有趣的游戏作文200字
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有趣的游戏作文200字
【第1篇】
有趣的游戏
今天,我们在教室里玩了一个“木头人”游戏。
第一轮,陈亚楠当“木头人”,吴束方煜当“逗笑人”。吴束方煜左跳右跳,摇头摆尾,像个滑稽的猴子。可是陈亚楠面无表情,连看都不看一眼。教室里热极了,都沸腾了,有的人站起来,右脚踩在椅子上,手按着桌子上,还有的人站在走廊里,教室里这么热闹,可是陈亚楠丝毫都没有动,终于老师叫了一声:“停!”时间到了,吴束方煜无可奈何地认输了。
第二轮,老师当“逗笑人”,吴束方煜趴在桌子上偷笑,老师一个劲地逗我们笑,教室里鸦雀无声,渐渐地,有些人坚持不住了,纷纷败下阵来,游戏结束了,只有陈奕胜当了最后的“超级木头人”。
这个游戏让我明白了,一个人只要有毅力,什么事都能成功。
老师点评:小作者不但详细描写了第一轮游戏,而且从这个简单的游戏中明白了一个道理,真棒!
【第2篇】
有趣的游戏
今天,我们在小桔灯玩了“木头人”的游戏。
游戏开始了,老师先请了吴束方煜做“逗笑人”,陈亚楠做“木头人”。我们说了规则儿歌,后比赛开始了,吴束方煜一会儿做鸭子,一会像狐狸一样摇头摆尾,可是陈亚楠一动不动,面无表情。最后吴束方煜只好认输了,陈亚楠获得了
“超级木头人”的称号。
游戏还在继续,这次老师当“逗笑人”,我们当“木头人”,我们又说了规则之后,老师一会儿挤眉弄眼,一会儿卖萌,我们被逗得哈哈大笑,最好陈奕胜获得了“超级木头人”的称号。
这次的游戏真好玩啊!
老师点评:“逗笑人”和“木头人”的表情、动作描写的很到位哦。
【第3篇】
有趣的游戏
今天,我们在小桔灯教室里玩“木头人”游戏。
大家都推选老师来当“逗笑人”,我们来当“木头人”。游戏终于开始了,老师开始逗我们笑了,老师做了小仓鼠在吃东西的样子来逗我们笑,我一下子就忍不住了,就笑了一下,结果被老师看见了,我就输了。老师又大摇大摆地走来走去,我们都笑了,只有陈奕胜一动也没动,老师说:“时间到!”最后,陈奕胜赢了,他是我们班的“超级木头人”。
我觉得“木头人”游戏好玩极了!
老师点评:看来小作者的笑点很低哦,老师不费力气就把你逗笑了。
【第4篇】
有趣的游戏
“哈哈哈!”一阵阵欢快的笑声传来,这怎么回事?原来是我们班在玩“木头人”的游戏。
第一场比赛,老师来当“逗笑人”我们来当“木头人”。游戏开始了,教室里鸦雀无声,老师开始逗我们了,老师一会儿做鬼脸,一会儿说笑话,在老师的
进攻下,好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的脚都快抬不起来的时候,老师说:“时间到!”就这样,我如释重负,被评为“超级木头人”,我觉得很开心。
这就是“木头人”游戏,你觉得好玩吗?
老师点评:老师都没有办法在规定的时间内把你逗笑,看来,你确实很厉害啊!
【第5篇】
有趣的游戏
今天,我在小桔灯玩了一个游戏,叫“木头人”。游戏开始了,老师叫我和吴束方煜来玩,吴束方煜当“逗笑人”,我是“木头人”。吴束方煜想尽办法逗我笑,我都不理他,假装看不见他做的鬼脸,时间一分一秒地过去了,我快要撑不住了,恰好这时老师说:“时间到!”我松了一口气,被评为“超级木头人”,我心里真开心呀!
这个游戏真好玩。
老师点评:小作者真厉害,同伴用尽办法都不能让她笑,笑点真高。
【第6篇】
有趣的游戏
今天我们在小桔灯作文玩了一个有趣的游戏叫,“一二三木头人。”
游戏开始了,第一局上场的是殷梓浩和袁梓轩,殷梓浩是“木头人”,袁梓轩是“逗笑人”。殷梓浩一本正经,袁梓浩神气活现。袁梓轩先吹了一口气,殷梓浩没有笑,袁梓轩又想了一个办法,只见他双手弄着耳朵,吐着舌头,这时我们都哈哈大笑,殷梓浩也不由地笑了,第一局袁梓轩赢了。
第二局是夏天瑞和周雨衡,只见夏天瑞漠无表情,周雨衡一蹦一跳,首先周
宇横说了一个笑话。可是夏天瑞一点也没笑。这时,他着急了,我们也替他着急了,我们有的人说做鬼脸,我们还有人说再讲一句笑话,周雨衡他着急地抓着头发剁着脚,这时候我们哈哈大笑,夏天瑞也笑了。
这真是一个精彩的游戏呀!
老师点评:人物的表情、动作描写得生动呀,在游戏中体验快乐,快乐中写好作文,真好!
【第7篇】
有趣的游戏
“哈哈……”我们教室里传来阵阵欢快的笑声,你知道我们在做什么吗?那我告诉你,我们在玩木头人的游戏。
比赛开始了,殷梓浩一本正经地走过来,袁梓轩一蹦一跳的,他想:我一定要逗笑他。袁梓轩先把眼睛睁得大大的,然后把舌头吐了出来,看殷梓浩没笑,他又把眼睛睁得更大,把舌头伸出来,慢慢地靠近殷梓轩,像要舔他一样,他终于笑了。
第二场比赛开始了,这回是夏天瑞和殷梓浩,殷梓浩先讲了一个笑话,他纹丝不动,活像根大木头,没有办法,殷梓浩只好认输。周雨衡迫不及待地上来了,他先用手指指着夏天瑞鼻子说:“你给我笑!”他没有笑,他又对着夏天瑞吹气,夏天瑞依然一动不动,我们纷纷给他出主意,有的说讲笑话,有的说做鬼脸,他急得一边挠头,一边剁脚,把头发挠得一团乱像乱草一团草盖在头上,夏天瑞终于笑了。
我喜欢玩木头人的游戏。
老师点评:你观察的很好,人物的神态,动作描写得生动、形象,突出游戏
的有趣。