【优品课件】《快乐汉语》语言课教案我的生日

问学生: 你的生日是几月几号？ 我的生日是一月二十四号. 你几岁? 我十四岁. 再让这个学生问他旁边的同学这些问题。以此类推。 注意：重复做练习，让学生进一步加深对本课句型 印象。并能在生活中运用此句型。 c写汉字 汉字书写------- 日 月 号 岁 老师一步一步教学生笔顺并请学生上来写汉字练习
2组织教学
问学生一年有多少天？ 哪一天你们最开心？ 从而引出今天新课---我的生日 请学生来说说他们的生日是在几月几号，过生日 怎么庆祝。
3学习新内容
a)学习生词 的 我的 生日 月 号 岁 你的 老师领读，学生跟读。并向学生解释每个生词的英 语意思。 拿出生词卡片，问学生month怎么说用汉语。从而 。 引出1--12月的汉语说法。并随便用英语说个日期， 让学生用汉语表达。 b做练习 要求学生听懂并会说1--12月 区分：日和号。日是正规的，号是通俗的说法。 问学生当地一些重要的月14日 。国庆日 1956年3月23日 , 宰牲节，开斋节等等重大节日。
本课学习拓展--课堂活动
1汉语日期的表达及年的用法。 2中国人如何庆祝生日。 3中国的十二生肖,属相。 4Happy birthday用汉语怎么说，教学生唱生日快乐歌。 5分发给每个学生一张调查表，让学生相互之间询问对 方的姓名，生日，最喜欢的生日礼物。完成后找同学 上前来用汉语念出来自己的同学姓名，生日以及最喜 欢的生日礼物。
布置作业
复习第十四课，我的生日。 课后练习题：3.5 预习第十五课，今天不冷。
谢谢
岁
教学重难点： 日期的表达 询问年龄 汉语助词“的”的用法 教学用具： 生词卡片 生肖图 教学课时： 两课时
教学内容： 1复习 复习前一课的句型.操练如何用汉语询问时间。 现在几点?现在十二点。
老师用汉语说出现在几点，让学生在黑板上的表上标出时针 分针正确位置。 例如: 十二点 一点半 三点十五 六点 十点半。。。。。。。
语言课教案ＰＰＴ
快乐汉语1组 麻旭、王瑜婧、杨静 伊斯兰堡孔子学院
教学方案设计
《快乐汉语》第一册 第14课《我的生日》
教学目标
1交际话题------- 询问 生日 2语言点学习------你的生日是几月几号? 我的生日是一月二十四号. 你几岁? 我十四岁. 3生词学习------- 的 我的 生日 月 号 你的 4汉字书写------- 日 月 号 岁