七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第框家的意味习题课件新人教版
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人的意识。
第五页，共24页。
课前预习
1．一般来说，家庭是由__婚__姻__关__系__、__血__缘__关__系__或__收__养__关__系____结合成的亲属生活组织。 2．在中国人的心目中，家是_代__代__传_承____、_血__脉__相__连___的生活共同体，是甜蜜、温暖、
轻松的_血__脉__相_连____。 3．在中国的家庭文化中，__孝____是重要的精神内涵。孝亲敬长是_中__华_民__族__的__传__统__美_德_____，
7．某校九年级(1)班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其 中观点正确的是( B ) A．我们年龄还小，没有能力孝敬父母 B．真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动 C．我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做 D．父母能照顾自己，不需要我们孝敬
第十三页，共24页。
8．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是( C ) A．野火烧不尽，春风吹又生 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏
也是每个公民的_法__律__义__务___。
第六页，共24页。
知识整合
家意味着什么？ (1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 (2)家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 (3)家是我们心灵的港湾。
第每题只有一个正确选项)
第十六页，共24页。
11．《孝经》日：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说( C ) A．关爱亲人是中华民族的传统美德 B．孝敬父母是法律规定的义务 C．能孝敬父母者，也会关爱他人 D．孝敬父母要表现在一言一行中
第十七页，共24页。
12．“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗 人之所以这样说是因为( B ) A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家中有优越的物质生活条件 D．在家可以衣来伸手，饭来张口
第十四页，共24页。
9．逢年过节，我们很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( C ) A．他们出门在外太辛苦，想休息 B．他们不能适应其他地区的生活 C．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港 D．他们想找借口，四处旅游
第十五页，共24页。
10．“老吾老以及人之老”说明( B ) A．尽孝在当下 B．我们不仅孝敬双亲，还要关爱身边的老人 C．尊敬有血缘关系的老人 D．周围的老人都要赡养
第二十二页，共24页。
①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务
②我们必须感恩父母
③父母对子女的关爱是亲情的自然流露
④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
第二十三页，共24页。
3．(2015·广东)今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书” ——感恩母亲的活
第十九页，共24页。
（3）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。不管父母健 康与否、富裕与否，我们都要承担家庭责任，扶助父母。 （4）尽孝在当下。孝敬长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，要从现在开 始，用具体行动表达孝敬之心。
第二十页，共24页。
中考链接
1．(2017·广西贵港)“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要
6．当你长大自立后，父母已年迈体衰，没有生活来源，而你的工作又十分繁忙。这时 你应该( B ) A．先忙自己的事，等有了空闲再考虑照顾父母 B．给父母以物质上的帮助，并给父母以精神上的慰藉 C．禁止父母参与任何社会活动，以免带来不必要的麻烦 D．让父母找一份工作，自己解决生活来源问题
第十二页，共24页。
第二页，共24页。
课标链接
体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反” 心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
第三页，共24页。
第四页，共24页。
第1课时 家的意味
目标导学
1．认识家庭的形成和功能。了解家庭关系、家庭关系确立的情形。 2．理解家的涵义；懂得家对一个人心目中的地位，由此树立爱家，孝敬长辈，关爱家
第十八页，共24页。
二、简答题
13．2015 年全国十大最美孝心少年之一的黄凤事迹感动了千万人。5 岁时黄凤爸爸意外 摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11 岁时她推着 400 斤的铁板车把爸爸带到上海治病。 连续 10 年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦 也不曾放弃！16 岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。 联系本课知识点，谈谈从她的感动事迹你得到什么启示？ （1）黄凤是弘扬孝亲敬长的传统美德表现。 （2）我们的生命是父母给予的，这样组成的家庭是我们心灵的港湾，我们要竭尽全 力去维护这个避风港。
1．家庭关系在我们各种人际交往关系中最重要，下列不属于家庭关系的是( D )
A．夫妻
B．父子或母女
C．因收养而形成的母子
D．闺蜜
第八页，共24页。
2．在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。下列认识错误的是( A )
A．家实际上就是指我们住的地方 B．家里有亲人，家中有亲情
C．亲情让我们心灵有所依靠
动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，
祝妈妈节日快乐！”这位学生( A )
A．懂得感恩和孝敬父母
B．能够克服逆反的心理
C．懂得宽容和赞赏父母
D．能够聆听父母的教诲
第二十四页，共24页。
栏目导航
第一页，共24页。
知识结构 课标链接 目标导学 课前预习
知识整合 课堂检测 中考链接
知识结构
家的意味生中活国的人居的所“家”家孝如的亲何内敬尽涵长孝的意义
体味亲情
产生原因
亲情之爱
爱在家人间爱的碰撞如何化解
沟通传递爱
让家更美好 现代家庭面面观人交家口流庭少沟生通活方内式容 和谐家庭我出力
的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是( A )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是每个公民的法律义务
③孝敬父母就是要听从父母的教导
④孝敬父母是未成年人长大后的事
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
第二十一页，共24页。
2．(2016·滨州)滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却 全身湿透。从这张照片中，我们感受到( D )
第十页，共24页。
5．张小芹的母亲 102 岁，大小便失禁，张小芹不厌其烦地给母亲洗衣裤、洗被褥。虽
然家庭经济拮据，全家只靠张小芹每月 300 元退休费生活，但她仍尽力给老人改善
伙食，使老人心情愉快。张小芹履行了__________的义务( C )
A．社会经济
B．劳动服务
C．赡养父母
D．抚养子女
第十一页，共24页。
D．父母赋予我们生命，哺育和支持我们成长
3．“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗语告诉我们( B )
①人不同于动物，动物没有思想和情感 ②子女对父母要有感恩之心
③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④ 父母要侍奉、赡养子女
A．①③
B．②③
C．①④
D．③④
第九页，共24页。
4．右图讽刺了现实生活中的如下现象( D ) A．有些家庭生活比较困难 B．有些未成年人不尊重父母的长辈 C．有些老人不履行抚养子女的义务 D．有些子女不履行赡养父母的义务
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课前预习
1．一般来说，家庭是由__婚__姻__关__系__、__血__缘__关__系__或__收__养__关__系____结合成的亲属生活组织。 2．在中国人的心目中，家是_代__代__传_承____、_血__脉__相__连___的生活共同体，是甜蜜、温暖、
轻松的_血__脉__相_连____。 3．在中国的家庭文化中，__孝____是重要的精神内涵。孝亲敬长是_中__华_民__族__的__传__统__美_德_____，
7．某校九年级(1)班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其 中观点正确的是( B ) A．我们年龄还小，没有能力孝敬父母 B．真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动 C．我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做 D．父母能照顾自己，不需要我们孝敬
第十三页，共24页。
8．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是( C ) A．野火烧不尽，春风吹又生 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏
也是每个公民的_法__律__义__务___。
第六页，共24页。
知识整合
家意味着什么？ (1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 (2)家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 (3)家是我们心灵的港湾。
第每题只有一个正确选项)
第十六页，共24页。
11．《孝经》日：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”这就是说( C ) A．关爱亲人是中华民族的传统美德 B．孝敬父母是法律规定的义务 C．能孝敬父母者，也会关爱他人 D．孝敬父母要表现在一言一行中
第十七页，共24页。
12．“纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都怀念我的家。”诗 人之所以这样说是因为( B ) A．家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家中有优越的物质生活条件 D．在家可以衣来伸手，饭来张口
第十四页，共24页。
9．逢年过节，我们很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为( C ) A．他们出门在外太辛苦，想休息 B．他们不能适应其他地区的生活 C．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港 D．他们想找借口，四处旅游
第十五页，共24页。
10．“老吾老以及人之老”说明( B ) A．尽孝在当下 B．我们不仅孝敬双亲，还要关爱身边的老人 C．尊敬有血缘关系的老人 D．周围的老人都要赡养
第二十二页，共24页。
①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务
②我们必须感恩父母
③父母对子女的关爱是亲情的自然流露
④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
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3．(2015·广东)今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书” ——感恩母亲的活
第十九页，共24页。
（3）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。不管父母健 康与否、富裕与否，我们都要承担家庭责任，扶助父母。 （4）尽孝在当下。孝敬长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，要从现在开 始，用具体行动表达孝敬之心。
第二十页，共24页。
中考链接
1．(2017·广西贵港)“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要
6．当你长大自立后，父母已年迈体衰，没有生活来源，而你的工作又十分繁忙。这时 你应该( B ) A．先忙自己的事，等有了空闲再考虑照顾父母 B．给父母以物质上的帮助，并给父母以精神上的慰藉 C．禁止父母参与任何社会活动，以免带来不必要的麻烦 D．让父母找一份工作，自己解决生活来源问题
第十二页，共24页。
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课标链接
体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反” 心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
第三页，共24页。
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第1课时 家的意味
目标导学
1．认识家庭的形成和功能。了解家庭关系、家庭关系确立的情形。 2．理解家的涵义；懂得家对一个人心目中的地位，由此树立爱家，孝敬长辈，关爱家
第十八页，共24页。
二、简答题
13．2015 年全国十大最美孝心少年之一的黄凤事迹感动了千万人。5 岁时黄凤爸爸意外 摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11 岁时她推着 400 斤的铁板车把爸爸带到上海治病。 连续 10 年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩、换尿片。风霜雨雪再累再苦 也不曾放弃！16 岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。 联系本课知识点，谈谈从她的感动事迹你得到什么启示？ （1）黄凤是弘扬孝亲敬长的传统美德表现。 （2）我们的生命是父母给予的，这样组成的家庭是我们心灵的港湾，我们要竭尽全 力去维护这个避风港。
1．家庭关系在我们各种人际交往关系中最重要，下列不属于家庭关系的是( D )
A．夫妻
B．父子或母女
C．因收养而形成的母子
D．闺蜜
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2．在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。下列认识错误的是( A )
A．家实际上就是指我们住的地方 B．家里有亲人，家中有亲情
C．亲情让我们心灵有所依靠
动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，
祝妈妈节日快乐！”这位学生( A )
A．懂得感恩和孝敬父母
B．能够克服逆反的心理
C．懂得宽容和赞赏父母
D．能够聆听父母的教诲
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栏目导航
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知识结构 课标链接 目标导学 课前预习
知识整合 课堂检测 中考链接
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家的意味生中活国的人居的所“家”家孝如的亲何内敬尽涵长孝的意义
体味亲情
产生原因
亲情之爱
爱在家人间爱的碰撞如何化解
沟通传递爱
让家更美好 现代家庭面面观人交家口流庭少沟生通活方内式容 和谐家庭我出力
的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是( A )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母是每个公民的法律义务
③孝敬父母就是要听从父母的教导
④孝敬父母是未成年人长大后的事
A．①②
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2．(2016·滨州)滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却 全身湿透。从这张照片中，我们感受到( D )
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5．张小芹的母亲 102 岁，大小便失禁，张小芹不厌其烦地给母亲洗衣裤、洗被褥。虽
然家庭经济拮据，全家只靠张小芹每月 300 元退休费生活，但她仍尽力给老人改善
伙食，使老人心情愉快。张小芹履行了__________的义务( C )
A．社会经济
B．劳动服务
C．赡养父母
D．抚养子女
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D．父母赋予我们生命，哺育和支持我们成长
3．“鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句俗语告诉我们( B )
①人不同于动物，动物没有思想和情感 ②子女对父母要有感恩之心
③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④ 父母要侍奉、赡养子女
A．①③
B．②③
C．①④
D．③④
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4．右图讽刺了现实生活中的如下现象( D ) A．有些家庭生活比较困难 B．有些未成年人不尊重父母的长辈 C．有些老人不履行抚养子女的义务 D．有些子女不履行赡养父母的义务