四年级上学期小学语文积累复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

四年级上学期小学语文积累复习一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)
四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

zhāo xiáshǎn yào shì yè
______ ______ ______
2. 读诗《峨眉山月歌》回答“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”中“发”是______的意思，“下”是______的意思。

途中见到月亮，勾起诗人思念______、______的感情。

3. 我是拼音小能手谱写______ 旷野______ 探险______ 伤痕______
4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。

③______像______。

6. 填上合适的词语
______的事业______的理想______的新苗
______地编织______地洒水______地祝愿
7. 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______
8. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9. 誊写词语
沉重心愿欢腾
10. 本单元我们认识了______的陈蕃,______的井底之蛙,______的“三颗纽扣”。

其中最让我敬佩的是______,因为______。

11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空
将紧张锁在教室，我们背起满书包的______，走出学校的______，走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。

它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。

看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。

”
后来，它掉进河里。

同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。

”
1.（1）从文中找出下列词的近义词。

吹捧——______ 惊异——______
掩盖——______ 可能——______
2.（2）文中的省略号表示______。

3.（3）这只猫（是不是）______不想捉鲤鱼，从
文中“______”这个字看出来。

4.（4）说说短文的主要内容：______。

13. 读课文《开天辟地》，补充词语______的雷霆 ______的江河______的太阳______的月亮______的大道 ______的盘古
14. 读课文《一只贝》，我会填
它被______在沙里。

海水又______了，潮又______了，它还在沙滩上。

壳已经破烂，很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

dònɡ tínɡshuǐ tán tán miàn qīnɡ luó
______ ______ ______ ______
2. 词语搭配。

①“童年”开花
童年______
②“江水”四溅
江水______
3. 读课文《一只贝》，把下列词语补充完整。

光鲜______ 坚硬______ 棱角______4. 选词填空
横贯横卧
1.（1）青藏铁路______羌塘草原,游客可以在火车上领略
壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2.（2）长城像一条巨龙______在我国北方的崇山峻岭上。

3.（3）我们班______三周获得流动红旗。

4.（4）大雨整整______了三个小时。

5.（5）下雨了，球赛仍在______进行。

6.（6）______交通秩序，______公共安全，______公共财
产，______环境是社会公德的基本要求。

5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。

(缩句)
6. 填上合适的词语
______的事业______的理想______的新苗
______地编织______地洒水______地祝愿
7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)
8. 用下列词语造句
①荣耀②稀罕
9. 把下列句子重新抄写一遍，标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了
10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。

11. 读诗《望洞庭》，选择合适的解释
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

______
①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)
12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！
猫
有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。

它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。

看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。

”
后来，它掉进河里。

同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。

“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。

”
1.（1）从文中找出下列词的近义词。

吹捧——______ 惊异——______
掩盖——______ 可能——______
2.（2）文中的省略号表示______。

3.（3）这只猫（是不是）______不想捉鲤鱼，从
文中“______”这个字看出来。

4.（4）说说短文的主要内容：______。

13. 读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
dēng lóng______gǎn jī______qǐ méng______sōu jí______
2. 选择正确的读音。

苹（pínɡ pín）果______ 紫袍（báo páo）______ 烦恼（nǎo lǎo）______
3. 写出反义词
紧张—______ 严肃—______ 欢快—______
4. 读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。

我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

5. 写出反义词蕴含—______ 崇高—______ 闪耀—______
6. 你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)
7. 解释下列词语
①憧憬
②清凉
8. 用划线的词语写句子。

①因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。

②我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9. 照样子写词语
蓬蓬勃勃______ ______ ______
井井有条______ ______ ______
10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 读《峨眉山月歌》，按课文内容填空。

《峨眉山月歌》是______代诗人______的作品。

诗人在______的______乘船远行，从______出发，驶向______，最后到达______。

读了古诗，我眼前出现了______、______、______等景物。

13. 将词语补充完整，再选择填空。

______今中______ 情不自______ 地______天______ ______壮成长①在老师的辛勤培养下，我们______，不断进步。

②暑假里，我阅读了______的名著，大开眼界。

③狐狸见乌鸦叼着一片肉，______地流下口水。

14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

méi mao xiá gǔjūn zhǔxī liú
______ ______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

竖______ 喇______ 航______ 蛛______
坚______ 刺______ 抗______ 珠______
3. 用组词的方式辨析形近字。

访______ 乱______ 蛙______ 膝______
仿______ 活______ 洼______ 漆______
4. 读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。

我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

5. 填空：
《峨眉山月歌》的作者是______朝诗人______，全诗：______，______。

______，______。

诗中包含了五处地名是：______ ，______，______，______，______。

6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______
8. 《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1.（1）诗中写景并点明时令的诗句是______ 。

2.（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。

3.（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？
9. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新
苗。

10. 孔子从不以家境贫穷或______、天资聪明或______来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。

孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:______、______。

11. 口语交际
1.（1）用自己的话说一说画面内容。

2.（2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《绿叶的梦》选段，回答问题我永远感激我的启蒙老师。

除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。

那真是令人愉快的活动。

什么是我对绿叶着迷的原因？
13. 读课文《新型玻璃》，说说下列句子的修辞手法噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300
字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lú wěi wéi gān shān bǎn tuò mò
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
漂______ 砖______
飘______ 钻______
3. 我是拼音小能手
飞溅______ 灿烂______ 率真______
4. 补全下面的词语,再按要求分类
全神______注目不转______
五光十______山______地裂万______千红因材______教
描绘事物色彩的:______
描写人物神态的:______
表现事物变化的:______
表现人物态度的:______
5. 根据拼音写词语。

guān shǎng dàn yuàn kuān wèi
______ ______ ______
bēi huān lí hé
yīn qíng yuán
quē
______ ______
6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。

注意一定把字写美观。

7. 写出下列词语的近义词。

①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。

______② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

______
8. 用下列词语造句
①广阔
②谱写
9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 填上合适的词语。

一______香气一______牛羊一______酒歌
一______梳子一______红袄一______菊花
11. 写出带有下列偏旁的字。

氵______ ______ ______ 禾______ ______ ______
辶______ ______ ______ 木______ ______ ______
艹______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读《老师，您好！》，会根据课文内容填空。

笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织______；笑语盈盈，那是甘露______茁壮的新苗。

13. 读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答：
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，
思君不见下渝洲。

1.（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。

其精巧之处主要
表现在哪里？
2.（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山
月怎样的一种“动”中之景？
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

yìlìmàn tiān juǎn dìgǔn dòng dùn shí
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词
漂______ 砖______
飘______ 钻______
3. 形近字组词。

廷______耍______尝______
挺______要______赏______4. 写出近义词
笑脸—______ 憧憬—______ 严肃—______
5. 填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。

③______像______。

6. 形近字组词。

桂______ 肠______ 酒______ 恼______
挂______ 扬______ 洒______ 脑______
7. 写出下列词语的近义词。

①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。

______② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

______③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

______
8. 读《望洞庭》，填空
诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：
1.（1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把______比喻成
未经打磨的铜镜；
2.（2）“白银盘”是喻体，它的本体是______，作者同时
把______比喻成一只小小的青螺。

9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？
一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，
那小小的芦叶船，怎能不翻呢？
10. 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

______
①“白银盘”指的是洞庭湖水。

②“白银盘”指的是洞庭湖面。

③“青螺”指的是青色的田螺。

④“青螺”指的是洞庭湖中的君山。

11. 把陈述句换成把字句
①这只贝没有被孩子们捡起。

②他们发现了这一只瓦砾似的贝壳
二、阅读理解(30分)
12. 读《但愿人长久》，会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“______，______”的人生哲理，用“______，______”表达了自己的美好祝愿。

13. 读《说勤奋》，根据课文内容填空
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往______的桥梁是______。

司马光是北宋著名的______。

童第周是我国著名的______。

14. 读课文《快乐的暑假》，说出下列句子的修辞手法
我们到郊外，做一回阳光的儿女。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语
huǎng hūfèng xìyì lìqítóu
bìng jìn
______ ______ ______ ______
zhèn jìng zhào yào huī fùruò yǐn ruò xiàn
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
教jiāo______ jiào______乐yuè______ lè______
3. 选词填空
感动感激激动
①我永远______我的启蒙老师。

②面对这动人的场面，我______地流下了热泪。

③这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我______万千，______的话语不知怎么说。

4. 把下列词语补充完整。

流光______ 欢腾______ 无拘______
5. 填空：洞庭湖位于我国______省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是______、______、______、______。

6. 填空
______地品尝 ______地望着
______的月亮 ______的感情
7. 成语积累。

①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。

②描写人心情的成语：______、______、______。

8. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

”作者之所以向老师行礼,是因为______。

10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。

11. 读诗《望洞庭》，选择合适的解释
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

______
①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读课文《快乐的暑假》第二节，说说这节写了什么？
13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答
台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。

其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。

谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yōu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。

每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（piān）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。

每一朵鲜花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。

乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。

奇异的景色吸引了众多的游客。

穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。

这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

说说这段用什么说明方法写具体的？
14. 仿照例句写句子①他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

四年级积累复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 选择划线字的正确读音
1.（1）秘鲁（mì bì）国家分布在哪个洲？______
2.（2）这棵百年榕树有很多枝干（gān gàn）。

______
3.（3）山顶上有一座寺庙（miào jiè）。

______
4.（4）这是一支怀旧的校园乐（yuè lè）曲。

______
5.（5）她一面哭，一面号（hào háo）叫着。

______2. 多音字组词
绿lǜ______ lù______
长zhǎng______ cháng______
3. 用组词的方式辨析形近字。

访______ 乱______ 蛙______ 膝______
仿______ 活______ 洼______ 漆______
4. 读课文《绿叶的梦》，把句子补充完整。

我们______着筐，______着筢，______着，______着，______树叶，______成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。

5. 填上作者的联想，并仿写一句。

①那里河道特别多，有横的、竖的，像______。

②芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像______。

③______像______。

6. 查字典，按要求填空。

我可以给“庭”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“庭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“潭”字换上______偏旁，变成______字，组词______。

我可以给“螺”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。

7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

9. 誊写词语
沉重心愿欢腾
10. 读《峨眉山月歌》，填空
这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.
11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 读《但愿人长久》，按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。

苏轼埋怨月亮是因为它在______的时候变得这么______、这么______ ；但他想到世上本来就是______、______，就像天上的月儿______、______一样，他祝愿______常留人们心间，这样虽然______，也能共同拥有______!
13. 读课文《虎门销烟》，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。

在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。

______
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。

______等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。

______
又把每包烟土切成四半，扔进水里。

______
不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。

______围观的群众欢呼雀跃。

______
14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

积累复习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

zhāo xiáshǎn yào shì yè
______ ______ ______
2. 选择正确的读音。

苹（pínɡ pín）果______ 紫袍（báo páo）______ 烦恼（nǎo lǎo）______
3. 我是拼音小能手
光泽______ 荣耀______ 破烂______ 瓦砾______
4. 填空
①“庭”字的读音是______，“庭”字的笔画共______画，我可以用“庭”字组三个不同的词语：______
②“潭”字的读音是______，“潭”字的笔画共______画，我可以用“潭”字组三个不同的词语______
5. 写出反义词
压力—______ 结束—______ 漂亮—______
6. 按要求写句子。

①在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
②昨天是我的眼睛骗了我。

（改成“把”字句和“被”字句）
③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
7. 成语积累。

①表示朋友间感情深厚的成语：______、______、______。

②描写人心情的成语：______、______、______。

8. 《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1.（1）诗中写景并点明时令的诗句是______ 。

2.（2）赏析第二句中“入”和“流”的妙处。

3.（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？
9. 把肯定句改成双重否定句
①我的童年是在大自然里度过的。

②最使我着迷的还是绿叶。

10. 读课文《芦叶船》，把下列词语补充完整。

又______又______ 浩浩______ 扬______起______
11. 给带横线的字选择正确的读音。

浸透（jīn jìn）______塑造（sùsuò）______
衷心（zhōnɡzōnɡ）______ 编织（bīn biān）______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。

她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。

”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。

”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

1.（1）写出每一段的段落大意。

第一段：______。

第二段：______。

第三段：______。

2.（2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要
写在下面。

______
13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答
台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。

其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。

谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yōu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。

每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（piān）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。

每一朵鲜花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。

乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。

奇异的景色吸引了众多的游客。

穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。

这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

说说这段用什么说明方法写具体的？
14. 阅读《望洞庭》回答：
诗中采用______的写作手法，把______比作______，______比作______。

这首诗中的“两”字是指______，______，“和”的意思是：______。

诗中描写的是______的景色。

三、写作(30分)。