杭州市育才中学小学数学一年级上册第七单元经典测试卷(培优专题)
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一、选择题
1.钟面上9时整,时针和分针组成的角是()
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
2.把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3正对着()。
A. 东
B. 西
C. 北
3.下面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是()。
A. 9时45分
B. 8时45分
C. 9时05分
4.钟面上,如果时针转5圈,分钟要转()圈。
A. 5
B. 12
C. 60
D. 300 5.明明上学了,下面()最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.
6.下面是晚上三场电影开始的时间,最早开始的是()。
A. B. C.
7.分钟走30分钟,走了()个大格。
A. 6
B. 30
C. 5
8.下面正确的时间是()
A. 2时
B. 3时
9.4时整,时针和分针组成的角是()。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
D. 平角10.()时整,时针和分针成直角。
A. 12
B. 6
C. 4
D. 3
11.钟面上8时整,时针和分针组成的较小角是()。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
D. 平角12.下面()的时针和分针形成的角同样大。
A. 1:00和2:00
B. 3:00和3:30
C. 4:00和8:00 13.钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是()。
A. 2时
B. 3时或9时
C. 6时
14.钟面上3时时针和分针所夹的角是()。
A. 30°
B. 45°
C. 90°
15.时针一天要绕钟面旋转()。
A. 2圈
B. 24圈
C. 12圈
二、填空题
16.过1小时是几时?
________
________
________
________
17.想一想,填一填。
1小时后是________
2小时前是________
18.看表填时间。
________时
________时
快________时
________时
19.结合你一天的实际情况把下面的句子补充完整。
(不会写的字用拼音代替)上午(8)时,我(去上学)。
中午________时,我________。
下午________时,我________。
下午________时,我________。
晚上________时,我________。
20.分针指向11,时针快到9了,这时大约是________时。
21.再过 2小时是几时?
________时________时
________时________时22.看钟表,填写时间。
________
________
________
23.时针刚过12时,分针指向1,大约是________时。
24.看图填空。
25.下图中,时针指向________,分针指向________、接近________时,所以是快到________时了,还可以说成大约________时。
三、解答题
26.画一画,填一填。
27.给下面的钟面画上分针或时针
28.下面两个小朋友谁说对了?请在正确的说法下的□里画上“√”。
29.看钟面填时间或画时针、分针。
30.在钟面上画出时针和分针。
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.B
9.C
10.D
11.C
12.C
13.B
14.C
15.A
二、填空题
16.4时;10时;6时;12时【解析】【解答】第一个:4时;第二个:10时;第三个:6时;第四个:12时故答案为:4时;10时;6时;12时【分析】都是整点时刻分针都是指向12时针指向数字几就是几时先确
17.9;7【解析】【解答】解:第一个钟表是8时那么1小时后是9时;第二个钟表是5时那么2小时后是7时故答案为:9;7【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时
18.4;6;8;11【解析】【解答】根据分析可得:4时;6时;快8时;11时故答案为:4;6;8;11【分析】此题主要考查了钟面时间的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整;分针指向6时针指向两个数
19.12;在吃午饭;3;在上课;5;放学了;9;去睡觉【解析】【解答】中午12时我在吃午饭下午3时我在上课下午5时我放学了晚上9时我去睡觉故答案为:12;在吃午饭;
3;在上课;5;放学了;9;去睡觉【分
20.【解析】【解答】分针指向11时针快到9了这时大约是9时故答案为:9【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整;分针指向6时针指向两个数字之间就是几时半;时针在两个数字之间就表示几时多了例如时针在
21.3;2;11;6【解析】【解答】解:第一个:1时再过2小时是3时;第二个:12时再过2小时是2时;第三个:9时再过2小时是11时;第四个:4时再过2小时是6时故答案为:3;2;11;6【分析】时针都
22.8:00;6:00;12:00【解析】【解答】解:第一个钟表上的时间是8:00;第二个钟表上的时间是6:00;第三个钟表上的时间是12:00故答案为:8:00;6:00;12:00【分析】钟面上分针
23.【解析】
24.【解析】【分析】分针指着12时针指着几就是几时整
25.10;11;12;10;10【解析】
三、解答题
26.
27.
28.
29.
30.
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1.C
解析: C
【解析】【解答】解:9时整,时针指向9,分针指向12,时针和分针组成的角是直角。
故答案为:C。
【分析】整点时刻分针指向12,根据时针所指的数字确定两针的夹角大小即可。
2.A
解析: A
【解析】【解答】解:把手表平放在桌面上,用数字12正对着北。
数字3对着东。
故答案为:A。
【分析】数字12正对着北,数字3在12的右边,北的右边方向应该是东。
3.B
解析: B
【解析】【解答】8时55分-10分=8时45分。
故答案为:B。
【分析】观察图中的钟面可知,时针在8与9之间,分针指向11,此刻是8时55分,因为这个时钟比准确时间快10分,准确时间比钟面时间慢10分,据此列式解答。
4.C
解析: C
【解析】【解答】解:钟面上,如果时针转5圈,分钟要转12×5=60圈。
故答案为:C。
【分析】钟面上,分钟转1圈,时针走1大格,时针转1圈,时针走12大格,所以时针转5圈,分钟要转12×5=60圈。
5.C
解析: C
【解析】【解答】解:A项表示的时间是1时,B项表示的时间是9时,C项表示的时间是7时,因为明明要上学,所以明明早上起床的时间是7时合适。
故答案为:C。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几就表示几时;
因为明明要上学,那么明明起床的时间要在8时之前,据此作答即可。
6.B
解析: B
【解析】【解答】解:A是6:55;B是6:00;C是7:00,最早开始的是6:00。
故答案为:B。
【分析】时针指向几或超过几就是几时,分针走一大格是5分,根据时针与分针的指向确定时刻并判断最早开始的时间即可。
7.A
解析: A
【解析】【解答】解:分针走30分钟,走了6个大格。
故答案为:A。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,走30分钟就是6个大格。
8.B
解析: B
【解析】【解答】是3时。
故答案为:B。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
9.C
解析: C
【解析】【解答】解:4时整,时针和分针组成的角是120°,是钝角。
故答案为:C。
【分析】4时整,时针指向4,分针指向12,两针之间有4个大格,每个大格是30度,由此确定两针之间夹角的度数即可。
10.D
解析: D
【解析】【解答】3时整,时针和分针成直角。
故答案为:D.
【分析】直角等于90°,根据对钟面的认识可知,钟面上被12个数字平均分成12个大格,每个大格的度数是30度,观察钟面可知,3点整或者9点整时,分针和时针成直角,据此解答即可.
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:8时整,分针指向8,时针指向12,分针与时针的较小角有4格,是120°,是钝角。
故答案为:C。
【分析】先确定时针和分针所指的位置,然后确定两针之间的格数,然后确定夹角的类型即可。
12.C
解析: C
【解析】【解答】 4:00和8:00的时针和分针形成的角同样大。
故答案为:C。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,4:00和8:00的时针和分针形成的较小角都是120°,同样大。
13.B
解析: B
【解析】【解答】解:钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
14.C
解析: C
【解析】【解答】解:钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
15.A
解析: A
【解析】【解答】解:时针一天要绕钟面旋转2圈。
故答案为:A
【分析】钟面上12个大格,时针走一大格是1时,走1圈是12时,一天有24小时,所以时针一天要绕钟面旋转2圈。
二、填空题
16.4时;10时;6时;12时【解析】【解答】第一个:4时;第二个:10时;第三个:6时;第四个:12时故答案为:4时;10时;6时;12时【分析】都是整点时刻分针都是指向12时针指向数字几就是几时先确
解析: 4时;10时;6时;12时
【解析】【解答】第一个:4时;
第二个:10时;
第三个:6时;
第四个:12时。
故答案为:4时;10时;6时;12时。
【分析】都是整点时刻,分针都是指向12,时针指向数字几就是几时。
先确定钟面时刻,然后再确定过1时后的时刻。
17.9;7【解析】【解答】解:第一个钟表是8时那么1小时后是9时;第二个钟表是5时那么2小时后是7时故答案为:9;7【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时
解析: 9;7
【解析】【解答】解:第一个钟表是8时,那么1小时后是9时;第二个钟表是5时,那么2小时后是7时。
故答案为:9;7。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几就是几时。
18.4;6;8;11【解析】【解答】根据分析可得:4时;6时;快8时;11时故答案为:4;6;8;11【分析】此题主要考查了钟面时间的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整;分针指向6时针指向两个数
解析: 4;6;8;11
【解析】【解答】根据分析可得:
4时;
6时;
快8时;
11时。
故答案为:4;6;8;11。
【分析】此题主要考查了钟面时间的认识,钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半;时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了。
19.12;在吃午饭;3;在上课;5;放学了;9;去睡觉【解析】【解答】中午12时我在吃午饭下午3时我在上课下午5时我放学了晚上9时我去睡觉故答案为:12;在吃午饭;3;在上课;5;放学了;9;去睡觉【分
解析: 12;在吃午饭;3;在上课;5;放学了;9;去睡觉
【解析】【解答】,中午12时,我在吃午饭。
,下午3时,我在上课。
,下午5时,我放学了。
,晚上9时,我去睡觉。
故答案为:12;在吃午饭;3;在上课;5;放学了;9;去睡觉。
【分析】在钟面上,当分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此先写出钟面上的时刻,然后写出自己此时做的事情。
20.【解析】【解答】分针指向11时针快到9了这时大约是9时故答案为:9【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整;分针指向6时针指向两个数字之间就是几时半;时针在两个数字之间就表示几时多了例如时针在
解析:【解析】【解答】分针指向11,时针快到9了,这时大约是9时。
故答案为:9.
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整;分针指向6,时针指向两个数字之间,就是几时半;时针在两个数字之间,就表示几时多了,例如时针在2和3之间,表示2时多了,分针快指向12,时针快指向某个数字时,表示快几时了,据此解答. 21.3;2;11;6【解析】【解答】解:第一个:1时再过2小时是3时;第二个:12时再过2小时是2时;第三个:9时再过2小时是11时;第四个:4时再过2小时是6时故答案为:3;2;11;6【分析】时针都
解析: 3;2;11;6
【解析】【解答】解:第一个:1时再过2小时是3时;
第二个:12时再过2小时是2时;
第三个:9时再过2小时是11时;
第四个:4时再过2小时是6时。
故答案为:3;2;11;6。
【分析】时针都指向12,说明是整时,根据时针所指的位置确定时刻并确定过2小时后的时刻。
22.8:00;6:00;12:00【解析】【解答】解:第一个钟表上的时间是8:00;第二个钟表上的时间是6:00;第三个钟表上的时间是12:00故答案为:8:00;6:00;12:00【分析】钟面上分针
解析: 8:00;6:00;12:00
【解析】【解答】解:第一个钟表上的时间是8:00;第二个钟表上的时间是6:00;第三个钟表上的时间是12:00。
故答案为:8:00;6:00;12:00。
【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几就是几时。
23.【解析】
解析:【解析】
24.【解析】【分析】分针指着12时针指着几就是几时整
解析:
【解析】【分析】分针指着12,时针指着几,就是几时整。
25.10;11;12;10;10【解析】
解析: 10;11;12;10;10
【解析】
三、解答题
26.
【解析】【分析】6:00在钟表上表示的是:时针指向6,分针指向12,10:00在钟表上表示的是:时针指向10,分针指向12,问经过的时间,用后面的时间-前面的时间即可。
27.
【解析】【分析】分针指向12,时针指向几,就是几时整,2时是时针指向2,分针指向12;7时是时针指向7,分针指向12;10时是时针指向10,分针指向12。
28.
【解析】【分析】观察图可知,钟面上的时针指向10,分针指向12,此时是10时整,据此解答。
29.
【解析】【分析】钟面上,分针指向12,时针指向几,就是几时整,据此解答。
30.
【解析】【分析】画时间时,先画时针,再画分针。
几时,时针就指向几,分针指向12;几时半,时针指向两个数字的中间,分针指向6。
24时计时法先变为普通计时法再画出时针与分针。