抓住关键字眼优秀作文

抓住关键字眼优秀作文
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!
抓住关键字眼优秀作文
很荣幸同学们能来关注抓住关键字眼作文内容，我将课余时间分享优秀作文素材,作文轻松拿高分。

题目中的关键字眼，有人称它为“题眼”。

抓准题目中的关键字眼，就抓住了命题精髓，选材立意诸问题便迎刃而解，阅读或写作无不如是。

《从百草园到三味书屋》写的是百草园和三味书屋，但如果标题改成我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

也许是因为拔何首乌毁了泥琦罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。

总而言之:我将不能常到百草园了。

Ade，我的蟋碎们!Ade，我的及盆子们和木莲们!……由此我们了解到，“我”对百草园依依不舍，而去三味书屋十分不情愿，作者标题中的“从……到……”别具深意，《从百草园到三味书屋》的完整意思是“无可奈何地告别百草园而到了三味书屋”。

明朝刘基《苦斋记》，写周围险恶贫清的自然环境之“苦”，写四周的“苦”的物产—苦树、苦草、苦茶、苦鱼甚至苦蜜，写书斋主人的“清苦”。

标题中的“苦”字统摄全文。

郁达夫《仙靛纪险》全文只写一个“险”字:绝壁千寻的高山，涡傲万丈的急流，还有路险—“要试车路的崎岖，要将性命和命运去拼”。

一个“险”字便是文章主旨所在。

郁达夫的《烂柯纪梦》、(冰
川纪秀》、(方岩纪静)(三篇与(仙霞纪险》组成(浙东景物纪略》)中的“梦”、“秀”、“静”也都是各篇的纲要。

沈复《浮生六记》中的《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》等，其中“乐”、“趣”、“愁”、“快”也是各篇纲目。

《最后一课》，对学生来说，上学上课习以为常，但“最后”一课便意蕴丰富、意味深长。

如果不是“最后”，韩麦尔的那堂课就别无深意，甚至是一堂不伦不类的课，一堂不“成功”的课。

而作品突出“最后”二字，我们读者的心灵便会受到震撼，即使未目睹参与那堂课，读者也会永远记住那“最后一课”，记住韩麦尔、小佛郎士师生等。