人教版化学九年级上《第四单元 自然界的水》单元测试(含答案)

人教版化学九年级上《自然界的水》单元测试
[范围:第四单元时间:40分钟分值:100分]
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39
一、选择题(本题包括14个小题,每题2分,共28分)
1.下列做法不合理的是 ()
A.推广公共自行车,绿色出行
B.开展五水共治,保护水资源
C.生活垃圾分类回收,垃圾资源化
D.大量使用化肥农药,提高粮食产量
2.下列图标中,表示节水标志的是()
3.黄河是我们的母亲河。

某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过:①化学沉降(用明矾)、②杀菌消毒(用漂白粉)、③自然沉降、④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,合理的操作顺序是()
A.①③②④
B.③①④②
C.③④①②
D.①③④②
4.科学家发现,在20 ℃时,将水置于一个足够强的电场中,水会瞬间凝固形成“暖冰”。

下列有关“暖冰”的说法正确的是()
A.“暖冰”的化学性质与水不相同
B.“暖冰”不会出现熔化现象
C.水变成“暖冰”后,分子停止运动
D.“暖冰”是由氢、氧两种元素组成的
5.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。

下列数轴表示错误的是()
A.地壳中元素含量由高到低
B.不同种原子的原子序数依次递增
C.空气中气体体积分数由大到小
D.含氮物质中氮元素的化合价由低到高
6.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图所示。

下列说法错误的是()
A.该过程发生了物理变化
B.冷凝过程中分子间间隔发生变化
C.该装置将太阳能转化为化学能
D.该法可缓解淡水资源匮乏问题
7.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是()
A.O2中的“2”表示2个氧原子
B.Mg2+中的“2”表示镁元素的化合价为+2
C.2NH3中的“2”表示2个氨分子
D.2Ca中的“2”表示2个钙元素
8. 食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中“”代表一个碳原子,“”代表一个氢原子,“”代表一个氧原子。

下列说法正确的是()
A.乙酸化学式为C2H4O2
B.2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成乙酸
C.乙酸的相对分子质量是60 g
D.乙酸是一种氧化物
9. “”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是 ()
10.现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()
A.吸附杂质
B.过滤
C.杀菌消毒
D.蒸馏
11.下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列AgCl、Cl2、X、NaClO3、KClO4,根据这种排布规律推测,X可能是()
A.NaCl
B.KClO3
C.HClO2
D.Cl2O5
12.下列关于元素的化合价的说法错误的是()
A.化合物中一定既有正价又有负价
B.金属元素与非金属元素化合时,金属一般显正价
C.在化合物中,非金属元素不一定显负价
D.同种元素在同种物质中化合价一定相同
13.聚合氯化铝[Al2(OH)m Cl n]是一种新型净水剂,经分析,其中氢元素和氯元素的质量比为m(H)∶m(Cl)=2∶71,则
()
A.m=1
B.n=2
C.m=3
D.n=4
14.某农民购得的硝酸铵(NH4NO3)化肥经质检部门检验含氮量为21%(杂质不含氮元素),从而可知该农民所购化肥中硝酸铵的质量分数是()
A.35%
B.60%
C.73.5%
D.80%
二、填空题(共32分)
15.(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关。

按要求写出下列化学用语。

(1)5个铵根离子:。

(2)3个铁离子:。

(3)相对分子质量最小的氧化物:。

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体:。

16.(8分)化学基本概念间存在许多关系,请仿照示例另写出符合要求的概念的名称。

示例:①并列关系:如化合物与单质。

②包含关系:A,B。

③交叉关系:C,D。

17.(6分)如图所示是电解水的简易装置,回答下列问题。

(1)该实验的目的是。

(2)与电源负极相连的a试管中收集到的气体是(写名称),检验b试管中气体的方法
为。

18.(10分)图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题。

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请写出一个原因:。

(2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以加使水更干净。

(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该。

(4)野炊时,要用初步处理后的河水煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、活性炭、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器?(在下面画出图并结合文字说明)
三、简答题(本题包括4个小题,共20分)
19.(2分)爱护水资源,从我做起,请列举生活中一些常见的节水措施。

(写出两点)
20.(2分)在《生活饮用水卫生标准》中,要求水的总硬度(以CaCO3计)不超过450 mg/L。

现有两份水样,其中一份为硬水,另一份为软水,请给出合理的实验方案加以鉴别。

21.(4分)根据图所示实验回答问题。

(1)请在图中画出所缺少的仪器,并说明该仪器的作用。

(2)若过滤后的液体仍然浑浊,请分析原因。

(写出一条)
22.(12分)A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

其中A与B的组成元素相同,且均由两种元素组成,B是无色液体,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。

(1)写出下列物质的化学式:B,C,D。

(2)写出下列反应的符号表达式:①,②。

(3)为了安全,实验③反应前一定要进行什么操作?
四、综合应用题(共20分)
23.空气、土壤、水是维系生命的物质基础,保护人类的生存环境,人人有责。

(1)自来水厂净化过的水,不能直接饮用,原因是。

(2)目前很多自来水厂用氯气进行消毒,消毒过程中常会发生化学反应,其反应的微观示意图如图所示。

图中物质属于单质的是(填字母,下同),属于化合物的是;B、E化学性质不同的原因
是。

(3)图是水受热蒸发和水电解的微观示意图,请回答:
①哪个过程表示电解水?它与水受热蒸发有何本质区别?
②请从微观角度解释电解水。

(4)城市绿化需要移栽植物。

有经验的园林师傅建议如下操作:
移栽时间,尽可能选择3、4月份;移栽时,尽量不拿掉根本身带的泥,少弄断根,同时减少叶子的数量;刚移栽种下的植物,浇水要浇透,但不宜让根浸泡在水中时间过长。

移栽后,为提高成活率,还可给植物“打点滴”,即给植物注射营养液。

配制营养液时,每1 L水中需加入0.5 g硝酸钾(KNO3),求1 L水中加入的钾元素质量(营养液其他配方中都不含钾元素,计算结果精确到0.01 g)。

参考答案与部分提示
1.D
2.B
3.B
4.D
5.C
6.C
7.C
8.A
9.D[解析] 图A表示由分子构成的单质;图B表示由原子构成的单质;图C表示由两种物质组成的混合物;氧化物是指由两种元素组成的、其中一种元素是氧元素的化合物,则图D可能表示氧化物。

10.B[解析] 超滤膜可以除去不溶性的杂质,所以步骤②对应的操作是过滤。

11.C12.D
13.C[解析] 聚合氯化铝[Al2(OH)m Cl n],经分析其中m(H)∶m(Cl)=2∶71,即m∶35.5n=2∶71,解得m∶n=1∶1。

由于铝为+3价,而OH-和Cl-均为-1价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,可得m=3,n=3。

×100%=60%。

14.B[解析] 该农民所购化肥中硝酸铵的质量分数为21%
14×2
14×2+1×4+16×3
15.(1)5N H4+(2)3Fe3+(3)H2O(4)CO2
16.②氧化物化合物
③化合反应氧化反应(合理即可)
17.(1)探究水的组成
(2)氢气将带火星的木条伸入b试管中
18.(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染,合理即可)
(2)明矾(3)煮沸
(4)可以将饮料瓶切去底部,然后倒置,由下至上依次放入手绢、活性炭、细沙和小卵石,如图所示。

其中细沙和小卵石的作用是过滤;活性炭的作用是吸附。

19.淘米水洗菜、浇花;洗衣水拖地。

(或使用节水龙头;水龙头坏了立即进行修理;用喷灌、滴灌
方法给农作物浇水;沐浴擦香皂时暂时关上喷头等。

任选两点)
20.分别取两份等体积水样于试管中,滴入等量的肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。

21.(1)引流。

(2)滤纸破损。

(或待滤液液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等。

合理即可)
22.(1)H2O O2H2
(2)H2O2H2O+O2
H2O H2+O2
(3)氢气验纯。

23.(1)含大量可溶性钙、镁化合物(或此时的水为硬水)
(2)BE ACD构成物质的分子不同
(3)①甲。

电解水属于化学变化,水蒸发属于物理变化。

②水分子分解为氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气,每2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。

(4)1 L水中加入的钾元素质量为
×100%)=0.19 g。

0.5 g×(39
39+14+16×3。