湖南省株洲市四年级上学期语文期末测试题(C卷)

湖南省株洲市四年级上学期语文期末测试题（C卷）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用。

(共1题；共1分)
1. （1分）读拼音，写词语
kū long yìlùn shèjiàn bēi cǎn yuán gù
________________________________________
dīng zhǔxiàn mùqīpiàn yùhésài pǎo
________________________________________
二、辨字组词。

(共7题；共22分)
2. （1分）组词。

因________ 回________ 为________
你________ 笑________ 流________
3. （1分）补写词语。

垂头________气不________不忙杂草________生
________精会神兴________勃勃以________万一
4. （5分）选词搭配
A. 头
B.脚
C.身
D.手
E.肩
①挑箩筐________
②穿草鞋________
③提灯笼________
④背水壶________
⑤戴斗笠________
5. （6分）在横线上填上恰当的关联词语
________我们也能像水滴那样，________有什么事做不成呢？
6. （4分）修改病句。

①仔细地端详着老师，发觉他老多了。

②记者又到学校采访了许多王老师的事迹。

③教授宣读并指导了我的毕业论文。

④那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。

7. （4分）阅读文字，回答问题
山是野的。

索溪峪的山，是________的美，是_______的美。

这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。

什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。

（1）
在横线上填出适当的词语。

索溪峪的山，是________的美，是________的美。

（2）
照样子，写词语。

①摇摇晃晃________________________
②忽悠忽悠________________________
（3）
用直线画出选文中的总起句。

8. （1分）句子乐园。

①校门口我们美丽的有一个大花坛（连词成句并加上合适的标点。

）
②你有没有去南极呀（给句子加标点。

）
三、阅读理解。

(共2题；共9分)
9. （4分）课外阅读我能行。

_________
我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。

外婆给我带来了好多好多的礼物，有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友，大家都很高兴。

几个月很快过去了，外婆要回法国了。

院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议，商量送什么礼物给外婆。

后来，大家决定每个人自己去想办法，看谁送的礼物最珍贵。

离别的日子到了小朋友们在自己妈妈的陪伴下都提着一包包的东西来了外婆打开包一看嘿小胖送的是精致的竹筷小吉送的是一盒喷（pēn pèn）香的龙井茶叶冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇外婆感动得流下了眼泪
大家要看我的礼物，我看了看妈妈，妈妈笑着点点头。

我从卧室里（捧抱）出了外婆送给我的那个（精致精细）的小储蓄箱，用钥匙打开小锁，掀起盖子，大家都愣住了。

外婆起先也是一愣，她看看我，望望妈妈，忽然明白过来了。

她激动地一把把我抱得紧紧的，两行泪水扑簌（shùsù）簌地流了下来。

她亲着我的脸说：“谢谢宝贝，你的礼物太珍贵了！”
我的礼物是一小盒泥土，杭州西湖边的泥土……
（1）给短文加一个最恰当的题目，写在文前的横线上。

（2）把括号里不恰当的注音、字、词画掉。

（3）在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。

（4）读短文，然后填空。

①小朋友们送给外婆的礼物有________。

②“我”的礼物是________。

（5）写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。

对她这样的反应，你是如何理解的?写出自己的看法。

10. （5分） (2019五上·瓯海期末) 课内阅读。

_______________
[阿根廷]桑科斯
8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。

他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的祥子，就把他叫了进来，想和他聊聊。

帕科不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：”爸爸，我现在非常生气。

华金以后甭想再得意了。

”
帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。

帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。

”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事件。

你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到一件倒霉的事情。

我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。

”
帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。

可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。

父亲问帕科：“你现在觉得怎么样？”
他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有好几个黑印子了。

”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。

帕科在一面大镜子里看到自己满身都是黑炭，从脸上只能看到牙齿是白的。

父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。

你想在别人身上发生很多倒霉事情，结果最倒霉的事情却落到自己身上了。

有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑（duì）现了一部分，别人倒霉了，但是它们也同样在我们身上留下了难以消除的污迹。

”
（1）请给文章加个标题。

________
（2）依次填写体现帕科生气的样子的词语：气冲冲→________→________→________。

这些神态和动作的描写，传神地表现出帕科的性格特点。

（3）这篇文章讲了一件什么事？（）
A . 文章讲父亲让帕科用黑木炭砸白衬衫，教育他做人应当心存善念，懂得宽容他人。

B . 文章讲父亲让帕科拿木炭往白衬衫砸，结果帕科变成了“黑人”。

C . 文章记叙了帕科拿黑木炭往白衬衫砸，觉得这个游戏很好玩的事。

（4）你觉得这是一位怎样的父亲？（）
A . 这是一位不关心孩子的父亲。

B . 这是一位放纵，溺爱儿子的父亲。

C . 这是一位聪明理智、教子有方的父亲。

（5）你认同父亲的话吗？结合全文或生活实际说说理由。

四、作文。

(共1题；共1分)
11. （1分）我最的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。

要求：表达真情实感，语句通顺连贯。

参考答案一、基础运用。

(共1题；共1分)
1-1、
二、辨字组词。

(共7题；共22分)
2-1、
3-1、
4-1、5-1、6-1、7-1、
7-2、7-3、8-1、
三、阅读理解。

(共2题；共9分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
四、作文。

(共1题；共1分)
11-1、。