START急救处理S-简单T- 类选A-和R-迅速T-救护⑴通气状况：死亡—不处理，呼吸大于30次—立即处理（第一优先）。
小于30次—延迟处理，评估下一项⑵循环状况：颜色恢复大于2s—立即处理，小于2s—延迟处理⑶意识状况：不能听从指令—立即处理，能听指令—延迟处理老龄化社会的划分标准:发达国家的标准65岁以上人口占总人口比例的7％以上定义为老龄化社会（老龄化国家或地区）。
发展中国家的标准60岁以上人口占总人口的10％以上，定义为老龄化社会（老龄化国家或地区人口老龄化趋势及特点:世界:人口老龄化速度的加快，发展中国家老年人口增长快，人口平均寿命不断延长，高龄老人增长速度最快，女性占老年人口中的多数我国:1老年人口基数大2.老年人口增长快3.高龄化趋势明显4.老龄化先于工业化5.老龄化与家庭小型化空巢化相伴6.地区发展不平衡7.城乡倒置显著人口老龄化对社会发展的影响：①社会负担加重②社会文化福利事业的发展与人口老龄化不适应③家庭养老功能减弱④老年人对医疗保健、生活服务的需求突出老年保健策略：老有所医——老年人的医疗保健，老有所养——老年人的生活保障，老有所乐——老年人的文化生活，老有所学和老有所为——老年人的发展与成就，老有所教——老年人的教育及精神生活比较居家养老照顾模式与机构养老照顾模式的优劣：【居家优点：】（1）居家养老符合多数老年人的传统观念，老年人居住在所熟悉的“家”的环境，可以享受到家庭的温暖，精神愉悦，有利于身心健康。