3 三 迅速崛起的日本
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专题八 明治维新
日本明治维新成功的原因 史料一 日本资本主义从无到有迅速发展的史实表明，明治政 府是沿着经济发展的同一方向起作用的权力。较之于其他落后 国家的政府，明治政府的“明智”不只在于它能够建立官办企 业，还在于它建立官办企业的目的一开始就是明确的：率先进 行工业试验，积累经验，为民间的资本主义的发展准备条件。
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专题八 明治维新
二、君主立宪政体——明治维新的政治影响 1．背景：明治政府通过出访考察，决心仿照_____德______国制 定宪法，在日本实行专制主义统治。但遍及全国的自由民权运 动呼吁制定民主宪法，推动社会发展。 2．确立——《__大__日__本__帝__国__宪__法___》的颁布 (1)1889 年 2 月，明治政府以天皇“御赐”的形式颁布了《大日 本帝国宪法》。
——①《官办企业的拍卖与日本早期资本主义经济特征》
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专题八 明治维新
史料二 1871 年明治政府成立了文部省，统一管理全国的教 育，开始逐步建立小学、中学和大学三级教育体制……教学内 容增加了许多自然科学的知识……明治时期，确立了②“和魂 洋才”的教育原则。 史料三 “三十年后，日本其兴，中国其弱乎？③日人游欧洲 者，讨论学业，讲求官制，归而行之。中人之游欧者，询某厂 船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎？”
国家
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专题八 明治维新
积极性
局限性
西方近代思想文化得到传播， 藩阀推行的愚民政策和天皇
文化
社会面貌发生深刻变化
崇拜思想根深蒂固
狭隘的民族主义和军国主义
摆脱民族危机，跻身强国行列；传统推动日本加入对外侵略 国际
为亚洲国家提供启迪和经验 的行列，给亚洲国家带来了
沉重的灾难
日本历史的转折点，是日本走 保留了较多的封建残余势力
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专题八 明治维新
(3)评价 ①是一部具有日本特色的、基本上属于__资__产__阶__级___性质的宪 法，同时带有浓厚的封建色彩。宪法形式上按“三权分立”原 则建立的议会、内阁和法院，只是辅佐天皇行使权力的机构， 并不能独立行使自己的权力。 ②该宪法是在自由民权运动的强大压力下，明治政府被迫让步 的产物，规定了人民的某些基本权利，有利于日本社会的进步 和历史的发展。
——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》
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专题八 明治维新
史料三 日本新领导人(注：指明治维新的领导者)——③并不 对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些 组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案， 宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国 家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论；每个民 族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
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专题八 明治维新
三、踏上军国主义道路的日本——明治维新对日本外交的影响 1．废除不平等条约，努力摆脱受外国奴役的地位 (1)有利形势 ①国内 a．明治维新消除了国内的_____地__方____割据，建立了中央集权 国家。 b．伴随着资本主义的发展，日本经济、军事实力迅速增强， 人民要求废除不平等条约的呼声日益高涨。
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专题八 明治维新
[学习思考] 阅读教材 P113“学习思考”，思考：读《大日本帝 国宪法》有关条款，想一想天皇在日本国家中居于什么样的地 位。 提示 天皇作为国家的元首，其职位世袭。大体上仍保持着封 建时代专制君主所享有的“神圣不可侵犯”的权威，集行政、 立法、司法和军事统帅等大权于一身，是国家的最高统治者。 但天皇也受到宪法中相关条款的制约，并不直接行使统治权， 而是通过国务大臣来统治。
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专题八 明治维新
[史学争鸣] 阅读教材 P114“史学争鸣”，思考：通过本专题的 学习，你认为明治维新取得成功的原因是什么？ 提示 见本课[史料探究·重难突破]探究点 1[论从史出]。
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专题八 明治维新
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专题八 明治维新
1.推翻幕府统治后，明治政府运用国家政权的力量，通过各种 手段大力扶植资本主义的发展，以最新技术殖产兴业，促进资 本主义的发展。 2．日本明治维新主要是在中下级武士的领导之下进行的，保 留了大量的封建残余，带有浓厚的军国主义色彩，这使得日本 在刚刚摆脱了西方列强的侵略之后不久就走上了对外侵略的 道路。
总评 上近代化(资本主义)道路的标 和军国主义势力
志
明治政府推行的旨在巩固统治、维护独立的资产阶级性质的 性质
改革运动
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专题八 明治维新
明治维新在日本近代化过程中的历史地位 1．明治维新不是资产阶级领导的革命，而是资产阶级化的中下 级武士领导的改革。它没有彻底消灭封建土地所有制和封建等级 制，只是用新兴地主土地所有制代替了封建领主所有制，用中央 集权的天皇专制代替了分散割据的幕藩体制，用新的等级代替了 旧的封建等级。它没有给劳动人民和中小资产阶级以平等、民主、 自由、博爱，没有为自由资本主义提供充分发展的天地，只给有 特权的大资本家自由、民主、平等。明治政府发展带有封建性的 垄断国家资本和特权财阀资本主义，把日本最终变成了军事封建 帝国主义国家。
三 迅速崛起的日本
专题八 明治维新
课程标准
素养解读
从唯物史观和历史解释角度认识日本 分析明治维新在
明治维新的影响。 日本近代化过程中的
从史料实证和历史解释角度分析明治 历史地位。
维新成功的原因。
专题八 明治维新
一、资本主义的发展——明治维新的经济影响 1．条件：明治维新消除了封建割据，客观上为日本资本主义 经济的迅速发展创造了条件。 2．表现 (1)19 世 纪 80 年 代 ， 日 本 出 现 了 __工__业__革__命___ 的 高 潮 ， 以 ___纺__织__业____为中心的轻工业部门迅速发展并走向国外市场。
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专题八 明治维新
(2)日本政府对国内垄断资本采取扶植政策，以重工业企业为代 表的财阀资本和国家资本发展很快，日本较早地产生了 ____垄__断_____组织。 (3)在国家的扶植和保护下，到 19 世纪末 20 世纪初，垄断组织 逐渐统治了各个工业部门，形成了三井、三菱、住友、安田四 大财阀，操纵着国家经济命脉，日本过渡到了__帝__国__主__义___阶 段。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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专题八 明治维新
①图表信息表明国内消费来源由以国外输入为主转为以国内 生产为主。 ②表明日本明治维新改革不够彻底。 ③表明日本有选择地学习西方。
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专题八 明治维新
(1)根据史料一，概括日本工业的发展状况。 (2)据史料三并结合所学知识，回答“日本新领导人”是怎样学 习西方文明“增强民族力量”的。举例说明 19 世纪末日本又 是怎样“为自己去掠夺的”。 (3)综合上述史料并结合明治维新的措施，试从政治、经济、文 化方面说明明治维新“不是完全模仿西方国家”。
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专题八 明治维新
提示 (1)国内生产迅速增长，国外输入占国内消费比则迅速下 降。 (2)废除旧体制；发展新经济；倡导“文明开化”；建立新军队。 发动中日甲午战争(或侵略朝鲜)。 (3)政治：学习西方民主政体，但保留了天皇制度；经济：学习 西方资本主义生产方式，但采用官营为主的经济方针；文化： 学习西方资本主义文明，但保留军国主义思想。
——摘自《世界近代史》
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专题八 明治维新
①史料的出处明确地表明政府在发展资本主义经济中的主导 作用和地位。 ②指既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要学生 掌握西方先进的科学技术知识。 ③指日本人学习西方的政治制度、经济技术，并力行实践。
栏目 导引ຫໍສະໝຸດ 专题八 明治维新(1)根据史料一，指出日本明治政府发展资本主义经济的思路。 结合史实说明为实现这一思路，明治政府做了哪些努力？ (2)根据史料二并结合所学知识，谈一谈你对“和魂洋才”的教 育原则的评价。 (3)根据史料三，分析指出日本明治维新成功的因素。
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专题八 明治维新
②国际 a．欧美列强对日政策出现___多__元__化____趋势，欧美之间矛盾重 重。 b．日本取得了中日____甲__午_____战争的胜利。 (2)过程 ①日本内阁于 1909 年就修改不平等条约召开会议。 ②1910 年向欧美国家发出废除不平等条约的通知，同时着手签 订新的主权对等的互惠条约，实现了关税自主和法权上的平 等。
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专题八 明治维新
日本明治维新成功的原因及其历史影响 (1)成功原因 ①国际因素 a．相对良好的国际环境，西方列强集中于对华侵略与内部事 务。 b．西方思想文化的传入，加快了成功的步伐。 ②国内因素：直接原因是幕藩体制的腐败。根本原因是明治政 府执行了符合国情和时代潮流的政策。
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专题八 明治维新
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专题八 明治维新
提示 (1)思路：建立官办企业以积累经验，为民间资本主义的 发展准备条件。努力：利用政府力量引进西方先进的技术和设 备，创办样板企业，供私人企业效仿； 后采取低价转让等方法大力扶植和保护私人资本主义发展。 (2)“和魂洋才”的教育原则一方面要求学生掌握西方先进的 科学技术知识，为日本社会经济的发展培养各种人才；另一方 面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。 (3)顺应世界发展潮流，全面地向西方学习。不仅学习政治制度， 而且学习经济、文化等。
374(73)
140(27)
1893－1894 646(100)
527(82)
119(18)
1895－1896 930(100)
812(87)
118(13)
注：( )内的数字为相对于国内总消费的百分比。
——(日)高村直助《日本纺织业史序说》
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专题八 明治维新
史料二 日本历史学家德富苏峰认为，宪法发布前后的时代是 日本新旧时代的转变时期。虽然②日本人已告别了旧日本，却 尚未到达新日本，已摆脱了专制统治，却尚未进入自由世界。
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专题八 明治维新
2．对外侵略扩张，推行军国主义 (1)侵略朝鲜 ①明治维新后不久，日本武装入侵朝鲜，强迫朝鲜签订了一系 列不平等条约。 ②1910 年，日本强迫朝鲜签订《____日__韩__合__并__条__约_____》，正式 吞并朝鲜。
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专题八 明治维新
(2)侵略中国 ①日本在中日甲午战争中打败清政府，迫使清政府签订了 《______马__关__条__约_____》，获得了大量赔款，并强占包括中国宝 岛台湾在内的大片领土。 ②1904 年，日本海军突袭俄国驻中国旅顺港的舰队，双方签订 《__朴__次__茅__斯__和__约_____》。 3．结果：外交和军事上的一系列胜利，使日本成为名副其实 的区域霸权国家，日本大踏步地走上了__军__国__主__义___道路。
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专题八 明治维新
对日本明治维新的评价
积极性
局限性
地主土地所有制的消极性
建立起比较完整的工业体
经
不断显现，农民的贫困影
系，实现了由落后农业国向
济
响国内市场扩大，制约工
先进工业国的转变
业发展
实现了由早期中央集权向 宪法颁布后，藩阀依然长
政 后期君主立宪政体的过渡， 期垄断政权，议会形同虚
治 成为亚洲第一个君主立宪 设，人民没有民主权利
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专题八 明治维新
评价明治维新
史料一 ①日本近代棉纺织品国内总消费情况(单位：千捆)
国内总消费
消费来源
年度
(A＋B) 国内生产(A) 国外输入(B)
1887－1888 327(100)
58(18)
269(82)
1889－1890 428(100)
178(42)
250(58)
1891－1892 514(100)
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专题八 明治维新
(2)主要内容 ①天皇神圣不可侵犯，集行政、____立__法_____、司法和军事统 帅权于一身，是国家的最高统治者。 ②规定日本臣民在法律许可的范围内和不违背臣民义务的前 提下有居住、言论、集会、选举和被选举等权利和自由。 ③议会由贵族院和__众__议__院_____组成，担任贵族院议员的主要 是皇族、华族及天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人，众 议员由____选__举____产生。 ④内阁对天皇负责；法官由天皇任免。
(2)历史影响 ①经济上：明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的 道路，逐步发展成为亚洲资本主义强国。 ②政治上：建立了君主立宪政体，成为亚洲第一个立宪国家。 ③文化上：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变 化。 ④对外关系上：使日本崛起为东方强国，并逐渐恢复了国家主 权的独立与完整。
专题八 明治维新
日本明治维新成功的原因 史料一 日本资本主义从无到有迅速发展的史实表明，明治政 府是沿着经济发展的同一方向起作用的权力。较之于其他落后 国家的政府，明治政府的“明智”不只在于它能够建立官办企 业，还在于它建立官办企业的目的一开始就是明确的：率先进 行工业试验，积累经验，为民间的资本主义的发展准备条件。
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专题八 明治维新
二、君主立宪政体——明治维新的政治影响 1．背景：明治政府通过出访考察，决心仿照_____德______国制 定宪法，在日本实行专制主义统治。但遍及全国的自由民权运 动呼吁制定民主宪法，推动社会发展。 2．确立——《__大__日__本__帝__国__宪__法___》的颁布 (1)1889 年 2 月，明治政府以天皇“御赐”的形式颁布了《大日 本帝国宪法》。
——①《官办企业的拍卖与日本早期资本主义经济特征》
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专题八 明治维新
史料二 1871 年明治政府成立了文部省，统一管理全国的教 育，开始逐步建立小学、中学和大学三级教育体制……教学内 容增加了许多自然科学的知识……明治时期，确立了②“和魂 洋才”的教育原则。 史料三 “三十年后，日本其兴，中国其弱乎？③日人游欧洲 者，讨论学业，讲求官制，归而行之。中人之游欧者，询某厂 船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎？”
国家
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专题八 明治维新
积极性
局限性
西方近代思想文化得到传播， 藩阀推行的愚民政策和天皇
文化
社会面貌发生深刻变化
崇拜思想根深蒂固
狭隘的民族主义和军国主义
摆脱民族危机，跻身强国行列；传统推动日本加入对外侵略 国际
为亚洲国家提供启迪和经验 的行列，给亚洲国家带来了
沉重的灾难
日本历史的转折点，是日本走 保留了较多的封建残余势力
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专题八 明治维新
(3)评价 ①是一部具有日本特色的、基本上属于__资__产__阶__级___性质的宪 法，同时带有浓厚的封建色彩。宪法形式上按“三权分立”原 则建立的议会、内阁和法院，只是辅佐天皇行使权力的机构， 并不能独立行使自己的权力。 ②该宪法是在自由民权运动的强大压力下，明治政府被迫让步 的产物，规定了人民的某些基本权利，有利于日本社会的进步 和历史的发展。
——汤重南等主编《日本帝国的兴亡》
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专题八 明治维新
史料三 日本新领导人(注：指明治维新的领导者)——③并不 对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些 组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案， 宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国 家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论；每个民 族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
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专题八 明治维新
三、踏上军国主义道路的日本——明治维新对日本外交的影响 1．废除不平等条约，努力摆脱受外国奴役的地位 (1)有利形势 ①国内 a．明治维新消除了国内的_____地__方____割据，建立了中央集权 国家。 b．伴随着资本主义的发展，日本经济、军事实力迅速增强， 人民要求废除不平等条约的呼声日益高涨。
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专题八 明治维新
[学习思考] 阅读教材 P113“学习思考”，思考：读《大日本帝 国宪法》有关条款，想一想天皇在日本国家中居于什么样的地 位。 提示 天皇作为国家的元首，其职位世袭。大体上仍保持着封 建时代专制君主所享有的“神圣不可侵犯”的权威，集行政、 立法、司法和军事统帅等大权于一身，是国家的最高统治者。 但天皇也受到宪法中相关条款的制约，并不直接行使统治权， 而是通过国务大臣来统治。
栏目 导引
专题八 明治维新
[史学争鸣] 阅读教材 P114“史学争鸣”，思考：通过本专题的 学习，你认为明治维新取得成功的原因是什么？ 提示 见本课[史料探究·重难突破]探究点 1[论从史出]。
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专题八 明治维新
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专题八 明治维新
1.推翻幕府统治后，明治政府运用国家政权的力量，通过各种 手段大力扶植资本主义的发展，以最新技术殖产兴业，促进资 本主义的发展。 2．日本明治维新主要是在中下级武士的领导之下进行的，保 留了大量的封建残余，带有浓厚的军国主义色彩，这使得日本 在刚刚摆脱了西方列强的侵略之后不久就走上了对外侵略的 道路。
总评 上近代化(资本主义)道路的标 和军国主义势力
志
明治政府推行的旨在巩固统治、维护独立的资产阶级性质的 性质
改革运动
栏目 导引
专题八 明治维新
明治维新在日本近代化过程中的历史地位 1．明治维新不是资产阶级领导的革命，而是资产阶级化的中下 级武士领导的改革。它没有彻底消灭封建土地所有制和封建等级 制，只是用新兴地主土地所有制代替了封建领主所有制，用中央 集权的天皇专制代替了分散割据的幕藩体制，用新的等级代替了 旧的封建等级。它没有给劳动人民和中小资产阶级以平等、民主、 自由、博爱，没有为自由资本主义提供充分发展的天地，只给有 特权的大资本家自由、民主、平等。明治政府发展带有封建性的 垄断国家资本和特权财阀资本主义，把日本最终变成了军事封建 帝国主义国家。
三 迅速崛起的日本
专题八 明治维新
课程标准
素养解读
从唯物史观和历史解释角度认识日本 分析明治维新在
明治维新的影响。 日本近代化过程中的
从史料实证和历史解释角度分析明治 历史地位。
维新成功的原因。
专题八 明治维新
一、资本主义的发展——明治维新的经济影响 1．条件：明治维新消除了封建割据，客观上为日本资本主义 经济的迅速发展创造了条件。 2．表现 (1)19 世 纪 80 年 代 ， 日 本 出 现 了 __工__业__革__命___ 的 高 潮 ， 以 ___纺__织__业____为中心的轻工业部门迅速发展并走向国外市场。
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专题八 明治维新
(2)日本政府对国内垄断资本采取扶植政策，以重工业企业为代 表的财阀资本和国家资本发展很快，日本较早地产生了 ____垄__断_____组织。 (3)在国家的扶植和保护下，到 19 世纪末 20 世纪初，垄断组织 逐渐统治了各个工业部门，形成了三井、三菱、住友、安田四 大财阀，操纵着国家经济命脉，日本过渡到了__帝__国__主__义___阶 段。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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专题八 明治维新
①图表信息表明国内消费来源由以国外输入为主转为以国内 生产为主。 ②表明日本明治维新改革不够彻底。 ③表明日本有选择地学习西方。
栏目 导引
专题八 明治维新
(1)根据史料一，概括日本工业的发展状况。 (2)据史料三并结合所学知识，回答“日本新领导人”是怎样学 习西方文明“增强民族力量”的。举例说明 19 世纪末日本又 是怎样“为自己去掠夺的”。 (3)综合上述史料并结合明治维新的措施，试从政治、经济、文 化方面说明明治维新“不是完全模仿西方国家”。
栏目 导引
专题八 明治维新
提示 (1)国内生产迅速增长，国外输入占国内消费比则迅速下 降。 (2)废除旧体制；发展新经济；倡导“文明开化”；建立新军队。 发动中日甲午战争(或侵略朝鲜)。 (3)政治：学习西方民主政体，但保留了天皇制度；经济：学习 西方资本主义生产方式，但采用官营为主的经济方针；文化： 学习西方资本主义文明，但保留军国主义思想。
——摘自《世界近代史》
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专题八 明治维新
①史料的出处明确地表明政府在发展资本主义经济中的主导 作用和地位。 ②指既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要学生 掌握西方先进的科学技术知识。 ③指日本人学习西方的政治制度、经济技术，并力行实践。
栏目 导引ຫໍສະໝຸດ 专题八 明治维新(1)根据史料一，指出日本明治政府发展资本主义经济的思路。 结合史实说明为实现这一思路，明治政府做了哪些努力？ (2)根据史料二并结合所学知识，谈一谈你对“和魂洋才”的教 育原则的评价。 (3)根据史料三，分析指出日本明治维新成功的因素。
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专题八 明治维新
②国际 a．欧美列强对日政策出现___多__元__化____趋势，欧美之间矛盾重 重。 b．日本取得了中日____甲__午_____战争的胜利。 (2)过程 ①日本内阁于 1909 年就修改不平等条约召开会议。 ②1910 年向欧美国家发出废除不平等条约的通知，同时着手签 订新的主权对等的互惠条约，实现了关税自主和法权上的平 等。
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专题八 明治维新
日本明治维新成功的原因及其历史影响 (1)成功原因 ①国际因素 a．相对良好的国际环境，西方列强集中于对华侵略与内部事 务。 b．西方思想文化的传入，加快了成功的步伐。 ②国内因素：直接原因是幕藩体制的腐败。根本原因是明治政 府执行了符合国情和时代潮流的政策。
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专题八 明治维新
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专题八 明治维新
提示 (1)思路：建立官办企业以积累经验，为民间资本主义的 发展准备条件。努力：利用政府力量引进西方先进的技术和设 备，创办样板企业，供私人企业效仿； 后采取低价转让等方法大力扶植和保护私人资本主义发展。 (2)“和魂洋才”的教育原则一方面要求学生掌握西方先进的 科学技术知识，为日本社会经济的发展培养各种人才；另一方 面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚。 (3)顺应世界发展潮流，全面地向西方学习。不仅学习政治制度， 而且学习经济、文化等。
374(73)
140(27)
1893－1894 646(100)
527(82)
119(18)
1895－1896 930(100)
812(87)
118(13)
注：( )内的数字为相对于国内总消费的百分比。
——(日)高村直助《日本纺织业史序说》
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专题八 明治维新
史料二 日本历史学家德富苏峰认为，宪法发布前后的时代是 日本新旧时代的转变时期。虽然②日本人已告别了旧日本，却 尚未到达新日本，已摆脱了专制统治，却尚未进入自由世界。
栏目 导引
专题八 明治维新
2．对外侵略扩张，推行军国主义 (1)侵略朝鲜 ①明治维新后不久，日本武装入侵朝鲜，强迫朝鲜签订了一系 列不平等条约。 ②1910 年，日本强迫朝鲜签订《____日__韩__合__并__条__约_____》，正式 吞并朝鲜。
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专题八 明治维新
(2)侵略中国 ①日本在中日甲午战争中打败清政府，迫使清政府签订了 《______马__关__条__约_____》，获得了大量赔款，并强占包括中国宝 岛台湾在内的大片领土。 ②1904 年，日本海军突袭俄国驻中国旅顺港的舰队，双方签订 《__朴__次__茅__斯__和__约_____》。 3．结果：外交和军事上的一系列胜利，使日本成为名副其实 的区域霸权国家，日本大踏步地走上了__军__国__主__义___道路。
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专题八 明治维新
对日本明治维新的评价
积极性
局限性
地主土地所有制的消极性
建立起比较完整的工业体
经
不断显现，农民的贫困影
系，实现了由落后农业国向
济
响国内市场扩大，制约工
先进工业国的转变
业发展
实现了由早期中央集权向 宪法颁布后，藩阀依然长
政 后期君主立宪政体的过渡， 期垄断政权，议会形同虚
治 成为亚洲第一个君主立宪 设，人民没有民主权利
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专题八 明治维新
评价明治维新
史料一 ①日本近代棉纺织品国内总消费情况(单位：千捆)
国内总消费
消费来源
年度
(A＋B) 国内生产(A) 国外输入(B)
1887－1888 327(100)
58(18)
269(82)
1889－1890 428(100)
178(42)
250(58)
1891－1892 514(100)
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专题八 明治维新
(2)主要内容 ①天皇神圣不可侵犯，集行政、____立__法_____、司法和军事统 帅权于一身，是国家的最高统治者。 ②规定日本臣民在法律许可的范围内和不违背臣民义务的前 提下有居住、言论、集会、选举和被选举等权利和自由。 ③议会由贵族院和__众__议__院_____组成，担任贵族院议员的主要 是皇族、华族及天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人，众 议员由____选__举____产生。 ④内阁对天皇负责；法官由天皇任免。
(2)历史影响 ①经济上：明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的 道路，逐步发展成为亚洲资本主义强国。 ②政治上：建立了君主立宪政体，成为亚洲第一个立宪国家。 ③文化上：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变 化。 ④对外关系上：使日本崛起为东方强国，并逐渐恢复了国家主 权的独立与完整。