2020【部编版】五年级语文下册《第三单元测试题》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
2020部编版五年级语文
第三单元测试题
（适用课文：《遨游汉字王国》）
（时间：90分钟分值：100分）
班级：姓名：得分：
一、看拼音，写词语。

（8分）
wǔ rǔ wēi fēng ǎi xiǎo ji
ā qín
（）（）（）（）
gān jú péi bú shì gūi jǔd
ào zéi
（）（）（）（）
二、写出下列词语的近义词和反义词。

(8分)
近义词：取笑（）侮辱（）严肃（）大惊失色（）
反义词：粗暴（）故意（）昏暗（）安居乐业（）
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）。

（3分）
A．冷笑为难招待安居乐业
B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌
C．囚犯解释实话实说面不改色
D．负责大臣完好无损不惜代价
四、给带点的字选择正确的解释。

(8分)
漫：①水过满，向外流;②到处都是;③广阔;④不受约束，随便。

1.河水漫过了小桥。

（）
2.漫山遍野开满了映山红。

（）
3.他沿着小路漫无目的地向前走。

（）
4.田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。

（）
五、选关联词填空（6分）
即使……也……不管……也……是……还是……
宁可……也不……如果……就……
1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。

2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。

3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。

六、我做小裁判。

(下列说法对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。

（）
2.剧本是一种文学形式，主要通过对话或唱词刻画人物。

（）
3.“地满红花红满地，天连碧水碧连天”此联属于“顶针联”。

（）
4.楚王的本意只是想侮辱晏子。

（）
5.晏子的能言善辩，使我们体会到了他的机智应付的语言魅力。

（）
七、仿写句子，把句子写生动。

（6分）
1．雨下得很大。

（改为比喻句）
2.太阳落山了。

（改为拟人句）
八、阅读理解。

（31分）
（一）自己建造的房子（15分）
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好员工走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。

但是大家后来都能看得出来，他的心已不在工作上，他用的是好木料，做出的却是粗活。

房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给了他。

“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。

”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。

如果早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢?现在他得(děide)住在一栋粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造”自己的生活，（）积极行动，（）消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽(jǐnjìn)最大的努力。

等我们惊觉自己的处境，早已深困自己建造的“房子”里了。

把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹(māmǒ)平重建，（）只有一天可活，那一天（）要活得优美、高贵，墙上铭牌上写着：“生活是自己创造的。

”
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。

(2分)
2.写出下列词的反义词。

(4分)
消极应付（）粗制滥造（）
3.“无地自容”一词在文中的意思是。

(2分)木匠无地自容的原因是。

(2分)
4.给画曲线的句子加关联词。

(3分)
5.将画横线的句子改为陈述句。

(2分)
（二）（16分）
徐文长从小就善于动脑筋思考。

他聪明、机智，也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。

有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。

”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。

他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。

”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（）不能站在凳子之类的高处去取，（）不能把竹竿横下来。

”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。

只见
他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1.给短文加上一个题目，写在前面的横线上。

(2分)
2.在文中的（）里填上恰当的关联词。

(2分)
3.伯父想了两个什么难题考徐文长的？(3分)
4．徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢？请用“”在文中画下来。

(2分)
5．你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢？ (3分)
6．我会概括短文的主要内容。

(4分)
九、习作。

（任选一题）（25分）
1.在学习、生活中我们往往需要面对挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或某些情景等，请你以“当我面对__________的时候”为题，写一篇450字左右的作文。

要求：先把题目补充完整，写出真情实感。

2.“清明节”即将来临，少先队员们准备去祭扫烈士，请你代表全班同学发言，写一篇发言稿。

要求：内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

参考答案
一、侮辱威风矮小家禽柑橘赔不是规矩盗贼
二、嘲笑灵物严厉惊慌失措温和无意明亮流离失所
三、B
四、1.①2.②3.④4.③
五、1.……也…… 2.可……也不…… 3.使……也……
六、1.√2.√3.×4.√5.√
七、1.下得很大，像断了线的珠子一般。

2.阳落山了，悄悄地把自己隐藏在地平线的下面。

八、（一）1.正确读音：děijìnmǒ
2.积极
3.没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。

4.不是……而是
5.早知道是在给自己建房子，他不会这样。

（二）1.聪明的徐文长（能够紧扣短文中心即可）
2.既……又……
3.提着两桶水过又窄又软的竹桥；巧取竹竿顶上的礼物。

4.第三段：少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，
然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

第六段第2句话：只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

5.机智善于动脑思考问题
6.（围绕中心词句即可）徐文长机智地解决了伯父给他的两个难题，获得了礼物。