以科技实践活动促进学生全面发展

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色” , 的 而王 勃 的仿 拟 句在 张 力上 远 远超 过 庾 信 的原 句 。 以书 籍 中的句 子来 说 ,红楼 梦 》 中许 多诗 句都 是 《 从 古 人 那 化 用 而 来 的 。这 是 一 种 比较 普 遍 的 文 学 创 作 现 象 。我 们 学 生 不 搞 文 学 创 作 , 我 们 为 了 写 好 作 文 , 但 必须尽 量 锤炼好 自己的语 言 , 常积 累一 些好 句 子 , 平 多 做 一 些 套 句 练 习 ,对 于 提 高 我 们 的 文 学 语 言 素 养 很 有 意 义 ,说 不 定 你 会 因 此 而 更 进 一 步 迈 进 文 学 创 作 的 殿
力 、 象 力 和 创 造 力 的 好 方 法 。一 张 废 纸 、 个 线 团 、 想 一 几 个 水 果 都 是 制 作 的 好 材 料 , 要 孩 子 喜 欢 , 时 随 地 可 只 随
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纸 魔 术 般 地 变 成 了 飞 翔 的小 鸟 、 开 的 花 朵 、 爱 的  ̄- 绽 可 - , j 装 小 人 时 , 到 孩 子 们 根 据 蔬 菜 的 不 同 形 状 , 过 自 己 看 通
陶行 知 先 生 曾说 过 : 人 有 两 个 宝 , 手 和 大 脑 。 ” “ 双
小 学 生 的 年 龄 小 , 加 社 会 实 践艺 品不 失 为锻 炼学 生 动手 能 力 、 养 其 观察 小 培

领 域 , 播 音 员 学 讲 话 , 能 加 大 知 识 积 累 、 富 词 汇 跟 最 丰 和规 范语 言 。 ( ) 演员 说 : 电影 、 电视 或直 接 看演 员表 演 , 2跟 看 看
堂呢 。
演 员说 一 句 台词 , 就在 心里 默 默重 复 一 句 。相声 、 你 小 品 尤 其 是 故 事 片 , 活 气 息 极 浓 , 言 生 动 形 象 , 种 生 语 这 跟 说 , 其 能提 高写作 记叙 文 的表达 能力 。 尤 ( ) 老 师 说 : 师 的 语 言 也 是 比 较 规 范 的 , 老 3跟 老 跟 师 学 讲 话 , 能 锤 炼 自己 的 表 达 能 力 、 范 语 言 , 能 既 规 又
关键词 : 学生; 科技 实践活动 ; 全面发展 学 校 开展 科技 实 践 活动 的 主要 目的是最 大 限度 地 拓 展 学 生 的 学 习 空 间 ,强 调 学 生 通 过 实 践 增 强 探 究 和 以进 行科 技小 制 作 。前 苏联 教育 家 苏霍 姆 林 斯基 J说 d z 过 :儿童 的 智慧在 他 的 手指 尖上 ” 意 思是 说 , 童多 “ 。 儿 动 手操 作 , 促使 大脑 得 到 开发 和锻 炼 , 进智 力 的发 会 促 展 , 这 是 因 为 手 部 肌 肉群 的 训 练 有 利 于 大 脑 的 开 发 与 潜 能 的挖掘 。 们 也 常常将 “ 灵 ”“ 巧 ” 称 , 些双 我 心 、手 并 那 手 灵 巧 、 爱 劳 动 的儿 童 , 往 能 够形 成 聪 慧 的头 脑 , 热 往 养 成 爱 钻 研 的 习惯 。
创 新 的 意 识 , 习科 学 的研 究 方 法 , 展 综 合 运 用 知 识 学 发
的能 力 , 进学 校 与社 会 的密 切联 系 , 养学 生 的社 会 增 培 服务 意识 和社会 责 任感 。我 区所 属学 校 实施 科技 教 育
已 有 十 多 年 , 累 了 比较 丰 富 的辅 导 经 验 。这 次 新 课 程 积
动脑 设计 、 察 分析 、 手制 作 , 普普 通 通 的 马铃薯 、 观 动 将 萝 卜、 子 加 工 成 可 爱 的 小 猪 、 灵 的 小 老 鼠 、 爱 的 茄 机 可
小 白兔 时 ,不 得 不 惊 叹 他 们 丰 富 的 想 象 力 和 无 穷 的 创
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第 6期 20 0 9年 6月
中小 学教 学研 究
T a hn s a ( o n e c ig Ro o r h f rP ma y a d Mid o S h ol  ̄ r n d l c o s
教 学 陋 笔
以科技实践活动促进学生全面发展
华 艳
南京 2 00 10 0) ( 南京市 下 关区教 师进修 学 校 , 苏 江
改 革 更 加 坚 定 了 我 们 开 展 科 技 活 动 的 信 心 ,明 确 了 科
技 活 动 的 新 目标 和 新 导 向 。 开 展 科 技 小 制 作 。 高 学 生 的 动 手 操 作 能 力 提


我 们 经 常 举 行 科 技 制 作 比赛 , 当 看 到 孩 子 们 通 过 剪 、 、 、 、 、 、 等 手 法 , 一 些 黑 白 或 彩 色 的 刻 撕 拉 折 贴 翻 将

要 : 据新课程 改革的要求和学校特 点, 根 通过充分利 用学校 、 家庭、 区各种丰 富的课程 资源及科技 实践 活动丰 富有趣 的学 习 社
方式 , 大力开展 以科技创新为主要 内容的手工制作 、 科普 宣传 、 科学小 实验 、 科技 小发 明、 小创 造等 实践活动 , 强学生的探 究和创新 的 增 意识 , 拓展学生学习和实践的空 间, 高他们综合运 用知识 、 提 解决 实际问题 的能力, 增强他们 的社会服务意识和社会 责任 感。
提 高学 习注 意力 。 ( 跟 生 活 中其他 的人 说 : 活 中 , 的人 表 达 能 4) 生 有 力 强 , 滔 不绝 , 的人 幽 默诙 谐 , 们 说 一 句 , 在 心 滔 有 他 你
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