安徽省铜陵市2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷含解析

安徽省铜陵市2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某兴超小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。

关于此实验叙述正确的是（）
A．此实验的变量是有无唾液
B．37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝
C．实验现象是①号试管变蓝
D．实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖
【答案】A
【解析】
A、①和②的差异是①加入了唾液，②没有加入唾液，除此以外，其他条件都相同，因此，变量是有无唾液，A正确；
B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性，不能分解淀粉，因此，将37℃改为50℃后，两根试管内都有淀粉，加入碘液后，均变蓝色，B错误；
C、①号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，加入碘液后，不变蓝，②号试管内淀粉存在，加入碘液后变蓝，C错误；
D、由实验现象可以得出结论：唾液能将淀粉分解为麦芽糖。

D错误
故选A。

2．平时喜欢在路边小吃摊吃东西的人，容易患上下列哪一种疾病（）
A．狂犬病B．流行性乙型脑炎C．细菌性痢疾D．水痘
【答案】C
【解析】人类传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。

细菌性痢疾属于消化道传染病，主要通过饮食传播，因此要注意饮食卫生。

狂犬病、水痘属于体表传染病，主要通过接触传播。

流行性乙型脑炎属于血液传染病，主要通过吸血的节肢动物传播。

细菌性痢疾属于消化道传染病，主要通过饮食传播，平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人，不太卫生，所以容易染上细菌性痢疾。

点睛：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。

其中有细菌、病毒、真菌（如引起
黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。

3．下列动物中，属于海南特有珍稀哺乳动物的是（）
A．黑冠长臂猿B．白鳍豚C．朱鹮D．大鲵
【答案】A
【解析】
【分析】
我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐。

【详解】
A．黑冠长臂猿现仅见于云南、海南岛，呈零星分布，现存量400～500头已濒于灭绝，为我国珍惜的哺乳动物，符合题意。

B．白暨豚为国家一级珍稀保护动物，是一种淡水鲸类白鱀豚科动物，仅产于中国长江中下流域，不符合题意。

C．朱鹮属于珍稀鸟类，不是哺乳动物，不符合题意。

D．大鲵属于两栖动物，不是哺乳动物，不符合题意。

故选：A。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。

平时注意多搜集相关的资料。

4．如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）
A．生产者、消费者、分解者B．分解者、生产者、消费者
C．生产者、分解者、消费者D．消费者、生产者、分解者
【答案】C
【解析】
【分析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，解答即可。

【详解】
生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌。

能量流动的特点是单向流动，逐级递减。

上图中，由于①与无机环境之间是双向的，即：①可以通过光合作用消耗二氧化碳，又可以通过呼吸作用产生二氧化碳。

所以①是生产者。

③以①为食，因此③是消费者，②能把①③进行分
解，在返回无机环境中，是分解者。

因此，①代表的是生产者，②代表的是分解者，③代表的是消费者。

【点睛】
解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用。

5．生活中如果遇到意外情况，应积极应对。

以下处理措施中，不当的是（）
A．受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血
B．遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸
C．遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，再实施人工呼吸
D．心肺复苏时先进行30次胸外心脏按压，后接2次人工呼吸，如此交替进行
【答案】A
【解析】
动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血，A错误；煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸。

C正确；如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，D正确。

6．下列关于人体成熟红细胞的叙述中，错误的是（）
A．是含量最多的血细胞
B．其中含有46条染色体
C．其中含有血红蛋白
D．其中含量最多的物质是水
【答案】B
【解析】
红细胞在所有的血细胞中是数量最多的，A正确；染色体位于细胞核中，红细胞没有细胞核，所以红细胞中染色体的数目是0，B错误；红细胞中含有血红蛋白，在氧浓度高的地方，血红蛋白与养结合，形成氧合血红蛋白；在氧浓度低的地方，血红蛋白与氧分离，C正确；人体成熟红细胞，含量最多的是水，D正确。

7．如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是
A．肾单位中属于循环系统的结构是4
B．1中流的液体与2相比，氧和尿素的含量明显减少
C．5中收集的液体是原尿，3中收集的液体是尿液
D．A、B过程分别表示肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用
【答案】B
【解析】
【分析】
图中，1入球小动脉、2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊，A表示肾小球的过滤作用，B表示肾小管的重吸收作用。

尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

血液流经4肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到5肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，尿液流入3收集管。

【详解】
肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，其中属于血液循环系统的结构是4肾小球，它是一个毛细血管球，故A正确；1入球小动脉中流的动脉血与2肾静脉相比，氧和尿素的含量明显增多，而2中的液体中氧和尿素的含量明显减少，故B错误；5肾小囊中收集的液体是原尿，3收集管中收集的液体是尿液，故C正确；A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用，故D正确。

故选B。

【点睛】
此题考查了肾单位的结构、尿液的形成和排出，掌握尿液的形成过程以及物质的变化是解答此题的关键。

8．关于传粉的说法，错误的是（）
A．单性花要进行传粉只能进行异花传粉B．两性花都进行自花传粉
C．不同种植物间进行的异花传粉，花粉不能萌发或萌发不良D．黄瓜进行异花传粉
【答案】B
【解析】
试题分析：在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出来．花粉从花药散落出来后，落到此蕊柱头上的过程叫做传粉．植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉．因此能够完成自花传粉的花，一定是两性花，而两性花也可以进行异花传粉．单性花要进行传粉只能进行异花传粉．从花粉落到柱头上后，柱头对花粉就进行“识别”和“选择”，对亲和的花粉予以“认可”，不亲和的就
予以“拒绝”．
故选B．
9．细菌和真菌经常被人类利用，下面几种说法中错误的是
A．利用酵母菌制作面包B．利用乳酸菌制作泡菜
C．利用细菌生产抗生素D．利用醋酸菌制醋
【答案】C
【解析】
做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，A正确；
制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，B正确；抗生素有很多，如青霉素，生产青霉素要用到青霉，青霉属于真菌，C错误；
制醋要用醋酸菌，醋酸菌属于细菌，发酵能产生醋酸，D正确。

10．下列哪项不是呼吸道的主要作用（）
A．保证气流的通畅B．温暖湿润进入的空气
C．主动吸入新鲜的空气D．清洁空气
【答案】C
【解析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体出入肺的通道，保证气流的通畅，鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管，能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。

因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，保证气流的通畅，没有主动吸入新鲜的空气的作用，可见C符合题意。

11．5月22日国际生物多样性日．历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是（）
A．围湖造田，垦荒种粮
B．颁布了《苏州市湿地保护条例》
C．建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区
D．在白马涧、天池山就地就保护桃花水母
【答案】A
【解析】
【分析】
生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层面，主要采取就地保护、异地保护和加强法制宣传教育，制订法律法规，增强人们的法制意识。

【详解】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物．这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．而围湖造田，垦荒种粮，是破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利．A符合题意。

【点睛】
考查生物多样性的保护。

12．利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如下表。

乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。

依据实验判断，正确的是()
A．甲状腺是内分泌腺B．甲状腺激素能促进新陈代谢
C．甲状腺能分泌甲状腺激素D．甲与乙、乙与丙形成对照
【答案】C
【解析】
【分析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。

【详解】
人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。

该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，A错误；甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育，B错误；甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，C正确；甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，D错误。

【点睛】
解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。

13．下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）
A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C．苍蝇的发育过程属于完变态发育
D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
【答案】B
【解析】
【分析】
昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育，经过受精卵→若虫→成虫的是不完全变态发育。

【详解】
A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。

如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等，故不符合题意。

B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制，故符合题意。

C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完变态发育，故不符合题意。

D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率，故不符合题意。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，哺乳动物的主要特征。

14．动物行为的产生是一个复杂的生理过程，主要起调控作用的是
A．神经系统B．感觉器官C．运动器官D．激素
【答案】A
【解析】
【分析】
动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统和激素的调控。

【详解】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。

动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。

不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。

动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应，主要受神经系统的调控，还受激素调节，如繁殖行为，A符合题意。

【点睛】
明确动物行为产生起调控作用的是神经系统。

15．人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现．下列叙述错误的是（）A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处
B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换
C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流
D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。

左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。

（2）肺由大量的肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。

（3）小肠长约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。

这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。

而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用。

【详解】
左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处，A正确；
肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换，B正确；
心房与心室之间、心室与动脉之间、四肢的大静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流，但是只有四肢的大静脉内有静脉瓣而不是各静脉内都有瓣膜，C错误；
小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加吸收的面积，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握心脏、肺泡、小肠的结构特点和功能。

16．关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中，不正确的是（）
A．花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉
B．精子与卵细胞结合的过程称为受精
C．桃子等果实是由子房发育来的
D．胚是由子房壁发育来的
【答案】D
【解析】
【分析】
一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，此题结合子房和果实形成的结构示意图解答较好。

【详解】
植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起
来，具体发育情况为：
A、植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，A正确。

B、精子与卵细胞结合的过程称为受精，B正确。

C、根据图表信息可知，桃子等果实是由子房发育来的，C正确。

D、胚是由受精卵育来的，D错误。

故选D
【点睛】
这部分内容可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好。

17．下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）
A．雄鸡报晓B．狗拉雪橇
C．蜘蛛织网D．蜜蜂采蜜
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】
ACD、“雄鸡报晓”、“蜘蛛织网”、“蜜蜂采蜜”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；B、“狗拉雪橇”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。

所以，属于学习行为的是“狗拉雪橇”。

故选：B
【点睛】
解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。

18．松树与松鼠相比，在结构层次上缺少的是（）
A．系统B．器官
C．细胞D．组织
【答案】A
【解析】
植物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→个体；动物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。

松树是植物，生命系统结构层次中没有系统；松鼠是动物，有各种系统。

19．下列与青春期有关的说法，不正确的是（）
A．男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象
B．青春期会出现第二性征
C．青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期
D．青春期标志着我们长大了，不需要家长管了
【答案】D
【解析】
【分析】
青春期是童年到成年的过渡时期，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。

一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。

据此解答。

【详解】
A．男孩出现遗精，女孩会来月经，随着身体的发育，性意识也开始萌动，这些都是正常的生理现象，故A正确。

B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，故B正确。

C．进入青春期，由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化和完善，使大脑对人体的调节功能大大增强，分析、理解和判断问题的能力有了很大提高。

在这一时期，好奇心和求知欲增强，容易接受新事物，是学习文化科学知识、身体发育、发展智力的黄金时期，故C正确。

D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。

遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流。

同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，故D错误。

故选D。

【点睛】
处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。

20．下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述，不正确的是( )
A．细胞不断分化产生了不同的组织
B．细胞分裂时，先是细胞核一分为二，再进行染色体的复制
C．细胞的生长、分裂和分化都没有改变细胞的遗传物质
D．在结构层次上，动物体比植物体多了系统
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。

细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。

【详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目，而细胞分化的结果是形成了组织，A错误；细胞分裂时细胞核分裂时染色体变化最明显。

染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定，B正确；细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的，C错误；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次。

即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统，D错误。

【点睛】
细胞分化的关键在于不只是细胞的形态、结构发生了改变，而细胞的功能也发生了改变，这样才能产生出不同的细胞群。

21．生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。

她所说的“支点”是
A．骨B．肌肉C．关节D．神经
【答案】C
【解析】
试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。

点评：此题为基础知识题，掌握运动的产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

22．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A．老虎的运动方式有奔跑、行走等B．关节提供动物运动的动力。