小学音乐湘文艺版六年级上册《(演唱)栗子大丰收》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D007

小学音乐湘文艺版六年级上册《（演唱）栗子大丰收》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《栗子大丰收》
教学目标：
1.能力目标：使学生学会一些简单的演唱技巧和表现手法。

2.知识目标：学会用活泼而富有力度变化的声音唱《栗子大丰收》这首歌。

3.情感目标：感受《栗子大丰收》旋律明快活泼的特点与丰收的喜悦。

教学重点：
学会用活泼而有力度变化的声音合唱《栗子大丰收》。

教学难点：
通过音准、节奏的把握和两个声部的协调统一来表现农民丰收的喜悦。

教学过程：
一、组织教学
1、学生随音乐《丰收锣鼓》走进教室
2、师生问好
二、发声练习
要求：气息通畅、跳音“跳”起来，兴奋起来。

三、新授
（一）欣赏导入师：欢迎大家来到我们的音乐王国。

今天，老师给大家带来了一首歌曲，我们一起来听一听。

（1）第一遍聆听师：好听吗？这首歌曲的演唱形式是什么，你们听出来了吗？（生答）合唱，几个声部？（生答）对的，是一个二声部的合唱曲。

这就是我们今天这节课要学习的一首新歌《栗子大丰收》。

（2）再次聆听师：我们再来听一遍，这一遍，请同学们带着这样两个问题去聆听：
1、歌曲的情绪是什么样的？
2、歌曲表现了一个什么样的场景？或者说你看到了一幅什么样的画面？请听！。