有趣的李老师_小学作文
【三年级】小学生写老师的作文3篇 我最喜欢的老师
【三年级】小学生写老师的作文3篇我最喜欢的老师作文1：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们班的语文老师，她叫李老师。
李老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是笑呵呵的，给我们上课气氛特别好。
李老师上课很有耐心，总是把知识讲解得很清楚，让我们听得明白。
她常常用生动的故事和丰富的例子来说明问题，让我们更容易理解。
课堂上，她总是鼓励我们积极回答问题，即使答错了也不会责备我们，而是耐心纠正我们的错误。
她总是鼓励我们要勇敢发言，不要怕犯错。
这让我感到很温暖和放松。
李老师对学生也很关心。
她不仅关心我们的学业，还关注我们的生活。
每天上课前，她都会向我们询问是否有作业没做完，有什么困难需要帮助。
她总是耐心解答我们的问题，并给予我们指导和鼓励。
她也常常告诉我们要保持良好的卫生习惯，要多锻炼身体，保持健康。
她是我们学习和生活的好榜样。
李老师还经常组织一些有意义的课外活动，让我们学到更多的知识。
有时她会带我们去郊游，让我们感受大自然的美丽；有时她会带我们去参观博物馆，让我们了解古代文化；有时她还会组织学科竞赛，让我们展示自己的才能。
这些活动让我们学到了很多有趣的东西，让我们的生活更加充实和丰富。
我真的很喜欢李老师，她是一位温柔、关心和有爱心的好老师。
她教给了我们很多知识，也教会了我们做人的道理。
我会用自己的努力和进步来回报李老师的爱和关怀。
我最喜欢的老师是我们班的数学老师，他叫王老师。
王老师个子高高的，留着一头乌黑的头发，总是带着笑容。
王老师讲课得很好，他总是把难题讲得很简单明了。
他的讲解方法很生动，经常用有趣的故事来帮助我们理解和记忆知识点。
他的课堂氛围很活跃，经常和我们互动。
如果我们不会的问题，他会耐心地解答，直到我们弄懂为止。
他总是鼓励我们勇敢提问，和大家分享看法。
王老师的课堂非常有趣，让我喜欢上了数学。
王老师对学生非常关心和爱护。
他不仅关注我们的学业，还关心我们的身心健康。
如果有同学生病了，他会及时送去医务室；如果有同学遇到困难，他会倾听并给予帮助。
【五年级】幽默的老师 描写老师作文700字
【五年级】幽默的老师描写老师作文700字幽默的老师我们学校里有一位非常幽默的老师，他给我们上课是如此有趣，让我们充满了学习的激情。
这位老师姓李，个子不高，笑起来总是露出一口整齐的白牙。
他的表情丰富多样，经常用夸张的动作和语气来吸引我们的注意力。
每节课一开始，李老师总会用幽默的开场白来引起我们笑声。
他会说：“同学们，今天我们要学习的知识就像一道巧克力蛋糕，甜美又美味，让我们一起品尝吧！”听到这样的话，我们都会忍不住笑出声来。
上课期间，李老师总是设想出许多有趣的情景来讲解知识。
当他讲解汉字的偏旁部首时，他会说：“同学们，偏旁部首就像是汉字的‘头发装饰品’，没有了它，汉字就变成了光秃秃的大光头！”大家听了哈哈大笑，这些幽默的比喻使得我们对知识记忆深刻。
在课堂上，李老师也会突发奇想，通过故事让我们加深对知识的理解。
当他讲解地理知识的时候，他会说：“同学们，你们知道地球之所以被称为‘蓝色星球’吗？因为地球上70%的面积都被水覆盖，就像是一个巨大的蓝色泳池！”我们都被这个形象的比喻逗得哈哈大笑。
李老师还非常擅长利用笑话来让我们学习。
他常说：“笑话是知识的小侦探，它可以帮助我们记住学过的知识！”我们非常喜欢听他讲笑话，因为笑话不仅能够让我们快乐，还能帮助我们记忆。
除了课堂上的幽默，李老师还会组织一些有趣的活动，在课外增长我们的知识和技能。
他经常组织学校的笑话大赛和幽默表演比赛，让每个人都有机会展示自己的幽默才能。
在李老师的带领下，我们不仅学到了知识，还学会了如何用幽默的方式来表达自己。
他教会我们，在学习的过程中，幽默是可以助益的。
他的幽默风趣不仅让我们的学习变得有趣，而且使我们更加充满了自信。
李老师就是这样一个幽默的老师，他用幽默的方式教我们知识，让我们爱上了学习，爱上了他这个幽默的老师。
我们会永远记住这个让我们开心学习的老师！。
写老师有趣的老师范文(22篇)
写老师有趣的老师范文（22篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的数学李老师小学作文（通用53篇）
我的数学李老师小学作文我的数学李老师小学作文（通用53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的数学李老师小学作文，希望对大家有所帮助。
我的数学李老师小学作文篇1她瘦瘦的，有一头咖啡色的头发，眉毛浓浓的。
老师的眼睛会说话。
如果你上课做小动作，被她发现的话，老师和眼睛就会盯着你，好像在说：“你别再说话了。
”如果你回答正确问题，老师就会用赞许的眼神看着你，好像在说：“你要继续努力。
”她的鼻梁上一直架着一副粉红色的眼镜。
老师的嘴巴像一个知识宝库，老师用它告诉我们许多知识。
老师嘴角上还有一颗黑痣呢。
她平时打扮得不太漂亮，那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面，她打扮得怎样都没关系。
李老师对我们有时温柔，有时严历。
温柔的时候她把学生当做孩子，严历的时候就像训兽员一样。
李老师和教学方法很独特。
她每次要上新课的时候，就要叫同学们准备一些相关的东西，自己也会作充分的准备。
普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品，而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”，随时为大家治疗伤口。
例如。
有一次，有一个同学头撞到了尖的地方，李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。
老师，我想对您说，您像辛勤的园丁照顾我们，我们永远爱您！我的数学李老师小学作文篇2我的数学老师姓向，乌黑的的卷发，浓浓的眉毛，白白的皮肤。
高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
向老师从一年级把我们带到三年级，她很关心我们。
记得二年级的时候，我因为数学马虎大意，考了个全班倒数第一，被向老师留了下来，等妈妈来接我，过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪情不自禁地流了下来。
因为我怕妈妈大骂我，我也对向老师产生了一丝恨意。
向老师对妈妈说：“黄仁力这学期学习下降了，是什么原因呢？”妈妈说：“这学期家庭作业没检查过，错一罚二十。
”向老师接着说：“你妈妈没检查作业是因为信任你，你后应该更加努力。
我最幽默的老师作文
我最幽默的老师作文
我最幽默的老师。
在我的学生生涯中，我遇到了许多老师，其中有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我最幽默的老师——李老师。
李老师是我们学校的语文老师，她总是穿着一件花呢大衣，戴着一副眼镜，笑
起来眼睛弯弯的，让人感觉特别亲切。
每当上她的课，整个教室都会充满欢声笑语，因为李老师总是能用幽默的方式来教授知识。
记得有一次，我们在上语文课，李老师正在讲解一篇古文，突然她停下来说，“同学们，你们知道为什么古人写文章的时候要用鹅毛笔吗？”我们摇摇头，李老师笑着说，“因为鹅毛笔是鹅的毛，所以写出来的字特别有‘鹅’味！”全班都笑了起来，李老师也跟着笑了起来。
她总是能把枯燥的知识变得生动有趣。
除了课堂上的幽默，李老师在日常生活中也是一个幽默的人。
有一次，我们班
上有同学生病了，李老师特意去医院看望他，还带了一些水果和小礼物。
当时我们都觉得老师真是太好了，可是没想到，李老师在医院还给我们班的同学讲了一个笑话，让他忘记了病痛，全班同学都觉得特别温馨。
李老师的幽默不仅让我们在学习中感到快乐，更让我们在生活中感受到温暖。
她总是能用幽默的方式化解课堂上的尴尬，让我们在笑声中学到了知识。
我想，正是因为有了李老师这样幽默的人，我们的学校才会充满欢声笑语，我们的学习生活才会如此有趣。
在我心中，李老师永远是我最幽默的老师。
她用她的幽默为我们点亮了知识的
道路，让我们在笑声中茁壮成长。
我会永远怀念她，因为她给了我如此美好的回忆。
我的老师小学五年级作文
我的老师小学五年级作文我有一个特别的老师，她的名字叫李老师。
每当我提到她的名字，心里总是暖暖的。
李老师是我们班的语文老师，她的教学风格很独特，简直让我爱上了语文这门课。
每周一早上，阳光透过窗帘洒在教室里，李老师总是早早地来到学校，准备好一切。
她的头发长长的，总是扎着马尾，显得活力四射。
每次她走进教室的时候，都会带着一个灿烂的微笑，仿佛是阳光洒在每个同学的心里。
她的笑容很有感染力，大家都忍不住跟着笑起来。
李老师的课堂从来不无聊。
她总是能用最简单的语言讲解复杂的知识。
记得有一次，我们在学习古诗。
其他老师都是一味地讲解那些古怪的词汇，搞得我们一头雾水。
可是李老师不一样，她用生活中的例子来帮我们理解。
有一次，她说：“大家都知道春天的花开得多美吧？那就是李白写的‘床前明月光’里的意境。
”顿时，大家都恍然大悟，觉得古诗也可以这么生动有趣。
除了课堂上的教学，李老师还非常关心我们的生活。
她总是能发现我们的小秘密。
记得有一次，我在课后向同学们抱怨作业太多，心情特别低落。
没想到，李老师在走廊上听到了，主动找我聊起来。
她跟我说：“作业虽然多，但也是为了让你们学得更好。
就像爬山，越爬越高，才能看到更美的风景。
”她的这番话让我感到无比温暖，心里的烦恼瞬间烟消云散。
每到周五，李老师都会安排一些有趣的活动。
有一次，她带着我们进行了一场“语文知识竞赛”。
比赛的内容既有趣又富有挑战性。
大家分成两组，争先恐后地回答问题。
李老师站在一旁，时不时给我们加油，脸上的笑容总是那么灿烂。
那场比赛让我们不仅学到了知识，还增进了同学之间的感情，真是一次难忘的经历。
李老师还喜欢带我们去图书馆。
每次她说：“书是人类进步的阶梯。
”我们就像小鸟一样，兴奋地跟在她后面。
她会带我们一起选择书籍，还会告诉我们书里的精彩故事。
通过她的引导，我渐渐爱上了阅读，觉得书籍就像一扇窗户，打开了我认识世界的另一扇门。
李老师的爱心无处不在。
有一天，班里有个同学生病了，李老师得知后，特意给他送去了一本他喜欢的书和一张卡片。
写幽默老师的作文
写幽默老师的作文幽默老师。
在我们学校里有一位非常幽默的老师，他的名字叫做李老师。
这位老师总是能够用幽默的方式来教授知识，让我们在学习中感到愉快和快乐。
李老师是一位年轻有活力的老师，他总是穿着一身干净整洁的衣服，头发梳得整整齐齐。
他的笑容总是挂在脸上，让人看了就觉得心情愉快。
他的课堂气氛总是轻松愉快，学生们在他的课堂上总是能够感受到知识的乐趣。
在李老师的课堂上，他总是能够用幽默的方式来吸引学生的注意力。
比如，在讲解数学题时，他会编一些有趣的故事来帮助学生理解题目，让学生在笑声中掌握知识。
有一次，他讲解完一道难题后，突然说道，“这个问题就像我追求女朋友一样，虽然困难重重，但只要有耐心和努力，最终还是能够解决的。
”学生们听了都忍不住笑了出来，但同时也记住了这道题目的解法。
除了课堂上的幽默，李老师还经常在班级里组织一些有趣的活动。
比如，他会组织学生们参加趣味运动会，或者是举办一场有奖问答比赛。
这些活动不仅能够让学生们放松身心，还能够增进师生之间的感情。
李老师还是一位很有责任感的老师。
他总是会在课上鼓励学生们勇敢地面对困难，不要害怕失败。
他会告诉学生们，失败并不可怕，只要能够从失败中吸取教训，再接再厉，最终一定能够成功。
他总是会用一些幽默的例子来说明这个道理，让学生们在笑声中明白了成功的真谛。
在李老师的教导下，我们班的学习氛围变得更加轻松愉快，学生们在他的课堂上不仅能够学到知识，还能够感受到快乐和幸福。
我们都非常感谢李老师，他用幽默的方式让我们爱上了学习，爱上了生活。
我们相信，在李老师的教导下，我们一定能够茁壮成长，迎接未来的挑战。
我心目中的老师作文(精选12篇)
我心目中的老师作文（精选12篇）我心目中的好老师作文篇一从我刚进入幼儿园开始，就有各种各样的老师。
有美丽漂亮的，奇装异服的，还有机灵古怪的。
但我心目中的好老师是风趣幽默的李老师。
一次上数学课，上课铃响过了2分钟，可还未见老师人影。
忽然后门响起了掌声，我掉头一看，原来是李老师。
只见李老师一边鼓掌一边跳着跑到讲台上，怒目圆瞪地喝道：“上课”吓得前排同学差点从板凳上跌落下来。
李老师终于朝我们笑了笑：“同学们，我的开场白好玩吗？”我们明白了老师的意思，长叹了一口气，齐声喊道：“好玩！”开始上课了，李老师正在津津有味地讲一道题。
突然一个同学举了举手，小声说道：“老师，于子睿睡着了。
”李老师朝于子睿望了望，诡异一笑：“不如我们来玩一个游戏吧！”李老师清了清嗓子，咳了两声，面带微笑说道：“同学们，出去拿盒饭！”戴雪会意，推了推于子睿说：“出去拿盒饭啦！”于子睿揉了揉眼睛，慢悠悠地站起来，朝门外走出。
李老师看着于子睿那傻乎乎的。
样子，顿时笑开了花，“于，于子睿，我骗你的，快回座位”于子睿自然没有听懂老师的意思，仍然傻乎乎地站在那里，挠着头还要往外走。
李老师看不下去了，将于子睿拽回座位上去。
于子睿还是不肯，嘴里说：“我要拿盒饭！”李老师无可奈何地叫道：“快回去！”终于，他好不容易把于子睿劝回座位。
摆出一副孩子的样子，竖着兰花指，指着于子睿，怪声怪腔地说：“哼，讨厌！”一瞬间，同学们全都乐开了花，个个狂笑不已。
下课铃也随着我们的笑声响起，李老师合起课本对我们说：“有谁想我去吹空调？”“我，我想去！”“哈哈，骗你们的！大家下节课再见！”“老师再见！”虽然老师离开了教室，但是老师留下的课堂激情渲染着我们，让我们有了更多的学习的动力。
这就是我心目中的好老师，他风趣幽默，能说会道。
你喜欢吗？我心目中的老师作文600字初中篇二我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。
教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。
我喜欢的老师【作文】
我喜欢的老师
我喜欢的老师叫做李老师，她教我们语文。
她是一名年轻而有活力的老师，总能够从生活中找到趣味性的例子来帮助我们理解难点，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
首先，李老师非常有耐心。
每当我们碰到不懂的问题时，她会耐心地为我们解答，直到我们明白为止。
有一次，我们在课堂上学习了一道特别难的古诗，我听了很多遍也无法理解，但是她却一遍又一遍地为我们解释，直到我终于明白了这首诗的内涵。
这个时候，我真的感觉到了老师对学生的关爱。
第二，李老师的课堂充满活力。
她经常利用各种形式来让我们更好地掌握知识点。
当我们学习《小龙人》这篇文章的时候，她给我们带来了一个非常有趣的游戏，让我们能够将文章中的主要人物形象深刻地记住，并且能够理解文章的主旨。
这种方式让我们在轻松愉快的氛围中学习，不仅让我们更容易掌握知识点，而且也让我们更喜欢她的课。
最后，李老师非常关心我们的生活。
无论是在课堂上还是下课后，她总是鼓励我们去参加各种活动，比如阅读比赛和写作比赛。
并且，她也会和我们分享一些她自己的经验和故事，让我们从中受益。
所有这些都让我感到她真的非常关爱我们学生。
总之，我喜欢李老师，因为她对我们有耐心，充满活力，而且也非常关心我们的生活。
这样的老师总能够让我们感到这个世界充满了美好，让我们更有信心去迎接未来。
小学三年级我的老师作文(五篇)
小学三年级我的老师作文（五篇）导读：本文小学三年级我的老师作文（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我的语文老师姓李，李老师是我们的班主任，她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子，非常好看！她总是那么热情，像一架永不生息的播种机，不断地给学生播下理想和知识的种子。
如果有谁不懂这道题，我们的李老师就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听，直到全班同学都听明白为止。
对于那些开小差的同学，她也会耐心的辅导，知道同学们都会了为止！这就是我的老师李老师，又可爱又值得尊敬的好老师，真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心！【篇二】我最喜欢的老师是教语文的牛老师。
她长得很漂亮，皮肤白白的。
牛老师的个子高高的，看上去有点瘦。
她的头发长长的，走起路来，一摆一摆的，真好看。
牛老师有一双会“说话”的大眼睛。
有时，我在做小动作，老师只要一看我，她那双会“说话”的大眼睛似乎在说：“易翰林，你在干什么呢？”我就不做小动作了，认真听讲。
上课时我有时会看看牛老师的眼睛，看看它会对我说点啥？我很喜欢上牛老师的课。
牛老师讲课生动有趣，让我们在玩中学到了很多知识。
【篇三】朱老师是我们的语文老师，她有一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发，她个头不高，但她走路挺有精神。
朱老师很有责任心，刚开始上课的时候，她总是要把以前讲的内容复习一遍，然后找几个同学回答她刚才讲的是什么，如果有同学还不会，下课后，朱老师会耐心地帮助他。
老师的性格有的“凶”，但她是全心全意的教我们。
我们假如有不会做的题目，老师会一一讲解给我们听，直到我们都听明白为止。
假如我们班有人不听讲，老师就会狠狠地向他瞪眼睛，让他站起来听课，等他认真听讲了就让他坐下。
我非常喜欢我们的朱老师。
【篇四】王老师是我们班的班主任。
她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。
年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。
显得很精神每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。
我的幽默老师作文
我的幽默老师作文
我的幽默老师。
在我们学校里有一位非常有趣的老师，他就是我们的语文老师——李老师。
李老师总是给我们上生动有趣的课，让我们在学习中感受到快乐和幽默。
他不仅教会了我们很多知识，还让我们在笑声中度过了许多美好的时光。
李老师的幽默感是他最大的特点。
每当上课，他总是能够用幽默的语言和生动的表情吸引我们的注意力。
有一次，他在讲解课文时，突然做起了一个滑稽的动作，引得全班同学哈哈大笑。
他还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松的氛围中学习，记忆深刻。
他的幽默感不仅让我们对课堂充满期待，也让我们更加喜欢语文这门学科。
除了幽默，李老师还非常关心我们的成长。
他总是鼓励我们勇敢地发表自己的观点，不断地提高我们的写作水平。
每当我们遇到困难时，他总是耐心地给予指导和帮助，让我们在语文学习中不断进步。
他还会在课堂上分享一些人生道理，让我们受益匪浅。
他的关心和鼓励，让我们感受到了老师对我们的爱和呵护。
李老师的幽默和关怀，让我们在学习中感受到了快乐和温暖。
他不仅是一位优秀的老师，更是一位值得我们尊敬和感激的人。
我想，他的幽默和关怀将会一直伴随着我们，成为我们人生中美好的回忆。
感谢李老师，让我们在笑声中度过了这段美好的时光。
我的数学老师李老师作文
我的数学老师李老师作文《我的数学老师李老师》我的数学老师李老师，她就像一颗明亮的星星，照亮了我们学习数学的道路。
李老师有一双明亮的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。
她总是穿着整洁的衣服，看起来特别精神。
李老师上课可有趣啦！有一次，我们在学习乘法口诀，好多同学都觉得枯燥难记。
李老师就给我们讲了一个小故事：“一只小猴子去果园摘桃子，它摘了 2 个篮子，每个篮子里装了 3 个桃子，你们算算小猴子一共摘了几个桃子呀？”我们一听，都来了兴趣，很快就记住了二三得六这句口诀。
李老师还很关心我们。
有一次我考试没考好，心里很难过。
李老师把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题，鼓励我说：“别灰心，只要努力，下次一定能考好！”听了李老师的话，我心里暖暖的，暗暗下定决心要好好学习。
这就是我们的李老师，我喜欢她！《我的数学老师李老师》我有一个特别棒的数学老师，她就是李老师。
李老师的头发长长的，总是扎成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，好看极了。
她说话的声音甜甜的，就像唱歌一样好听。
李老师的数学课可有意思了。
有一回，我们在学图形，李老师拿出各种形状的卡片，让我们蒙上眼睛摸一摸，猜猜是什么图形。
大家都玩得特别开心，也很快就记住了不同图形的特点。
李老师对我们也特别好。
记得有一次我生病请假了，回到学校后，李老师利用课间休息的时间给我补课，把我落下的知识都讲了一遍。
我真喜欢李老师，希望能一直上她的课。
《我的数学老师李老师》在我的学校里，有一位我特别喜欢的老师，那就是李老师，她是我们的数学老师。
李老师总是带着微笑，让人感觉特别亲切。
她的个子高高的，瘦瘦的，看起来很优雅。
李老师的课总是充满了惊喜。
有一次，她带了好多小零食来上课，我们都很奇怪。
原来，她是要用这些小零食来教我们加减法。
比如，她拿出两块巧克力，又拿出三块巧克力，问我们一共有几块巧克力。
通过这样的方式，我们很快就学会了。
还有一次，我在做作业的时候遇到了难题，怎么也想不出来。
我去问李老师，她一点也不嫌我烦，耐心地给我讲了好几遍，直到我明白为止。
小学数学课堂的幽默大师—我的数学老师作文范文
小学数学课堂的幽默大师—我的数学老师作文范文在我们学校，有一位特别的数学老师，他不仅知识渊博，而且幽默风趣。
他的课堂总是充满欢声笑语，让我们在轻松愉快的氛围中学习数学。
他就是我们的数学老师——李老师。
李老师中等身材，戴着一副黑框眼镜，眼神中透露出智慧的光芒。
他总是穿着整洁的衬衫和西裤，显得非常有风度。
虽然他看起来很严肃，但实际上他是一个非常幽默的人。
李老师的幽默体现在他的教学方式上。
他总是能用生动有趣的例子来解释复杂的数学概念。
记得有一次，他在讲解分数的加减法时，突然拿出了一块巧克力。
他把巧克力分成几块，然后问我们：“如果我吃掉一块，还剩几块？”我们都争先恐后地回答，课堂气氛一下子活跃起来。
通过这种方式，我们不仅理解了分数的概念，还在愉快的氛围中学到了知识。
李老师还有一个特别的习惯，就是喜欢讲笑话。
他总是能在适当的时候插入一个小笑话，让我们在紧张的学习中放松一下。
有一次，他在讲解几何图形时，突然说：“你们知道吗？三角形是最稳定的图形，因为它有三个角，像三条腿一样，怎么也不会倒。
”我们听了都哈哈大笑，觉得数学原来可以这么有趣。
除了课堂上的幽默，李老师在课后也非常关心我们。
他经常利用课余时间为我们解答疑难问题。
有一次，我在做一道数学题时遇到了困难，李老师耐心地为我讲解，直到我完全明白为止。
他还鼓励我们多动脑筋，培养我们的独立思考能力。
李老师不仅在教学上幽默风趣，在生活中也是一个有趣的人。
他喜欢和我们分享他的生活趣事。
有一次，他告诉我们他小时候的数学成绩并不好，但通过不断努力，他最终成为了一名优秀的数学老师。
他的故事激励了我们，让我们明白了只要努力，就一定能取得好成绩。
李老师的幽默不仅让我们在学习中感到轻松愉快，还培养了我们对数学的兴趣。
以前我觉得数学枯燥乏味，但在李老师的课堂上，我发现数学其实很有趣。
李老师用他的幽默和智慧，让我们爱上了数学。
总的来说，李老师是一位非常特别的老师。
他用幽默的方式教我们数学，让我们在欢笑中学到了知识。
三年级作文幽默风趣的老师
三年级作文幽默风趣的老师从幼儿园到小学三年级，我遇到过不少老师，他们有的温柔，有的严肃，有的慈祥。
但要说最特别、最让我喜欢的，那还得是我们三年级的语文老师——李老师。
李老师个子不高，瘦瘦的，眼睛小小的，但特别有神，仿佛能看穿我们心里在想什么。
他总是穿着一身整洁的衬衫和西裤，看起来十分精神。
记得有一次上课，李老师正在黑板上写字，突然听到下面传来一阵“叽叽咕咕”的说话声。
他慢慢地转过身，脸上没有一丝生气的表情，反而带着一丝神秘的微笑。
只见他清了清嗓子，说：“哎呀呀，我听到了一些小蚊子在嗡嗡叫呢！”同学们先是一愣，随后都哈哈大笑起来，那几个偷偷说话的同学也不好意思地低下了头。
李老师接着说：“你们要是再说话，我可就要拿出我的‘秘密武器’啦！”大家都好奇地瞪大了眼睛，想看看老师的“秘密武器”到底是什么。
只见李老师从讲台下拿出了一个小喇叭，一本正经地说：“这就是我的‘超级扩音器’，谁要是再不听话，我就用它把他的声音放大一百倍，让全校都听见！”这下子，教室里立刻安静得连一根针掉在地上都能听见。
还有一次，李老师给我们讲解古诗。
当讲到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，他突然瞪大了眼睛，张开双臂，做出一副要飞翔的姿势，嘴里还念叨着：“同学们，想象一下，这瀑布就像一条巨龙从天上冲下来，那气势，简直太壮观啦！”看着他那夸张的动作和表情，我们都忍不住笑了起来，同时也深深地记住了这句古诗的意境。
李老师批改作业也特别有趣。
有一次，我的作业写得有点潦草，李老师在我的本子上写道：“哎呀，你的字是不是在跳街舞呀？东倒西歪的，快站好！”还有一次，我把一个简单的字写错了，李老师画了一个大大的问号，旁边写着：“这个字迷路啦，快把它送回家！”每次看到李老师的评语，我既觉得好笑，又会认真地改正错误。
有一回，我们班的调皮鬼小明在课堂上偷偷玩玩具。
李老师发现后，没有直接批评他，而是走到小明身边，轻轻地敲了敲桌子，说：“小明同学，你是不是觉得老师讲的课太无聊，需要玩具来给你加点乐趣呀？”小明的脸一下子红了，赶紧把玩具收了起来。
幽默风趣的老师作文
幽默风趣的老师作文幽默风趣的老师作文1我们班的幽默老师姓李，全名叫李衍裕，是我们班的数学老师。
他性格幽默，喜欢做一些搞笑的是来逗大家开心，每次上课都把同学逗得开怀大笑，但他在做严肃的事情时却无比的严肃、认真！一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上个这么凶的老师。
刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一点闪失。
可是几天下来，我发觉李主任虽然严厉，但是上他的课很轻松。
讲课时他会说一些幽默的话，有一次李主任上课，在黑板上出了几道题，让大家做。
大家都拿起笔做，就只有崔庆琳在那发呆。
李主任悄悄地走过去，拍了他一下便说：“喂，崔情歌啊，你是不是该取名为‘呆哥’啊？”听这话，全班同学都捧腹大笑！还有一次，我与麦梓俊在打乒乓球时，李主任刚巧路过，他边走边说：“纸巾同志，想不到你还有这本事，对了谢谢谢谢谢谢借张纸巾呗！”听了这句话，似乎整个操场都成了幽默笑声的海洋！在乒乓球室，蓝红问我，现在李主任教你们，你觉得他怎样？我说，比较幽默、很凶。
其实他看起来严厉，但他内心却是幽默善良的！蓝红说。
李主任真是太有趣了，真希望六年级的时光不要过的太快！幽默风趣的老师作文2在我的心目中，有数不胜数的老师让我充满崇敬。
我最喜欢的，是风趣幽默的无敌变脸大神许老师！许老师那稍显稀疏的头发，会让人联想到因用脑过多而导致的“聪明绝顶”。
他那闪光的额头，更让人感觉他是个充满智慧的人。
许老师的眼睛像皮卡丘一样会发出惊人的“闪电”，只要谁上课做小动作，这目光就会让他做“贼”心虚。
许老师肚子里的知识可多了，讲起课来滔滔不绝，妙语连珠。
许老师的最大的特点就是风趣幽默。
比如上课时，有些同学的举动让人感到无语的时候，他的经典台词就出场了：“苍天啊！”抬头一看没有苍天，只有天花板，就立刻改口说：“天花板啊！”再一低头，说：“大地呀——不，地板啊！”我特别佩服许老师的这种别具一格的语言表达方式，还有这无敌的幽默感。
我的搞笑老师作文
我的搞笑老师作文我的搞笑老师。
在我读小学的时候，有一位非常搞笑的老师，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师是一个非常有趣的人，她总是能用幽默的方式教我们学习语文知识，让我们在笑声中学到了很多东西。
李老师的课堂总是充满了欢声笑语。
她常常会给我们讲一些有趣的故事，或者用一些有趣的比喻来帮助我们理解知识。
比如，她会用“猫吃鱼，狗吃肉，老师吃书”来形象地告诉我们要多读书。
而且，李老师还会在课堂上表演小品，模仿各种各样的声音，让我们在笑声中学到了知识。
除了课堂上的幽默，李老师还常常组织一些有趣的活动。
比如，她会组织我们去野外写生，或者组织一些语文知识竞赛。
在这些活动中，李老师总是能用她的幽默来调动我们的兴趣，让我们在玩耍中学到了知识。
在我读小学的时候，有一次我们班上举办了一场语文知识竞赛。
李老师当然是我们的指导老师。
在比赛前，她总是能用幽默的方式来鼓励我们，让我们在紧张的气氛中放松自己。
比赛当天，李老师还特意穿上了一身搞笑的服装，让我们在比赛中不断地笑声中学习。
李老师的幽默不仅仅局限在课堂和活动中，她还常常在日常生活中给我们带来欢乐。
比如，她会给我们讲一些搞笑的笑话，或者给我们表演一些搞笑的节目。
她总是能在我们的生活中带来欢乐，让我们在笑声中度过了美好的时光。
在我读小学的时候，李老师就像是一个搞笑的精灵，她总是能用她的幽默带给我们欢乐，让我们在笑声中学到了很多知识。
现在，每当我想起李老师，就会不由自主地露出笑容，因为她给了我那么多美好的回忆。
我会永远怀念那段与李老师一起度过的美好时光。
上课会让我们聚精会神的老师作文
上课会让我们聚精会神的老师作文《上课会让我们聚精会神的老师》
我们班有一位特别厉害的老师，她能让我们在上课时都聚精会神。
她就是我们的语文老师——李老师。
李老师上课可有趣啦！她会给我们讲很多好玩的故事。
有一次，在讲古诗的时候，她没有直接让我们读和背，而是先给我们讲了诗人写诗时的有趣经历。
就像李白在喝酒之后写出了超级厉害的诗，我们听得哈哈大笑，也一下子就记住了那首诗。
还有啊，李老师会用很多好玩的方式让我们参与课堂。
比如小组比赛读课文，谁读得好就能得到小贴纸。
为了能得到小贴纸，大家都特别认真，眼睛紧紧盯着课本，声音也特别响亮。
有了李老师，我们上课再也不会走神啦，总是能学到好多好多有趣的知识。
《上课会让我们聚精会神的老师》
在我们的学校里，有一位老师，只要她一上课，我们所有人都会聚精会神，她就是我们的数学老师王老师。
王老师总是带着满脸的笑容走进教室。
她的课就像一场神奇的冒险。
有一回，她教我们认识图形，她没有直接在黑板上画图形，而是拿出了各种各样的玩具，有三角形的积木，有圆形的球，还有正方形的盒子。
她让我们亲手摸一摸，看一看，感受这些图形的不同。
我们觉得特别好玩，也一下子就明白了图形的特点。
王老师还会出一些有趣的数学谜题让我们思考。
比如说，小兔子采蘑菇，要走几条路才能最快到家。
我们都争着回答，课堂气氛可热烈了。
因为王老师，我们都爱上了数学课，每节课都认认真真地听。
有趣的李老师_小学作文_1
有趣的李老师
本文是关于小学作文的有趣的李老师，感谢您的阅读！
李老师上课很有趣，她喜欢在黑板上写写画画，偶尔说个笑话或者讲个故事，有时候还会让我们猜谜语呢．有一次，李老师让同学们用“终于“造句，有个同学说：“我一回家就赶紧做作业，终于把作业做完了．“而李老师补充说：“抬头一看钟表，已经十一点了．“这样，句子就变成了“我一回家就赶紧做作业，终于把作业做完了，抬头一看钟表，已经十一点了“，把同学弄得哈哈大笑．还有一次，李老师说：“写“武“字的时候那一斜勾不能加上撇，要不武松的腿就被子打断了，不能打老虎了．“李老师用形象的语言告诉了我们知识．李老师读书的声音非常好听，她常常给我们读课文，还会给我们唱歌听，有时候还会给我们讲故事，讲完后还会提几个小问题．
李老师上课真有趣!我很喜欢听李老师讲课．。
有趣的李老师作文
有趣的李老师作文有趣的李老师作文在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的有趣的李老师作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的李老师作文1在我们学校里有一位特搞笑，特有趣的老师――体育李老师。
说起他的有趣，这可是要笑破肚皮的，不信你就看以下几件事。
事件一：超人老师有一天上体育课，正当我们认真地做体操时，我突然看见眼前掠过一道白烟，当时我就傻了，定睛一看我才明白，原来李老师发现有一个同学正心不在焉的做体操，于是李老师用超人般的`速度“飞”了过去，把那个同学拉出了队，而我看见的一缕白烟，就是李老师经过时扬起的灰。
事件二：兔子老师星期四放学，我们在操场上排好队伍，这时我无意回头一看，看见体育李老师正和另一个老师聊天，突然我看见李老师像兔子一样一蹦一跳地跳回了体育组。
当时如果我不是在队伍中我一定会笑破肚皮的。
事件三：不会踢毽子的体育老师有一次我们正在踢毽子，这时李老师说他也要来玩，我们把毽子递给老师，只见李老师煞有其事的拎了拎裤角，把毽子在手上掂了掂然后稳稳的抛向空中……在我们想李老师的毽子踢得一定很棒，高高抛起的毽子一定会被老师稳稳地接住，谁知意想不到的事发生了，那高高抛起得毽子没有被老师接住，而是和李老师的脚擦“脚”而过，这时李老师傻了眼，眼睛眨巴眨巴，似乎不相信这是真的一样，当时我们也傻了，等我们回过神来，大家笑得人仰马翻，这时李老师也和我们一起哈哈大笑起来。
怎么样，看了以上几件事你是不是觉得我们李老师很好笑？我还把李老师叫做幽默大师呢！你们说这个外号适合不适合？有趣的李老师作文2时间如白驹过隙，转眼间，五年的时光已经过去，如今我们已经是六年级的大孩子了，在新的学期，我们迎来了一位幽默的数学老师—李老师。
李老师瘦瘦的，有一头棕色的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着他炯炯有神的眼睛，可讨同学们喜欢了。
记得李老师初来我们班时，既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规，而是在黑板上列起分数算式来，我们见了，大吃一惊，老师边列式，还边问我们些奇怪的问题：我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里到底卖什么药?很快，黑板上写满了算式，老师转过身，开始解释：“我们于都有一百多所学校，我却来了城小，城小有九十多个班，六个年级，我却到了你们班......经过层层叠加，你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑，分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。
我的八卦语文老师作文
我的八卦语文老师作文《我的八卦语文老师》嘿，你们知道吗？在我们的学校里，有一位超级有趣的语文老师，那就是我们的李老师！她呀，可真是个让人又爱又“怕”的“八卦大王”！李老师长得特别亲切，笑起来眼睛就像弯弯的月牙儿。
她总是穿着漂亮的裙子，走路的时候裙摆轻轻飘动，就像仙女下凡一样。
每次看到她，我的心情都会一下子变好。
要说她八卦，那可不是一般的八卦！有一次，课间休息的时候，我和同桌正在悄悄讨论周末看的一部超级好看的动画片。
没想到，李老师不知道什么时候走了过来，弯下腰，一脸好奇地问：“你们在说什么呀？是不是有什么好玩的要和老师分享？”我们被吓了一跳，结结巴巴地说：“没……没什么。
”李老师可不相信，眨眨眼睛说：“别瞒着我啦，老师也想知道呢！”就这样，我们只好把动画片的情节讲给她听，她听得津津有味，还不停地问这问那，简直比我们还着迷！还有一次，班上的小明和小红闹别扭了，两个人谁也不理谁。
李老师发现后，把他们叫到办公室，笑嘻嘻地说：“你们俩这是怎么啦？难道是天上的小星星吵架掉到咱们班啦？”小明和小红忍不住笑了起来，然后你一言我一语地把事情的经过告诉了李老师。
李老师听完，像个知心大姐姐一样给他们讲道理，不一会儿，两人就和好如初了。
李老师的八卦可不止这些呢！有一回，我们班的小刚在作文里写自己的梦想是当一名飞行员，李老师在课堂上读了他的作文，然后说：“小刚呀，你要是当了飞行员，可别忘了带老师一起在天上飞一圈哟！”同学们都哈哈大笑起来，小刚也红着脸笑了。
你说，这样的老师是不是很特别？她就像我们的好朋友一样，总是对我们的事情充满了好奇和关心。
有时候我都在想，她是不是有一个神奇的“八卦口袋”，能把我们所有的小秘密都装进去。
不过，可别以为李老师只会八卦，她教起语文来那也是相当厉害！她的课总是那么生动有趣，让我们仿佛置身于一个个精彩的故事中。
她会用各种各样的方法让我们记住那些难写的生字，会带着我们有感情地朗读课文，让我们感受到文字的魅力。
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有趣的李老师
本文是关于小学作文的有趣的李老师，感谢您的阅读！
在我们学校里有一位特搞笑，特有趣的老师――体育李老师。
说起他的有趣，这可是要笑破肚皮的，不信你就看以下几件事。
事件一：超人老师
有一天上体育课，正当我们认真地做体操时，我突然看见眼前掠过一道白烟，当时我就傻了，定睛一看我才明白，原来李老师发现有一个同学正心不在焉的做体操，于是李老师用超人般的速度“飞”了过去，把那个同学拉出了队，而我看见的一缕白烟，就是李老师经过时扬起的灰。
事件二：兔子老师
星期四放学，我们在操场上排好队伍，这时我无意回头一看，看见体育李老师正和另一个老师聊天，突然我看见李老师像兔子一样一蹦一跳地跳回了体育组。
当时如果我不是在队伍中我一定会笑破肚皮的。
事件三：不会踢毽子的体育老师
有一次我们正在踢毽子，这时李老师说他也要来玩，我们把毽子递给老师，只见李老师煞有其事的拎了拎裤角，把毽子在手上掂了掂然后稳稳的抛向空中……在我们想李老师的毽子踢得一定很棒，高高抛起的毽子一定会被老师稳稳地接住，谁知意想不到的事发生了，那高高抛起得毽子没有被老师接住，而是和李老师的脚擦“脚”而过，这时李老师傻了眼，眼睛眨巴眨巴，似乎不相信这是真的一样，当时我们也傻了，等我们回过神来，大家笑得人仰马翻，这时李老师也和我们一起哈哈大笑起来。
怎么样，看了以上几件事你是不是觉得我们李老师很好笑？我还把李老师叫
做幽默大师呢！你们说这个外号适合不适合？。