中考生物复习方案 第一单元 生物体的结构和生物圈 第06课时 生物体的结构层次

聚 焦
随后又复平制均分配到两个子细胞中。因此,两个新细胞的染色体的形态(xíngtài)和数目
,
(rè diǎn)
新细胞和原细胞的染色相体同形态和数目也
。染色体是细胞核中容易被碱性染料相染同成深
梳 热 色的物质,它是由
和
理点
两种物质组成的。
是遗传物质,
DNA
是遗传物质的载体。新细胞与原细
蛋白质 胞所含有的遗传物质
A.细胞的体积不能无限制地增大,一部分细胞长到一定的程度就会进行分裂 B.细胞分裂时细胞核先由一个变成两个,随后细胞质进行分裂
C.动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样
D.细胞分裂产生的每个新细胞的遗传物质与原细胞都是一样的
(shíyàn)
第六页，共二十八页。
考 点
考点(kǎo diǎn)二 动物体的结构层次
鞋,身体长圆形,前端较圆,后端较尖。它在水中自由运动,靠纤毛的摆动,旋转前进。
第二十四页，共二十八页。
(kǎo diǎn)
知考 识点 聚 焦
2.观察草履虫的应激性
热梳 热 点理 点 实 验 梳 理
实 验
(rè diǎn)
图6-8
(1)在载玻片的一端滴一滴清水,另一端滴一滴草履虫的培养液,并把这滴清水和草履虫的培养液连通起 来,用低倍镜观察,发现草履虫聚集在培养液中。
第一(dìyī)单元 生物体的结构和生物圈
第 6 课时
生物体的结构层次
第一页，共二十八页。
考 点
考点(kǎo diǎn)一 细胞分裂和细胞生长
知
识 聚
1.细胞分裂
焦
(1)定义:一个细胞分成
两个细胞,结果是细胞
增多数。量
(2)分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为
个。2n
热 点
(3)分裂过程(guòchéng):细胞核一分为二(最先变化)→细胞质一分为二→形成新的细胞膜和
骨组织、____血__液
等
组织 护、营养等功能
肌肉
组织
具有收缩和舒张的功 能,能够使机体产生运动
平滑肌、骨骼肌、心肌
第九页，共二十八页。
结构图
考 点
[点拨(diǎn bo)]根据细胞形状辨别四种动物组织
知 识
上皮组织的细胞排列紧密,结缔组织的细胞排列疏松,神经细胞呈树枝状,肌细胞呈梭形。
聚
焦
【规律强化】 区别细胞分裂、分化和生长
理 点 [点拨]动物体的结构层次
实
验 从微观到宏观的顺序:细胞→组织→器官→系统→动物体或人体。
(shíyàn)
第十三页，共二十八页。
考
例2 图6-4为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误(cuòwù)的是( ) D
点
知
识
聚
焦
图6-4
梳热
A.a是细胞分裂过程
理点
C. 甲属于器官
B. b是细胞分化过程
实
验
细胞壁(植物细胞)或细胞膜从细胞的中部向内凹陷(动物细胞)→形成两个新细胞。
梳
理
动物细胞分裂过程如图6-1所示:
图6-1
植物细胞分裂过程如图6-2所示:
图6-2
第二页，共二十八页。
考 点
(4)细胞分裂过程中发生的变化:
知 识
①染色体的变化:在细胞核即将分裂时,
染的色变体化最明显,染色体先进行
,
知
识
1.细胞分化形成不同的组织
聚
焦
(1)细胞分化的概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在
、
和 形态上发生差异结性构的变化,这功个能过程叫
。细胞分化产生了不同的细细胞胞分化群,每个
热 点
细胞群都是由形态(xíngtài)
,结构、功
实
验
梳
能
的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫
理
相同
D.观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
理热
点 实
例5 以下关于单细胞生物叙述不正确的是 ( )
验
A.疟原虫寄生在人体的血液里使人患疟疾
B
(shíyàn)
B.海水中的某些单细胞生物大量繁殖可引起水华
梳
C.酵母菌可以将粮食进行发酵产生酒精
D.单细胞生物可以独立完成消化、呼吸、生殖、运动等生命活动
④分裂的细胞不一定就分化,如保持分裂能力的细胞不进行分化。
点
实
验
梳
理
第八页，共二十八页。
考
(3)人体的基本( jīběn)组织:
点
知 识
类型
功能
聚
焦
上皮
具有保护、分泌等功
组织 能
梳热
理点
神经
能够感受刺激,传
组织 导 兴奋
举例 皮肤上皮、小肠腺上皮 大脑皮层、神经
(rè diǎn)
实 验
结缔
具有支持、连接、保
DNA 。
染色体
实 验
②其他的变化:新细胞的体积比原细胞的体积
相同 。
小
第三页，共二十八页。
考 点
【规律强化】 细胞分裂的特点
知 识
①细胞分裂产生的新细胞,有的继续具有分裂能力,但大部分不再(bù zài)具有分裂能力。
聚 焦
②细胞分裂的结果是细胞数目增多。
③新形成的子细胞与原细胞含有相同的遗传物质。
梳热
理 点 ①看结果:细胞分裂导致细胞数目增多,细胞生长导致细胞体积增大,细胞分化导致组织的形成。
(rè diǎn)
②看形成过程:
实
验 ③细胞先分裂,再生长,最后才分化。
图6-3
④细胞生长、分裂和分化过程中,遗传物质不发生变化。
第十页，共二十八页。
考
2.组织(zǔzhī)进一步形成器官
点
知
由不同的组织(zǔz按h照ī)一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫
理点
(rè diǎn)
实 验
第十二页，共二十八页。
考
3.器官构成系统和人体
点
知 识
能够共同完成一种或几种生理功能的个
按照器一官定的次序组合在一起,就构成了系统。
聚 焦
人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统(hū xī xì tǒnɡ)、循环系统、泌尿系
统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
梳热
(shíyàn)
第二十六页，共二十八页。
(kǎo diǎn)
知考 识点
例5 将一些草履虫装入富含有机物溶液的试管中,一段时间后,图6-9中能正确表示草履虫的分
聚 焦
布的是 ( )
C
梳热 热 理点 点 实实 验验 梳 理
(shíyàn)
图6-9
第二十七页，共二十八页。
内容(nèiróng)总结
不会
数量、形态和遗传物质发生改变。
热
点
实
验
梳 理
[点拨]植物细胞生长过程中液泡的变化
使染色体的 不会
植物细胞在生长过程中,细胞质里面出现许多小液泡,之后(zhīhòu)小液泡逐渐增大,最终合并成
一个大液泡,这就表明细胞已经成熟。
第五页，共二十八页。
考 点 知 识 聚 焦
梳热 理点
实 验
例1 下列关于(guānyú)细胞分裂说法中,不正确的是 ( C )
实 验
第十七页，共二十八页。
考
3.动植物体结构层次(céngcì)的比较
点
知
识
结构层次
聚
动物
植物
焦
结构包括细胞膜、细胞质、 结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细
细胞
细胞核、线粒体
胞核、叶绿体、液泡、线粒体
梳热
理点
上皮组织、肌肉组织、神经 保护组织、分生组织、输导组织、营养
组织
组织、结缔组织
组织、机械组织
(rè diǎn)
实 验
生物体
细胞→组织→器官→系统→ 细胞→组织→器官→植物体
动物体或人体
第十八页，共二十八页。
考 点 知 识 聚 焦
验热 梳点 理
[点拨]
①细胞
组织
器官
②动物体有系统,而植物体没有。
③人体内具有保护(bǎohù)作用的是上皮组织,而植物体具有保护作用的是保护组织。
(rè diǎn)
验 梳 理
根尖等 的分裂能力
根、茎、叶 细胞排列紧密,覆盖在植物体
保护 组织 的表面
的表面
保护内部柔嫩部分
输导 组织
导
茎、叶脉、 细胞中空,横壁消失,导管是 管
根尖成熟区 死细胞,筛管是活细胞
筛
管
运 输 水和无机盐 是 由下向上
运输
由上向下
有机,方物向是
,方向
第十五页，共二十八页。
考
点
知 识
植物体的基
(2)如果在草履虫的培养液的边缘放一粒食盐,用低倍镜观察,发现草履虫都聚集到了清水中。 (3)上述实验说明了草履虫具有应激性,这个特性使它能趋向有利的刺激,逃避有害的刺激。
第二十五页，共二十八页。
(kǎo diǎn)
知考 识点 聚 焦
热梳 热 点理 点 实实 验验 梳 理
注意事项
①草履虫聚集在培养液的表层,因为草履虫呼吸需要氧气,培养液的表层氧气充足。 ②为了限制草履虫运动的速度,可以在培养液的液滴上放几丝棉花纤维。 ③为了看清草履虫纤毛的摆动,要将视野亮度调暗些。
实 验
图6-7 草履虫的结构示意图 4.单细胞生物与人类的关系:有的会引起人患病,但也能为人类所用。
第二十二页，共二十八页。
考
例4 以下关于草履虫的知识,正确的是 ( ) D
点
知
A.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
识
聚 焦
B.个体微小(wēixiǎo),要用电子显微镜观察
C.草履虫趋向有利刺激是反射活动
第二十三页，共二十八页。
(kǎo diǎn)
知考 识点 聚 焦
热梳 热 点理 点 实 验 梳 理
实 验
(rè diǎn)
实验梳理 观察草履虫
1.观察草履虫的大小、外形和运动
从草履虫培养液的
表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫的大小。然
后,盖上盖玻片,在
倍显微镜下观察草履虫低的形态和运动。可以看到形状像倒置的草
考
2.植物的六大器官
点
知 识
(1)营养器官:根、茎、叶。其中(qízhōng)萝卜、红薯属于根,莲藕、马铃薯等属于茎。
聚 焦
(2)生殖器官:花、果实、种子。其中西瓜、玉米粒属于果实,花生仁、葵花子属于种子。
(rè diǎn)
梳热 理点
[点拨]植物体的结构层次 从微观到宏观的顺序:细胞→组织→器官→植物体。
识
聚 焦
主要是器由官
组织和结缔组织构成,胃由神上经皮组织、
组织、
组织构成肌。肉
结缔
。例如,大脑
组织和神经
热
点 实
【思维警示】一块皮肤、一条神经、一块肌肉等都是器官。皮肤是人体表面积最
验
梳 理
大的器官。当皮肤不慎被划破时,你会感觉到疼痛,有时会流血,说明皮肤中含有上皮
组织、神经组织和结缔组织。
第十一页，共二十八页。
实
第十九页，共二十八页。
考
例3 对樟树这种植物描述正确的是 ( ) C
点
知 识
A.所有细胞(xìbāo)中都含有叶绿体
聚 焦
B.结构层次包括细胞、组织、器官、系统
C.遗传物质主要在细胞核中
D.树干是一种组织
梳热 理点
(rè diǎn)
实 验
第二十页，共二十八页。
考 点
考点(kǎo diǎn)四 单细胞生物
考
3.草履虫的形态结构
点
知 识
(1)生活环境(huá淡nj水ìng):
环境中。
(2)形态:倒置的鞋底状。
聚 焦
(3)食物:细菌和微小的浮游植物。
(4)运动:依靠
的摆动。纤毛
(5)呼吸: 表膜。
(6)消化:
。食物泡
梳热 理点
(7)排泄: 收集管、伸缩。泡
(9)生殖:
。
分裂
(8)排遗:
。 胞肛
(rè diǎn)
D. 乙属于系统
(rè diǎn)
实 验
第十四页，共二十八页。
考 点
考点三 植物体的结构(jiégòu)层次
知
识
1.植物的几种( jǐ zhǒnɡ)主要组织
聚
焦
植物体的基本
分布
细胞结构特点
功能
组织
热 点
茎尖、
细胞 较小 ,细胞壁薄,细胞
实
分生 组织
核 大 ,细胞质浓,具有很强 能不断 分裂产生新细胞
考 点
[点拨] 区分组织和器官的方法
知 识
①区分组织和器官最简单的方法是看结构中有几种组织:如果只有一种组织,那么这个结构就是组织;如
聚 焦
果由两种或两种以上不同类型的组织构成,那么这个结构就是器官。
②组织与器官的细胞组成不同:组织内的细胞形态相似,结构和功能(gōngnéng)相同;器官
梳 热 内的不同组织,其细胞形态、结构和功能都不同。
相似 。 组织
[点拨]细胞分化的记忆口诀 分裂细胞形构同,伴随发育异功能,形态结构亦渐变,细胞分化即完成。
第七页，共二十八页。
考
(2)细胞分化的特点(tèdiǎn):
点
知 识
①分化的结果是形成 组织(zǔ; zhī)
聚 焦
②细胞的遗传物质
不发会生改变;
③一般情况下高度分化的细胞
再不分会裂和分化;
热
梳 热 ④并不是所有细胞都有分裂能力,具有分裂能力的组织细胞主要是分生组织细胞。
理点 实 验
(shíyàn)
第四页，共二十八页。
考 点
2.细胞的生长
知 识
(1)概念:细胞要不断从周围环境中吸收
聚 焦
大。
体积
,并且营转养变物成质组成自身的物质,结果是细胞
由小变
(2)特点:①细胞生长
使细胞体积无限制(xiànzhì)地长大;②细胞生长
知
识 聚
1.单细胞生物:身体只由 一个细胞构成的生物,称为单细胞生物。
焦
2.常见的单细胞生物:草履虫、变形虫(单细胞动物)、衣藻(单细胞植物)、酵母菌(单细胞真菌)、
细菌等,大多数生活在
热 点 实 验 梳 理
的环境中,有些水(y域ǒu或xi湿ē)寄润生在其他生物体上。
图6-6
第二十一页，共二十八页。
聚 焦
本组织
分布、茎、叶、花、果 细 胞 壁 薄 , 液 有储藏 营养物质 的功
营养组织
验热
实、种子
泡大
能
梳点
(rè diǎn)
理
茎、叶柄、叶片、花
机械( jī组xiè织)
细胞壁增厚
支撑和保护
柄、果皮、种皮等处
实
分生组织 营养组织 输导组织 营养组织 机械组织
图6-5
第十六页，共二十八页。