最新精选语文版语文三年级上9 电脑棋手练习题五十

最新精选语文版语文三年级上9 电脑棋手练习题五十
第1题【填空题】
读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。

①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______
②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______ 【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
照样子，写词语,每一种类型写三个。

①彬彬有礼（AABC）______ ______ ______
②小心翼翼（ABCC）______ ______ ______
③真真假假(AABB)______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出反义词
答应——______ 完整——______ 敏捷——______ 【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
一字组多词
通______ ______ 礼______ ______
艺______ ______ 莫______ ______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
读课文《电脑棋手》填写成语。

______有礼______之明______莫及
______水尽无可______ 小心______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。

①完成了“人机对话”，再按下几个操作键钮，屏幕上便显示出一个完整的棋盘。

______
②我先小心翼翼地与电脑棋手走了几步，它敏捷地应对着。

______
A完好
B灵敏
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
比一比，再组词
技______通______答______
枝______涌______搭______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
我会填
①“着”字共______画，第五画是______。

②“彬”字共______画，第四画是______。

【答案】：
【解析】：
第10题【问答题】
读《电脑棋手》，刚开始几局的比赛结果如何？从文中找出具休语句来说明。

【答案】：
第11题【问答题】
读《电脑棋手》，读全文，思考后用原文回答。

下棋中，“我”违规了，它怎样？“我”失败了，它怎样？
【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
将下列词语连接成完整的句子。

①我几步小心翼翼地先与走了电脑棋手
②电脑棋手真绅士风度还有些呢
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
读句子，再用划线词语仿写一句话。

①我小心翼翼地把走马灯的蜡烛点着，然后把它挂在门口，走马灯转起来了。

②面对我出的“怪棋”，聪明的电脑也犹豫不决起来。

【解析】：
第14题【现代文阅读】
读课文《电脑棋手》选段，回答括号里的问题。

下了几局后，我发现电脑棋手对付常规棋路很有办法，而对于一些突破常规的“怪棋”，往往无可奈何。

这是因为人们在编制电脑象棋的程序时，没有输入这样的“先例”，电脑就难以应付。

因此，如果你走出些虚虚实实、真真假假的“怪棋”来，它便会犹豫不决，洋相百出。

当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”你看，电脑棋手还真有些绅士风度呢！
“我”是采取什么招数来赢得棋局的胜利的？请在课文中找出相关的语句。

“我”下“怪棋”后取得胜利了，它又怎样？用原文回答。

【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
课外阅读。

自己是自己的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩儿的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。

一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。

这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。

”
“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没有及格，不照样去钓鱼吗？”“孩子，话可不能这么说。

”父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真听一听。

”
“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱（cōnɡ）里。

当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到了河边洗脸。

而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（guànɡ）去了。

结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。

”
“ 爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。

让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。

”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。

从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出人生的璀璨光芒。

文中画横线的句子属于( )
A、一般疑问句
B、设问句
C、反问句
不改变句意，将画横线的句子换一种说法。

父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦( )
A、不要同一群贪玩的孩子在一起。

B、不要去钓鱼。

C、不要和贪玩的孩子比，他们也有自己的长处。

D、不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。

爱因斯坦听了父亲的话“羞愧地放下了鱼竿”，他为什么这样羞愧？
【答案】：
【解析】：。