六年级下册道德与法治测试卷及答案(历年真题)

六年级下册道德与法治测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
2.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（）。

A.假装没看见，直接走开
B.告诉他一个错的方向
C.不告知家人，带着他去陌生的地方
D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助
3.下面属于欺凌他人的不良行为有（）。

①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。

④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
4.表示自然灾害严重的是（）。

A.橙色
B.黄色
C.蓝色
5.（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
6.下列不属于清洁能源的（）。

A.太阳能
B.煤
C.风能
7.帮助我们回顾，分析总结过去自我完善的内心活动是（）。

A.反思
B.学习
8.下列同学哪些善于反思自己（）。

①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因
②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢
③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了
④小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
9.森林被破坏，会发生自然灾害是（）。

A.水土流失
10.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（）处。

A.十
B.百
C.千
二.填空题(共10题，共42分)
1.和平共处五项原则的主要内容包括：互相尊重主权和领土完整，
（），互不干涉内政，（），和平共处。

2.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（）。

3.让我们行动起来，把碧绿还给（），把蔚蓝还给（），把清澈留给（）。

4.当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。

5.现在，人们已经把（）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

6.人无完人，（）。

7.适度维护自己应做到：不过分（），保持情绪稳定；
（），既相信自己的能力，也能认识到（）；
（）他人意见，分析问题时对事不对人。

8.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（）。

9.反思作为（），是（）的一种方式，能帮助我们回顾、（）和总结过去，如果（），则能更好地把握现在和未来。

10.（）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（）。

三.判断题(共10题，共20分)
1.“一带一路”建设是推动构建亚洲人类命运共同体的重要实践平台。

（）
2.反思要重过程轻结果。

（）
3.水不能循环利用。

（）
4.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。

快下车时。

我重重的踩了那个人一脚。

（）
5.世界上的文化是相同的。

（）
6.战争中只有儿童可以幸免。

（）
7.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。

（）
8.雷电交加时，可以在大树下避雨。

（）
9.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。

（）
10.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。

（）
四.连线题(共2题，共12分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

2.连线题。

哥白尼研制飞机
瓦特登上月球
莱特兄弟日心说
阿姆斯特朗蒸汽机
五.简答题(共6题，共31分)
1.具体说一说我们应该如何进行反思。

2.不同文明之间应该怎样相处呢？
3.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？
4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？
5.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？
6.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

六.材料题(共3题，共28分)
1.昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。

起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。

后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。

但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。

”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。

”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。

3.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。

长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。

从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。

他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。

5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。

从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。

在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。

他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。

他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。

（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）
（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力
七.综合题(共2题，共17分)
1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？
2.拓展延伸题。

这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（）内打“√”。

（）早晨起床，深吸一口新鲜空气。

今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。

（）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。

一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。

我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。

（）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。

（）发测试卷了。

我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。

而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。

真不知道她是怎么做到的。

（）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。

唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。

别人怎么都不困呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.A
5.C
6.B
7.A
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.互不侵犯；平等互利
2.惩罚
3.森林；海洋；天空
4.经验；教训
5.弹簧减震器
6.孰能无过
7.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
8.防洪堤坝
9.内心活动；自我完善；分析；主动反思
10.宽容；基础
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.①选择自己经历的事件，回忆经过。

②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。

③回忆事件中做错的方面，总结为教训。

④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。

2.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。

3.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

4.（1）在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。

来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。

（2）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。

当不同文化背景的人相遇时，人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此的误解和冲突。

5.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。

6.勾践卧薪尝胆；曾子修身之道——三省吾身等。

六.材料题
1.因为他们有不同的兴趣爱好。

①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同。

②我们不能要求人人相同。

③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。

④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

2.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。

（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。

（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。

第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。

第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。

3.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；
（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。

七.综合题
1.（1）高；
（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。

自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。

2.（）早晨起床，深吸一口新鲜空气。

今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。

（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。

一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。

我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。

（）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。

（√ ）发测试卷了。

我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。

而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。

真不知道她是怎么做到的。

（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。

唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。

别人怎么都不困呢？。