北京课改版八年级上英语常用词汇辨析经典测试(含答案)

一、选择题
1．I am hungry. But there is little left. I have to go and buy some.
A．sandwiches B．potatoes C．water D．bread D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我饿了。

但是几乎没有面包剩下了。

我不得不去买一些了。

sandwich三明治；potato土豆；water水；bread面包。

由hungry（饿了）可排除C项；空格前little意为“几乎没有”，常修饰不可数名词，故排除A、B项。

故选D。

2．Is it a picture_________ your school?
A．of B．to C．and D．with A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：它是你学校的一张照片吗？
本题考查介词。

of……的；to向；and而且；with和……一起。

a picture of一张……的照片，此处在询问这是不是一张关于你学校的照片，故选A。

3．—Let’s make a banana milk shake.
—How many ________ do we need?
A．bananas B．cup of milk C．honey A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——让我们做一个香蕉奶昔。

——我们需要多少香蕉？
考查名词。

根据前一句可知，要制作香蕉奶昔的原料是香蕉和牛奶。

How many后接可数名词复数。

bananas名词，香蕉；cup of milk此处表示几杯牛奶，cup应该为复数才可以放在空格处，故排除。

honey名词，蜂蜜，不可数名词，不可以和How many搭配。

故选A。

4．---- _________ is it from Nanjing to Beijing?
--- It’s less than three ___________ flight.
A．How long, hour’s B．How far, hour’s
C．How long, hours’D．How far, hours’D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：-从南京到北京有多远？-坐飞机不到三个小时的路程。

How long多长时间；How far 多远，提问距离；hour’s小时的；hours’是复数形式的所有格。

根据对话的意思可知，这里问的是从南京到北京的距离，应用How far提问，排除A和C。

空前有three修饰，故hour 用复数，再变为所有格形式，故应选D。

5．There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school.
A．sports; shoe B．sports; shoes
C．sport; shoe D．sport; shoes A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在离我的学校不远的地方有一个运动商店和两个鞋店。

sports 运动；shoes鞋，复数；shoe鞋，单数。

sports shop运动商店，固定短语；shoe shop鞋店，shoe是名词做定语，故用单数形式，变复数时，只需要shop变复数，shoe不变。

故选A。

6．Look at the________on the ground, and it’s telling u s autumn has come.
A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：看地上的叶子，它告诉我们秋天已经来了。

考查名词。

leaf叶子，单数；leaves树叶，复数，根据所给空后面的it’s telling us可知，应该用的是可数名词单数，故选B。

7．—What does your mother have for dinner？
—
A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你的妈妈晚饭吃的什么？——鸡肉和土豆。

考察名词的数。

chicken是不可数名词，后不加s, 而tomato是可数名词，且以o结尾的有生命的，后要加es；结合选项故选B。

【点睛】
一般情况下，以o结尾的名词，有生命的加es,比如potatoes, tomatoes，无生命的加s, 例如photos。

8．Look, this is________ bedroom.
A．my father and mother’s B．my father’s and mother’s
C．my father’s and mother D．my father and mother A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：看，这是我爸爸和妈妈的房间。

考查名词所有格。

my father and mother’s我爸爸和妈妈的；my father’s and mother’s我爸爸的和我妈妈的；my father’s and mother我爸爸的和妈妈；my father and mother我爸爸和妈妈。

分析“Look, this is________ bedroom.”可知，此处只有一个卧室，所以是爸爸妈妈共有的，所以在后一个名词后加’s表所有格即可。

故选A。

【点睛】
如果表示两者共有的，只需在后一个词后加’s；如果是两人分别有的，需要在两个词后都加’s。

例句：
Mary’s father and Amy’s father are both doctors. 玛丽的爸爸和艾米的爸爸都是医生。

Mary and Amy’s father is a doctor. 玛丽和艾米的爸爸是一名医生。

9．My mother often________when she was a young girl.
A．keep diaries B．keep diary C．kept diaries D．kept diary C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：当我的妈妈是小女孩的时候，她经常记日记。

考查一般过去时及名词复数。

根据“…when she was a young girl.”可知此句是描绘过去的事，因此用一般过去时，排除A和B；diary为可数名词，记日记可以用单数形式a diary或者复数形式diaries。

故选C。

10．Good food and_______help her_______better.
A．exercise; study B．exercise; studies
C．exercises; studying D．exercises; to study A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：好的饮食和锻炼帮助她学习更好。

考查名词辨析及非谓语动词。

exercise锻炼，运动，是不可数名词；练习，早操，可数名词。

study学习，动词原形；studies第三人称单数形式；studying动名词或现在分词形式；to study动词不定式。

根据句意可知，第一个空中的exercise指“锻炼”，是不可数名词，没有复数形式，先排除C和D；第二个空考查句型help sb. (to) do sth.“帮助某人做某事”，故选A。

11．Do you know the three ______ under the tree? Their mothers are all ______in our school. A．boy students; woman teachers B．boy students; women teachers
C．boys students; women teachers D．boys students; woman teachers B
【解析】
【详解】
句意：你知道树下的那三个男生吗他们的妈妈都是我们学校的女老师。

考查复合名词复数变化规则。

boy students男学生；women teachers女老师。

以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词变复数，所以第一空使用boy students；以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数，所以第二空使用women teachers。

故选B。

12．—Look.There’re lots of______here.
—Great.We can make______soup.
A．egg；egg B．eggs；egg
C．egg；eggs D．eggs；eggs B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——看，这里有许多的鸡蛋。

——太棒了。

我们可以做鸡蛋汤了。

考查名词。

egg鸡蛋，第一空lots of修饰可数名词复数，第二空为名词作定语，修饰不可数名词soup，用单数，故选B。

【点睛】
本题中，注意名词作定语的用法，一般情况下，名词作定语时，原则上用单数名词；当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。

13．Peter would like a bowl of ________noodles.
A．tomato and egg B．tomato and eggs
C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。

考查名词的数。

此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。

【点睛】
通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：an apple tree, two apple trees。

只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：a man teacher, some men teachers。

14．I’m hungry. I want some _________.
A．water B．bread C．toys D．homework B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：我饿了。

我想要一些面包。

本题考查名词。

water水，是不可数名词；bread面包，是不可数名词；toys玩具，是可数名词；homework作业，是不可数名词。

根据I’m hungry.可知，我饿了，因此我想要吃一些食物，故选B。

15．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious.
A．salad; eggs B．salads; eggs C．salad; eggs D．salads; egg B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我姐姐和我喜欢吃两份色拉和一些鸡蛋作为晚餐。

它们真的很好吃。

考查名词单复数。

salad色拉；egg鸡蛋。

分析句意，我和姐姐喜欢晚餐吃两份色拉和一些鸡蛋。

第一个空前是two，此处表示份数，所以用复数，第二个空前有some，此处表示完整的蛋，所以也用复数。

故选B。

【点睛】
salad既可做物质名词又可做个体名词，当表示物质的时候是不可数的，但表示个体的时候是可数的。

egg基本上完好的蛋，称的上可数名词，打碎掉或是蛋内物质，俚语之类，那么就是不可数名词。

16．—________ shows are getting more and more popular.
—That's true. And many people are truly________.
A．Talent; talent B．Talent; talented C．Talented; talented D．Talented; talent B 解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——选秀节目越来越受欢迎了。

——确实是。

很多人都很有天赋。

考查名词作定语和形容词作表语。

talent名词，talented形容词。

分析第一处可知，此处构成“talent shows”短语，翻译为“选秀节目”，使用名词作定语；分析第二处可知，此处用于be动词are后，所以使用形容词形式作表语。

故选B。

17．—What would you like for breakfast? —I'd like ________.
A．tomato noodle B．tomato noodles
C．tomatoes noodle D．tomatoes noodles B
解析：B
【解析】
句意：你早饭想吃什么？——我想吃西红柿面条。

本题考查名词。

Noodles面条，通常使用复数形式，可排除A、C选项；英语中名词作定语一般使用单数，可排除D选项，故正确
点睛：名词作定语，相当于形容词，故只能使用单数。

但是man/woman作定语时，其单复数与所修饰词保持一致。

Sport作定语时只能使用复数形式。

18．(2017·甘肃白银、武威·7)“It depends on my ________ decision.” the mother said and looked at her two sons.
A．children B．children's C．child D．child's B
解析：B
【解析】
句意：妈妈看了看她的两个儿子说：“它取决于我孩子们的意见。

”children孩子们，是名词child的复数形式；children’s是复数名词的所有格形式；child孩子，单数；child’s单数名词的所有格形式。

根据句意her two sons可知，这里有两个孩子，应用复数形式，排除C和D。

复数名词children的名词所有格形式是直接在其后面直接加's，children's表示“孩子们的”，修饰后面的名词decision，故选B。

点睛：1.名词所有格及其用法。

一般在词尾加’s。

以-s或-es结尾的复数名词只加’；不规则复数名词在词尾加’s，如children’s。

两者或两者以上共同所有，把’s加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。

表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“'s”来构成所有格。

2. some much, a lot of 等与不可数名词连用，表示大概的数量。

表示不可数名词的确切的数量，我们可以在其前面加上表示单位的量词。

如：a piece of , a cup of , two bowls of等表示确切数量的词。

19．Can you tell me the ________ habits of the butterflies?
A．living B．live C．lives D．lived A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：你能告诉我蝴蝶的生活习性吗
考查近义词辨析。

living名词，生活方式；live动词，住；lives动词的第三人称单数，住（life的复数形式，生命）；lived动词的过去式或过去分词，住（形容词，有生命力的）。

根据题干中“the ____ habits of the butterflies”可知此处是问蝴蝶的生活习性，用名词living作定语修饰habits。

故选A。

20．Animals are our ________, and we should be ________ to them.
A．friend; friendly B．friends; friendly C．friendly; friends D．friendly; friend B 解析：B
【解析】
句意：动物是我们的朋友，我们应该对它们友好。

第一空有形容词性物主代词our修饰，故用副词，根据主语animals是复数，故对应的表语用复数名词friends。

be friendly to 对……友好，故第二空用形容词friendly，故选B。

21．As we know, China was the first country in the world________.
A．make papers B．to make papers C．to make paper C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：众所周知，中国是世界上第一个造纸的国家。

考查非谓语动词。

由序数词修饰的名词常用动词不定式作后置定语，paper为不可数名词。

故选C。

22．These aren’t.They’re my brother’s.
A．pen;mine B．pens;mine
C．pen;my D．pens;my B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这些钢笔不是我的。

他们是我哥哥的。

考查名词的数和代词辨析题。

指示代词these 这些，后接复数名词，pen需加复数即pens，可排除AC两个选项。

后一空后面没有名词，需用名词性物主代词作表语，my是形容词性物主代词，可排除。

根据句意结构，可知选B。

23．A number of________ will take part in the sports meeting and the number of them
________ over 300.
A．students; are B．student; are C．students; is C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：许多学生将参加运动会，他们的人数超过了300人。

本题考查主谓一致和名词的复数形式。

students是复数形式；student是单数形式；are是复数形式；is是第三人称单数形式。

a number of“许多”，修饰复数名词，作主语，谓语用复数形式；the number of “……的数量”，修饰复数名词，作主语，谓语用单数形式。

故选C。

24．Is that your ________?
A．a picture B．photos C．photoes D．picture D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：那是你的照片吗？
考查名词。

a picture一幅图片；photos照片，复数名词；photoes照片，复数形式错误；
picture图片，单数名词；根据句意理解及句中的谓语动词is可知，这里指的是“一张照片”，而空格前有物主代词your修饰，所以名词前不需要再用冠词修饰，故选D。

【点睛】
英语中一个单数可数名词前如果有其他的修饰词修饰，则不需要再用冠词来修饰。

比如本题中已经有your物主代词修饰，所以这里就不需要再用冠词。

25．Mary, please get some ________for me.
A．orange B．pear C．tomato A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：玛丽，请给我拿些橙汁来。

考查名词辨析，A. orange Cn.橙子&Un.橙汁；B. pear Cn.梨子；C. tomato Cn.西红柿。

观察句子some修饰可数名词复数或者不可数名词，故选A。

26．In fact, he didn’t explain the cause the accident us clearly.
A．for; to B．of; to C．for; for D．of; for B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：事实上，他没有向我们清楚地解释事故的原因。

考查介词辨析。

of：……的，构成名词所有格，“the+名词+of+名词”：……的……，the cause of the accident：事故原因；for：为了，对于，给。

短语explain sth. to sb.：向某人解析某物。

故选B。

27．When National Day comes, we have a ____ holiday.
A．seven-day B．seven-days C．seven days A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当国庆节到来的时候，我们有一个七天的假期。

考查名词短语。

seven-day七天；seven-days七天，结构错误；seven days七天；根据句意理解可知，空格是用来修饰后面的名词holiday，在句中作定语，而英语中数字和名词用连字符连接起来可以起到一个形容词的作用，在句中作定语可以修饰一个名词，所以这里应该用seven-day带连字符的结构，而带了连字符，名词是不能用复数的，故选A。

【点睛】
英语中“数词-名词”的结构是可以用来作定语，修饰后面的名词的，但是要注意的是，带有“-”时，名词是不能用复数的，这是做题时经常容易忽略做错的地方，一定要格外注意，只要看到“-”，名词就一定不用复数。

28．—How far is it from here to the hospital? —It’s about ride.
A．fifteen minute’s B．fifteen minutes
C．fifteen minutes’D．fifteen-minutes C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：——从这里到医院多远？——大约骑车十五分钟的路程。

考查名词所有格的用法。

修饰名词ride，可以用名词所有格fifteen minutes’或可作定语的fifteen-minute。

故选C。

29．—Whose desk is it? Is it the ________?
—Yes. It is ________.
A．twins'; Liz's and Lillie's B．twin's; Liz's and Lillie's
C．twins'; Liz and Lillie's D．twin's; Liz and Lillie's C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这是谁的书桌？是那对双胞胎的吗？——是的，是莉兹和莉莉的。

考查名词所有格的用法。

twins'双胞胎，表复数的所有格；twin's双胞胎中的一个，表单数的所有格。

分析第一处可知，此处指双胞胎两个人，所以使用复数的所有格。

Liz's and Lillie's莉兹的和莉莉的，表两人分别有的；Liz and Lillie's莉兹和莉莉的，表两人共有的。

分析第二处可知，主语It指前文的单数名词desk，表两个人共有的。

故选C。

【点睛】
表两者分别有和两者共有的区别：
A’s and B’s，表两者分别有的，例如：Lucy's and Lily's mothers are workers.
A and B’s，表两者共有的，例如：Lucy and Lily's mother is a worker.
30．_______mother usually cooks for_______ at the weekend.
A．Lily and Nick; their B．Lily's and Nick's; them
C．Lily and Nick's; their D．Lily and Nick's; them D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：莉莉和尼克的妈妈通常在周末为他们做饭。

考查名词所有格及代词宾格。

根据句意：莉莉和尼克的妈妈通常在周末为他们做饭。

第一个空，这里应该用名词所有格形式，Lily's and Nick's莉莉的和尼克的，表示各自拥有；Lily and Nick's莉莉和尼克的，表示共同拥有；根据mother是单数，可知应该是共同拥有一个妈妈，因此A，B选项不正确。

第二个空，their他们的，形容词性物主代词；them他们，
宾格；这里介词for后用宾格；因此C选项不正确；故选D。