人教版二年级混合下学期小学语文期末模拟试卷A卷

小灯笼笔筒存钱罐铅笔盒
③大海最喜欢蓝蓝的颜色。

______
8. 从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上
①呼唤②张望③奇怪④议论⑤焦急
⑥清晰⑦结实⑧观赏⑨描述⑩躲藏
⑪牢固⑫观望⑬讨论⑭着急⑮躲避
⑯清楚⑰观看⑱呼喊⑲述说⑳奇异
______——______ ______——______ ______——______
______——______ ______——______ ______——______
______——______ ______——______ ______——______ ______——______
9. 我会写出结构相同的生字，至少6个。

左右结构的生字：______；上下结构的生字：______；
半包围结构的生字：______；全包围结构的生字：______；
独体字：______。

10. 选合适的词语填在句子中。

飘扬飘洒飘落
1.（1）一片一片的黄叶从树上______下来。

2.（2）天空中______着毛毛细雨。

3.（3）鲜艳的五星红旗高高的______在空中。

11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。

想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。

①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）
②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）
三、提升练习(20分)
12. 读短文，回答问题。

地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”
河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”
蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1.（1）文中说到的地球清洁工______、______、______、
______。

2.（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横
线上。

3.（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。

干干净净 ______、______
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4.（4）你还知道谁是地球清洁工吗？
13. 口语交际。

学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎
样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。

小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？
明明：______
小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？
明明：______
小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的
好办法？
明明：______
14. 填一填。

一______大山一______大河
一______牌子一______耳朵
一______泪珠一______大风
一______枫树一______包裹
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