贵州省2021版七年级上学期生物第一次月考试卷A卷

贵州省2021版七年级上学期生物第一次月考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共31分)
1. （2分） (2019七上·沧州期末) 下列情况与生物基本特征不匹配的是（）
A . 螳螂捕蝉.黄雀在后---生物的生活需要营养
B . 种瓜得瓜，种豆得豆---生物的遗传特性
C . 人的出汗、排尿---生物能对外界刺激作出反应
D . 千树万树梨花开---生物的繁殖
2. （2分）(2018·丹阳模拟) 某同学设计了“探究空气对蚕豆种子萌发影响”的实验，正确步骤是（）
①作出假设②制定计划③提出问题④实施计划⑤得出结论
A . ①②③④⑤
B . ③①②④⑤
C . ③②①④⑤
D . ②③①⑤④
3. （2分） (2016九上·海淀期中) 下列叙述中，体现了生物因素对生物影响的是（）
A . 六月盖被，有谷无米
B . 山上多种树，胜似修水库
C . 螳螂捕蝉，黄雀在后
D . 有收无收在于水，多收少收在于肥
4. （2分）(2019·乐山) 下列描述中，不属于生物与环境关系的是（）
A . 雨露滋润禾苗壮
B . 风吹草低见牛羊
C . 大树底下好乘凉
D . 葵花朵朵向太阳
5. （2分）“红豆生南国，春来发几枝”描述的是哪种生命现象（）
A . 进行呼吸
B . 排出废物
C . 繁殖现象
D . 生长发育
6. （2分） (2019七上·灵川期中) “雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明（）
A . 环境能影响生物
B . 生物能影响环境
C . 环境能适应生物
D . 生物能适应环境
7. （2分）调查步骤的正确顺序是（）
①分组②选择调查范围③设计调查路线④做好调查记录⑤归类⑥整理调查结果．
A . ①②③④⑤⑥
B . ③①②④⑤⑥
C . ⑤①③④②⑥
D . ②①③④⑤⑥
8. （2分）在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）
A . 降低光合作用
B . 降低蒸腾作用
C . 减少水分吸收
D . 增加水分吸收
9. （2分） (2015七上·腾冲期中) 生态系统是指（）
A . 一种生物的总和
B . 生物及其生存环境
C . 所有生物的总和
D . 生物生存的环境
10. （2分）生物分类对每一类群的生物都进行科学的描述，主要依据是（）
A . 形态结构
B . 生活环境
C . 生活功能
D . 前三者都有
11. （2分） (2018九上·石景山期末) “千里之堤，毁于蚁穴”、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句反映了（）
A . 生物适应环境
B . 适应的普遍性
C . 适应的相对性
D . 生物与环境之间是相互作用的
12. （2分） (2016七上·晋江期中) 科学探究的一般过程的排列顺序是（）
①发现并提出问题②作出假设③分析实验现象④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥得出结论
A . ①②③④⑤⑥
B . ②①④⑤③⑥
C . ①②④③⑤⑥
D . ①②④⑤③⑥
13. （3分）下列有关实验设计的叙述正确的是（）
A . 实验的温度和时间都可能是实验的变量
B . 各种实验都必须设置空白对照组
C . 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值
D . 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
14. （2分） (2019七上·寮步镇月考) 如果要探究水分对鼠妇生活的影响，下列的四个实验装置中，选择以下哪组最为恰当（）
A .
B .
C .
D .
15. （2分）(2019·怀柔模拟) 为了解不同浓度的废旧电池浸出液对金鱼存活时间的影响，生物小组进行实验探究，得到如下表的实验数据：
组别加入废旧电池浸出液的量溶液总量金鱼数目（饲养方法相同、大小相似）观察时间实验结果
A浸出液0mL2000mL157天全部存活
B浸出液50mL2000mL157天5天后全部死亡
C浸出液200mL2000mL157天3天后全部死亡
D浸出液500mL2000mL157天1天后全部死亡下面与实验相关的叙述正确的是（）
A . 金鱼存活时间随废旧电池浸出液浓度升高而延长
B . 为了节省经费，在每个实验组中加入1条金鱼也可以得到上述实验结果
C . 只要废旧电池浸出液浓度不高，对金鱼存活时间就没有影响
D . 废旧电池浸出液浓度越高，金鱼存活时间越短。

说明废旧电池污染物影响金鱼生存
二、填空题 (共6题；共14分)
16. （1分） (2016七上·泉州期中) 除________外，生物体结构和功能的基本单位是________．地球上最大的生态系统是________．生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是生物因素，另一类是
________因素，如阳光、水、温度等．生物多样性包括物种多样性、________样性和________多样性．
17. （1分） (2015七上·银川月考) 生物学研究的主要内容包括________ 和________．
18. （1分）生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答下列问题：
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群．其中，________ 是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类单位是________ ．
（2）图中a、b、c、d、e五种植物所属的最大的共同分类单位是________ ，它们从低等到高等的排列顺序是________ ．上述植物的繁殖方式不尽相同，其中e用________ 进行繁殖．从形态结构上看，c植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是________ ，c可用来监测空气污染的原因是________ ．对d这类植物进行分类的重要依据是________ ．
（3）草履虫没有专门的运动器官，依靠________ 的摆动在水中旋转前进；同样生活在水中的鱼通过
________ 提供的动力，在鳍的协调作用下游泳以逃避敌害．
（4）蝗虫在分类上属于________ 动物，体表有________ ，用于呼吸．青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________ 呼吸，成体营水陆两栖生活，用________ 呼吸，同时用________ 辅助呼吸．（5）生物的多样性包括生物种类的多样性、________ 的多样性、________ 的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是________ ．
19. （5分）(2017·遵义) “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”
（1）这里提到了哪些生物？________（至少答3个）
（2）它们的生存需要哪些非生物条件？________（至少答3个）
（3）这里既可以生活在陆地，又可生活在水中的生物是________，它在生态系统中扮演________的角色．
20. （1分） (2016七上·太平期中) 地球上的每一种生物都要与其________ 相适应，这种适应是 ________存在的。

21. （5分） (2020七上·安徽期中) 扦插枝条的存活情况受到生根事的影响。

某校生物兴趣小组为研究不同
浓度的植物生长调节剂三十烷醇对月季扦插后枝条生根的影响，设计如下实验：
分别配置等量不同浓度的植物生长调节剂三十烷醇溶液，浓度分别为8ppm、12ppm、15ppm、20ppm，编号分别为B、C、D、E，另外配置一组等量清水，编号为A。

选用长势、长度、粗细等均一致的月季枝条共30根，随机平均分成5组；将5组枝条分别浸泡在A、B、C、D、E五种溶液中，一段时间后，将上述5组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的土壤中，并在适宜的条件下培养；再过一段时间后，观察记录并统计各组枝条平均生根数量，结果如下：
（1）本实验的变量是________。

（2）设置A组的目的是________。

（3）由上图数据分析可得出结论在0-20ppm浓度范围内，随着三十烷醇溶液浓度的增加，扦插后枝条生根数的折线图趋势是：________，其中月季扦插枝条生根数最多的三十烷醇溶液的浓度________ppm左右。

参考答案一、选择题 (共15题；共31分)
答案：1-1、
考点：
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答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、
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二、填空题 (共6题；共14分)
答案：16-1、
考点：
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答案：17-1、考点：
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答案：18-1、考点：
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答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、考点：
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答案：20-1、考点：
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答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、考点：
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