初中病句各类型汇总习题(初级)
初一病句专题训练(共5篇)
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初一病句专题训练(共5篇)第一篇:初一病句专题训练初一病句专题训练1.没有语病的一句是()A.正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B.美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
C.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
2.指出没有语病的一项()A.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
B.在我们中间,一个人发生困难,就有上百、上千、上万个素不相识的人热切地伸出手,不遗余力地帮助你。
C.文章关于环境污染问题作了比较具体的分析,引起人们对环境科学的重视。
D.荔枝是亚热带果树,……现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
3.以下句子没有语病一句是()A.他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏,原来的社会运转受到障碍。
B.他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系的问题。
C.洞中的历代刻石,大概属于“四旧”,早已铲除殆尽,无一幸存,只剩下伤痕累累的石壁。
D.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。
4.下列句子中没有语病的一句是()A.在同学们观看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。
B.某厂研制新产品的技术人员,经过半年多的艰苦奋战,终于试制成功了。
C.不管气候条件怎样恶劣,他都坚持下来了。
D.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。
5.选出没有语病的一句。
()A、这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,因而难以令人满意。
B、这个结论,既然很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的极其完善的结构和相互适应,仍然是难以令人满意。
部编版初中病句类型及例句——答案版
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病句类型及例句一、语序不当1、定语位置不当。
如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。
(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。
)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。
)2、状语位置不当。
如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。
)3、虚词位置不当<1>副词“不”的位置不对。
例如:(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)<2>关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。
如果颠倒,就属位置不当。
例如:(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。
(“他”应移至“不但”前)二、搭配不当1、主谓搭配不当,如:(7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。
)(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)(9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
)2、动宾搭配不当。
如:(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。
)(11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)3、主宾搭配不当。
如:(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。
常见病句类型分析(完美版)适合初一到初三
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常见病句类型分析(完美版)适合初一到初三常见病句类型分析常见的病句类型有:(1)成分残缺(2)搭配不当(3)语序不当(4)指代不明(5)否定不明(6)词语误用(7)不合逻辑(8)重复堆砌(9)一面与两面不对应(10)并列不当或归类不当应该指出:病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,以上的分类主要是为了便于学习,利于掌握。
(1)搭配不当例1:我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
例2:他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。
例3:我们坚信,有那么一天,中国的农业会成为发达的国家。
例4:只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。
例5:秋天的香山是个美丽的季节。
一、将下列病句改正过来。
1.(肇庆2011中考)鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的山林环境。
2. (恩施2011中考)我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
3.(郴州2011中考)我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处世的态度。
4.(郴州2011中考)为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的。
5.(湘潭2011中考)当丝丝小雨飘向田野山岗,连日来与旱魔顽强抗争的人们终于舒展了紧锁的眉头和久违的笑容。
6.(凉山2011中考)在课改中,教师应该着力培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
7.(雅安2011中考)居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
8.(曲靖2011中考)临近毕业,同学们的学习态度有了明显地提高。
9.(玉溪2011中考)心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
10.(大理2012中考)李平同学不仅学习好,乐于帮助其他同学,因此我们要向他学习。
11. 即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。
(2)成分残缺或多余。
滥用介词“通过”、“由于”、“经过”、“在……下”、“当……的时候”和动词“使”,导致句子主语残缺。
如:通过紧张的期末复习,使我们的各科成绩都有了提高。
初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)
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初中语文病句分类修改专项训练(附参考答案)病句类型:搭配不当、成分残缺、成分赘余、语序不当、句式杂糅、句意歧义、不合事理、用词不当(一)搭配不当1.风夹着豆大的雨点哗哗地下起来了。
2.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
3.要提高教学质量,必须不断地提高师资水平和教学设备。
4.挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
5.我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。
6.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(二)成分残缺1.通过这次活动,使偏远地区的孩子们,对未来充满了信心。
2.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
3.我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
4.一天,炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上,突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
_____________________________________________________________________ 5.国家质检总局发布了全面暂停进口日本方面通报的问题产品。
6.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。
(三)成分赘余1.我们这些同学在上课的时候,一般地说,我们都能做好笔记。
2.我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。
3.上次从你院借来的讲义,正在进行打印。
4.清明节前,红卫中学的全体学生到烈士陵园举行了献花。
5.不知不觉就走了十里路左右的距离。
6.法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。
(四)语序不当1.失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2.博物馆展出了宋朝时期新出土的一艘古船。
3.许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。
4.我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
初中病句练习题及答案
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初中病句练习题及答案病句是指在语言表达中存在语法错误或逻辑问题的句子。
掌握病句的识别和修改是提高语言表达能力的重要环节。
以下是一些适合初中生的病句练习题及答案,供同学们学习和参考。
练习题1:原句:他不仅学习好,而且很乐于助人。
问题:这句话存在什么问题?答案:这句话没有语法错误,但逻辑上存在问题。
“不仅...而且...”表示递进关系,但“学习好”和“乐于助人”是并列关系,应使用“既...又...”来表达。
练习题2:原句:他因为生病了,所以没有来上学。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话存在语义重复的问题。
“因为”和“所以”都表示因果关系,去掉其中一个即可。
练习题3:原句:这本书的内容非常丰富,值得我们一读。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话没有语法错误,但是“一读”用法不当,应改为“阅读”。
练习题4:原句:他虽然很努力,但是成绩还是不理想。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话存在逻辑错误。
“虽然...但是...”表示转折关系,但“很努力”和“成绩不理想”之间不是转折,而是因果关系,应使用“虽然...但是...”来表达。
练习题5:原句:这个故事非常感人,让我感动得流下了眼泪。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话存在语义重复的问题。
“感人”和“感动得流下了眼泪”都表达了感动的程度,去掉“非常感人”或“让我感动得流下了眼泪”中的一个即可。
练习题6:原句:我们班的同学都参加了这次活动,除了小明。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话存在逻辑错误。
“除了”表示排除,但“都参加了”与“除了小明”矛盾,应改为“我们班的同学除了小明都参加了这次活动”。
练习题7:原句:他昨天没有来上课,因为家里有事。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话存在语序不当的问题。
“因为家里有事”是原因,应放在前面,改为“他昨天因为家里有事没有来上课”。
练习题8:原句:这篇文章的内容丰富,语言优美,值得我们学习。
问题:这句话有什么问题?答案:这句话没有语法错误,但是“值得我们学习”用法不当,应改为“值得我们学习借鉴”。
中考常见的病句类型及练习(精选五篇)
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中考常见的病句类型及练习(精选五篇)第一篇:中考常见的病句类型及练习中考常见的病句类型及练习(一)成分残缺1、缺少主语例句:(1)当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
(2)通过这次专题报告会,使(让或令)我明白了许多人生的道理。
2、缺少谓语例句:(1)1978年建成的图书馆,现在几乎危房。
(2)旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
3、缺少宾语例句:随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
(二)成分多余1、定语多余例句:张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。
2、状语多余例句:“雪莲”牌衬衫,无论在款式上,质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。
3、补语多余例句:为了精简字数,对于这篇文章,我们不得不略加删减一些。
(三)搭配不当1、主谓搭配不当。
例句:李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
2、动(谓)宾搭配不当。
例句:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3、主宾搭配不当。
例句:今年春天的北京,是一个多风沙的季节,多次出现沙尘暴天气。
(四)语序不当一、修饰语语序不当1、定语位置不当例句:象形、形声、会意、指事是四种汉字的造字方法。
2、状语位置不当例句:成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
二、关联词语使用不当例句:不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本低。
(如只有一个主语,关联词应放主语后面)(五)不合逻辑1、不合事理例句:我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
2、概念混淆例句:我们今天晚上吃了梨和水果。
3、前后矛盾例句:他是多少个死难者中幸免的一个。
4、否定不当例句:这样悲壮的事情,怎能不使我们感动得不流下热泪呢?5、二面对一面(前后表意不一致)。
例句:做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
三、小结辨析病句的方法:1、语感品读法。
初一病句练习及答案(共10篇)
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初一病句练习及答案(共10篇)初一病句练习及答案(一): 初一病句练习,例:1、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育.2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花.3、早晨6点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群.4、为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查.5、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到有良好的心态是非常重要的.6、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情.7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见.8、是否努力学习,使我们取得优秀成绩的保证.9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气.10、中学生理解和阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操.初一病句练习及答案(二): 病句修改初一专项训练(至少50个题)1.偷税漏税不但损害了国家的利益,而且损害了公民的利益.2.实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的,不可能一挥而就.3.这件事我明明不愿做,他却偏要我去做,这不是差强人意吗4.神州号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了,广大科技工作者无不欢欣鼓舞,弹冠相庆.5.新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了.6.在这次会上,大家对节约能源问题交换了广泛的意见.7.“崇尚科学文明,反对封建迷信”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育.8.我们司空见惯了大自然的美丽的景色,常常用心贴近自然,去倾听自然的呼声.9.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久,我成了不速之客.10.我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施防止军国主义死灰复燃.11.课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,鳞次栉比,蔚为壮观.12.在这个世纪交替之际,回顾百年来中华民族所走过的道路,我不禁千头万绪.13.随着电脑的普及,中国的远程教育网将获得不远万里的发展.14.昨晚,在上海音乐厅,一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊.15.李化因违纪受到老师批评,在班里他成了过街老鼠.16.坚决打击制作、销售盗版音像制品的行为,切实维护知识产权.17.腾格尔的一曲《天堂》,声情并茂,让人流连忘返,触目伤怀.18.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩.1.偷税漏税不但损害了公民的利益,而且损害了国家的利益.2.实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的,不可能一蹴而就.(不确定,但前面各位都是这样改的,尊重民意) 3.这件事我明明不愿做,他却偏要我去做,这不是强人所难吗(差强人意是大体上能使人满意的意思)4.神州号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了,广大科技工作者无不欢欣鼓舞.(弹冠相庆:比喻即将做官而互相庆贺,多用于贬义.) 5.新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,成功与否就在此一举了.6.在这次会上,大家就节约能源问题交换了意见.(“广泛的”用在这里似乎不恰当)7.“崇尚科学文明,反对封建迷信”图片展,将伪科学暴露无遗,使观众深受教育.(淋漓尽致是褒义) 8.我们习惯了大自然的美丽的景色,常常用心贴近自然,去倾听自然的呼声.(司空见惯使用不当) 9.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久,我成了一个尴尬的人.(一下想不起该用哪个成语) 10.我们希望日本政府妥善处理教科书问题,采取切实措施阻止军国主义死灰复燃.(“防止”和“死灰复燃”搭配不当) 11.课间操时,同学们整整齐齐地站在操场上,接踵摩肩,蔚为壮观.(鳞次栉比:多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐.) 12.在这个世纪交替之际,回顾百年来中华民族所走过的道路,我不禁感慨万千.(思绪万千也行) 13.随着电脑的普及,中国的远程教育网将获得很大的发展.(不能用“不远万里”,我一下想不起来用什么了) 14.昨晚,在上海音乐厅,一场“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊.15.李化因违纪受到老师批评,在班里他成了不受关注的人(不受欢迎的人).(过街老鼠用的太严重了吧) 16.坚决打击制作、销售盗版音像制品的行为,切实维护人们的知识产权.(可能是缺少主语,不是很确定) 17.腾格尔的一曲《天堂》,声情并茂,让人沉醉不已.(流连忘返使用不当) 18.正因为他具有一丝不苟的崇高理想,所以在工作中取得了出色的成绩.(因为……所以……)初一病句练习及答案(三): 初一修改病句的习题,要有错因.请修改下面有语病的句子.A.是否能为实现目标而奋斗,是一个人事业成功的关键.()B.感情的洪流再翻滚,浑身的热血在呼啸.()C.海鸥乔那坦不仅有改变海鸥世界的思想,但是能用实际行动执著地追求自己的目标.()答:A、在“成功”之前加“能否”.B、“呼啸”改为“沸腾”.C、把“但是”改为“百且”.不属于同一类型的问题,A是前后不照,B是搭配不当,C是关联词运用不当. =-10-40-28-(-19)+(-24) =-7322.54+(-4.4)+(-12.54)+4.4 =10(2/3{三分只二“/”是分数线}-1/2)-(1/3-5/6)=2/32.4-(-3/5)+(-3.1)+4/5 =0.7(-6/13)+(-7/13)-(-2) =13/4-(-11/6)+(-7/3) =1/411+(-22)-3×(-11) =22(-0.1)÷0.5×(-100) =20(-2)的3次方-9 =-1723÷[-9-(-4)] =-23/5(3/4-7/8)÷(-7/8) =1/7(-60)×(3/4+5/6)=-95给我分吧。
初中修改病句试题及答案
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初中修改病句试题及答案1. 原句:老师在课堂上经常给我们讲许多有趣的故事。
修改后:老师在课堂上经常给我们讲许多有趣的故事。
2. 原句:通过参加这次活动,使我增长了见识。
修改后:参加这次活动,使我增长了见识。
3. 原句:他虽然学习成绩优异,但是经常帮助成绩不好的同学。
修改后:他学习成绩优异,但是经常帮助成绩不好的同学。
4. 原句:春天的公园里,各种花草树木都竞相开放。
修改后:春天的公园里,各种花草竞相开放。
5. 原句:为了避免不再发生类似事故,公司加强了安全教育。
修改后:为了避免再次发生类似事故,公司加强了安全教育。
6. 原句:他因为刻苦学习,所以取得了优异的成绩。
修改后:他刻苦学习,所以取得了优异的成绩。
7. 原句:在老师的帮助下,使我的学习成绩有了很大提高。
修改后:在老师的帮助下,我的学习成绩有了很大提高。
8. 原句:这篇文章的内容和见解都很丰富。
修改后:这篇文章的内容很丰富,见解也很深刻。
9. 原句:他做事总是犹豫不决,一点也不果断。
修改后:他做事总是犹豫不决,一点也不果断。
10. 原句:我们只有不断努力,就能取得更好的成绩。
修改后:我们只有不断努力,才能取得更好的成绩。
11. 原句:他虽然年轻,但是工作经验却很丰富。
修改后:尽管他年轻,工作经验却很丰富。
12. 原句:这本书的内容太难了,我一点也看不懂。
修改后:这本书的内容太难了,我一点也看不懂。
13. 原句:他不仅学习好,而且体育也很棒。
修改后:他不仅学习好,体育也很棒。
14. 原句:为了避免发生交通事故,我们应该遵守交通规则。
修改后:为了避免发生交通事故,我们应该遵守交通规则。
15. 原句:她的歌声非常动听,令人难忘。
修改后:她的歌声非常动听,令人难忘。
16. 原句:他因为迟到了,所以被老师批评了。
修改后:他迟到了,所以被老师批评了。
17. 原句:这部电影的情节很吸引人,但是结局却很平淡。
修改后:这部电影的情节很吸引人,但是结局却很平淡。
初中 常见病句类型及习题训练
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1.(缺主语:“从…中”掩盖了主语, “事实” ) 2.(赘余:“具体”与“详”重复) 3.(缺宾语:没有与“成为”呼应的宾语。 ) 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、 文明的国家。 4.(缺主语,删“经过” , “培训”成主语;或删“使” , “我” 成主语)
5. (缺谓语:“为建设…强国”是介宾短语作状语,此句缺谓语)
一、常见的病句有十种病因 1. 搭配不当 2. 语序颠倒 3. 成分残缺、赘余 4. 前后矛盾 5. 用词不当 6. 指代不明 7. 分类不当 8. 不合事理 9. 含糊不清
二.修改病句的一般步骤 (一读、二找、三改、四查) 1. 读:读懂句子,明思。 2. 找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。 3. 改:针对病句的不同“病因” ,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保 持原意。 4. 查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变句子原意。方 法是否简便。 注意:修改时不能改变句子的原意,在改动时,要找准病因,具有针对性,什 么地方有错,就改什么地方;缺什么,就补上什么;多余什么,就删去什么。 既不能“大刀阔斧”改 变原意,又不能“节外生枝”走弯路。 (修改病句的原则:原意要保,改法要巧,改动要少,越简越好)
中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。
6. 通过检查,大家解决、讨论、发现了课外活动中的一些 问题。 7. 各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的 卫生习惯。 8. 我们班的同学都将来希望成为一个有作为的人。 9. 中国古代书画艺术中的许多传世杰作,不仅是人类艺 术宝库中的珍品, 而且是中华民族的艺术瑰宝。 10. 他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。
在内容和结构上有毛病的句子,就叫做“病句” 。 修改病句, 就像啄木鸟医生给 病“树” 看病一样, 首先要找准病因, 再开处方对症下药,使病“树”得到康 复。
初中语文病句专题(带答案)
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初中语文病句专题(带答案)一、偷换主语1.这个歌舞团的演出,受到了全世界各行各业的观众的热烈欢迎,(观众)给予了很高的评价。
2.喜剧是丰富而理性的,必须经过观众思考,(观众)才能品尝到笑声的多姿多味。
3.由于对志愿精神理解不深入,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。
(介词淹没主语,去掉“由于”或者“使得”。
)4.由于我努力学习,使得我成绩提高。
(介词淹没主语,去掉“由于”或者“使得”。
)5.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。
(无主语,应删去“由于”)6.由于天问一号一次性实现了绕火、落火和巡火的突破,而被载入世界航天史。
(去掉“由于”,主语变成了天问一号。
)7.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,至今仍不失为一部有价值的选本。
(去掉“由于”,主语变成了《古文观止》)8.从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
(成分残缺,缺主语,可删去“从”和“中”,主语变成“大量观测事实”。
)9.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。
(介词淹没主语,去掉“在……身上”,主语变成“那些父母性格温和、情绪平和的孩子”。
)10.在中国航天器登陆火星的短短几分钟里,凝结着中国航天人卓越创新的智慧。
(去掉在……里,主语变成了中国航天器登陆火星。
)二、成分残缺和赘余(1)成分的残缺11.关注孩子的“精神成长”,培养他们阅读和研究。
当一个孩子喜欢阅读、与书为友时,教育已经成功了一半。
(成分残缺。
培养习惯,缺少宾语中心语)12.新时代的我们肩负着不可推卸的把祖国建设成更富强、更文明、更有活力的强国!(成分残缺,肩负着责任,缺少宾语中心语。
)13.小明除了学生会的工作外,还承担了校广播站“快乐英语”“英语角”栏目主持,真让人佩服。
(成分残缺,缺少宾语中心语,应在“主持”后加“的工作”。
初中病句练习题及答案
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初中病句练习题及答案初中病句练习题及答案在初中语文学习中,病句是一个常见的问题。
病句不仅会影响语言表达的准确性,还会影响语文成绩的提高。
因此,我们需要通过练习来提高自己发现和纠正病句的能力。
接下来,我将提供一些初中病句练习题及答案,帮助大家更好地理解和掌握语文知识。
练习题一:请找出下面句子中的病句,并改正。
1. 他们去了北京,参观了长城。
2. 这个问题很难,我不知道怎么解答。
3. 小明喜欢看书,而且他也喜欢画画。
4. 他们昨天在公园里玩得很开心。
5. 她是一个非常漂亮的女孩。
答案一:1. 改为:他们去了北京参观长城。
2. 改为:这个问题很难,我不知道怎么回答。
3. 改为:小明既喜欢看书又喜欢画画。
4. 改为:他们昨天在公园里玩得非常开心。
5. 改为:她是一个漂亮的女孩。
练习题二:请找出下面句子中的病句,并改正。
1. 我们在学校里学习,老师讲解得很清楚。
2. 昨天晚上,我吃了一碗面条。
3. 她是一个很有才华的学生。
4. 小狗在院子里玩得很开心。
5. 他们正在看一部有趣的电影。
答案二:1. 改为:我们在学校里学习,老师讲解得非常清楚。
2. 改为:昨天晚上,我吃了一碗面。
3. 改为:她是一个才华横溢的学生。
4. 改为:小狗在院子里玩得非常开心。
5. 改为:他们正在看一部趣味十足的电影。
通过以上的练习题,我们可以发现一些常见的病句错误,如冗余、用词不准确、词序不当等。
纠正这些错误可以提高语文表达的准确性和流畅性。
同时,我们也需要多读书、多积累词汇和语法知识,以提高自己的语文水平。
除了以上的练习题,还可以通过阅读优秀的文章来提高自己的语文能力。
阅读可以帮助我们学习正确的表达方式,提高语感和写作能力。
同时,我们还可以参加语文竞赛和写作比赛,通过比赛的形式来锻炼自己的语文能力。
总之,病句是我们在语文学习中需要重视和纠正的问题。
通过不断的练习和积累,我们可以提高自己的语文水平,更好地表达自己的想法和理解他人的意思。
初中修改病句类型以及例题

初中常见的病句类型举例(一)、成分残缺:例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。
(主语残缺,删去“通过”或“使”。
)例2:全校师生积极开展“献爱心”。
(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。
)(二)、词序不当:例3:数学对我不感兴趣。
(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。
”)例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。
)(三)、搭配不当:例5:他那锐利的眼睛投向了人群。
(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”)例6:临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。
(学习态度不能用提高,可改成“端正”或“改进”。
)(四)、重复罗嗦:例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
(“具体”与“详”重复。
)例8:李大爷老了,头上的头发全白了。
(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则罗嗦。
)(五)、否定不当:例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该去掉,否则意思完全相反。
)例10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。
(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。
)(六)、误用歧义:例11:这辆自行车没有锁。
(这句话可以理解成“车没有配锁具。
”也可以理解为“车没锁起来。
”)例12:做手术的是他的父亲。
(“做手术的”人可是医生,也可指病人。
)(七)、前后矛盾:例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”)例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。
(“不要超过”和“左右”前后矛盾。
)(八)、用词不当:例15:我忽然感到她是个很智慧的人。
(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。
初中语文病句类型及病句练习(附各类词语)
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初中语文病句类型及病句练习一成分残缺1. 缺主语例:当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
(介词掩盖了主语,应去掉“当”,或者“令”)2. 缺宾语例:为了迎接“大运会”,我们学校开展了“每日大运英语”,同学们都积极参加。
(“开展”后面没有宾语,应该加”的活动“)二搭配不当1. 主谓搭配不当例:人民的生活水平正在不断地改善。
(“改善”改为“提高”)2. 主宾搭配不当例:深圳的春天是个美丽的地方。
(缩句为“春天是地方”,应改为“春天的深圳”)3. 动宾搭配不当例:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
(参观不能搭配经验,应改为”学习了“)4. 两面与一面搭配不当例:学生能否坚持体育锻炼,是拥有强健体魄的关键。
(前面有“能否”,后面应该加入两面词“能否”“能不能”)三成分赘余1. 词语(成语)例:减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
(删去“目前”)2. 概数例:据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
(删去“大约”)四语序不当1. 定语语序不当例:博物馆新展出了几千年前刚出土的文物。
(将“几千年前”和“刚出土”换位置)2. 状语语序不当例:就明天去不去东部华侨城游览一事,我们班热烈地进行了讨论。
(应该是“进行了热烈的讨论”)3. 动词例:在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
(应该“观察、分析、解决”)4. 递进关系例:小小的饺子不仅象征华夏儿女的文化认同,也象征除夕夜一家人的团圆。
(应该是“不仅象征团圆,而且象征文化认同”)五句式杂糅1. 解释原因例:网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
(去掉“的重要原因”)2. 谓语例:这部学术著作的作者是由北京大学的两位教授写成的。
(去掉“由... 写成的”)六不合逻辑1. 有歧义例:为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施。
初中病句练习练习题
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初中病句练习练习题在初中学习语文的过程中,我们经常会遇到一些病句,这些病句可能是因为语法结构错误、表达不清晰或者晦涩难懂,给读者造成了困扰。
为了帮助大家更好地理解和掌握语文知识,本文将提供一些初中病句练习题,希望能够帮助大家提高写作能力。
练习题一:语法错误1. 错句:小明去了学校图书馆没有借到书。
修改后:小明去了学校图书馆,却没有借到书。
2. 错句:他的爱好是看书有的时候也喜欢打篮球。
修改后:他的爱好是看书,在有的时候也喜欢打篮球。
3. 错句:我们经常看到政府为了教育投入了很多的资金。
修改后:我们经常看到政府在教育上投入了很多的资金。
练习题二:表达不清晰1. 错句:小红是一个优秀的学生,她在班上排名第一。
修改后:小红是一个优秀的学生,她在班上的成绩排名第一。
2. 错句:昨天小明去了北京,所以他没有参加体育课。
修改后:昨天小明去了北京,所以他无法参加体育课。
3. 错句:他是一个年轻的医生,专长是治疗儿童疾病。
修改后:他是一个年轻的医生,他专长于治疗儿童疾病。
练习题三:晦涩难懂1. 错句:他不仅不爱学习,而且还喜欢玩手机。
修改后:他既不爱学习,也喜欢玩手机。
2. 错句:我们课间时间必须要到教室休息。
修改后:我们必须在课间时间到教室休息。
3. 错句:她头发乌黑亮丽,让人感到非常惊艳。
修改后:她乌黑亮丽的头发让人感到非常惊艳。
练习题四:综合考察1. 错句:为了留住游客,旅游景区应该提供更好的服务。
修改后:为了留住游客,旅游景区应该提供更好的服务。
2. 错句:他在考试中取得了优异的成绩。
这是因为他每天都坚持努力学习。
修改后:他在考试中取得了优异的成绩,这是因为他每天坚持努力学习。
3. 错句:在大家的努力下,公司最终战胜了困难,取得了巨大的成功。
修改后:在大家努力下,公司最终战胜了困难,取得了巨大的成功。
通过以上练习题,我们可以更好地理解和掌握初中语文中常见的病句问题。
希望大家能够认真对待语文学习,不断提高自己的写作能力,写出通顺、准确的句子,使读者更好地理解我们的意思。
19个初中语文经典病句题(含答案)
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19个初中语文经典病句题(含答案)※1、指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。
A、主语残缺B、谓语残缺C、宾语残缺D、主谓搭配不当E、动宾搭配不当F、语序不当G、不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
(B)②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
(E)③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。
(G)④农业生产必须走现代化。
(C)⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。
(A)⑥我国有世界上没有的万里长城。
(G)⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
(F)⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
(D)※2、下列句子没有语病的是(C)A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
第 1 页共8 页D、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。
※3、下列句子中没有语病的一句是(C)A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。
感悟了人生的真谛。
C、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D、那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
※4、下列各句中,没有语病的一句是(A)A、把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B、发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
C、自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D、街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
※5、下列句子中没有语病的一项是(A)A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小。
初中语文病句类型及练习
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初中语文病句类型及练习学而不思则惘,思而不学则殆初中语文病句类型及练一、成分残缺(句子的结构不完整,缺主语、缺谓语、缺宾语)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。
病因:缺主语。
造成了歧义。
应该在“同”的前面加上主语“我”。
2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
病因:缺谓语。
因为句中有一个介词“为”,这就使“为建设……强国”成了一个状语,状语是来修饰或限制谓语的,后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。
3、XXX曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。
病因:缺宾语。
先进个人只是个定语,缺少了被它修饰的宾语中心语“代表大会”。
4、它使人们增强改造旧世界的信念,为打碎旧世界而斗争的决心。
病因:缺谓语。
在后一部分中,“为打碎……而斗争”是宾语“决心”的定语,但是宾语“决心”没有谓语,应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。
5、XXX满怀悲愤,情不自禁,双手打在悬挂着的煤油灯上,摆动着,颤动着。
病因:缺主语。
应在“摆动着”前面加上“煤油灯”。
(二)练:1、从小XXX确了参军目的以后,就主动地苦练杀敌才略。
2、看了电影《陈毅市长》,使我受到深刻教育。
3、老师耐心细致地给我们进行辅导,有不明白的问题就问,研究成绩进步可学而不思则惘,思而不学则殆快了。
4、眼看着仇敌的暴行,仇恨的肝火在我们的胸中闪烁5、我的家乡虽然不是南昌,但是很熟悉。
6、他的普通话很标准。
7、他的一生是艰苦奋斗,这实现社会主义共产主义的崇高理想。
8、人们经常参加体育锻炼,能提高疾病的抵抗能力,达到增强体质,提高健康水平9、直到19世纪的下半叶,才被人发觉珊瑚是专弟子活在海里的吃肉动物。
10、我和一些傣族演员觉得这种色香味的饭菜非用手捉住吃不过瘾。
11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
12、北京市百货大楼从市场需要出发,不断扩大商品经营。
2、搭配不当。
(主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、修饰语和中心词搭配不当)(一)举例:1、员XXX同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。
常见的病句类型(初一)
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常见的病句类型(初⼀)初⼀专项训练:常见的病句类型⼀、搭配不当搭配不当是常见语病,是中考考查的重点,句⼦成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中⼼语搭配不当及关联词搭配不当。
⒈主谓搭配不当①春风⼀阵阵吹来,树枝摇曳着,⽉光、树影⼀齐晃动起来,发出沙沙的声响。
(“⽉光”不会发出声响。
)②我国钢铁的⽣产,过去不能⾃给。
(不能⾃给是“钢铁”⽽不是“⽣产”。
)⒉动宾搭配不当①解放前,爸爸和哥哥两⼈挣来的钱还不够养活⼀家⼈的⽣活。
(“养活”的只能是⼈,不能是“⽣活”。
)②纪念“三⼋”节的到来,⼤家认真准备节⽬。
(“纪念”的只能是“三⼋”节⽽不是“到来”。
)⒊修饰语和中⼼语搭配不当①这次⼤会上,对⼯资问题交换了⼴泛的意见。
(并不是意见⼴泛,⽽是交换的范围⼴泛,应改为“⼴泛地交换了意见”。
)②他在培育良种⽅⾯花了很⼤的⼼⾎。
(“很⼤”与“⼼⾎”搭配不当,应改为“很多”)⒋关联词搭配不当①我们中学⽣如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(应将“也”改为“就”。
)②只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连⽤,应把“就”改为“才”。
5.两⾯对⼀⾯在汉语词语中,有些词语只有“⼀⾯”意思:可以是正⾯的,如“⾼”、“优”、“是”、“应该”等;也可以是反⾯的,如“低”、“劣”、“不是”、“不应该”等。
还有⼀些词语兼有正反两⾯的意思,如“⾼低”、“优劣”、能否""是否""成败""好坏""⾼低""⽣死""优劣“是否”、“应该不应该”等。
当我们运⽤这些词语造句时,如果把⼀⾯性的词语与两⾯的词语搭配,就会造成意思表达的混乱,就是我们常说的搭配不当。
(1)能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会、促进经济可持续发展⽆疑具有重⼤的意义。
(2)当今世界,⾃主知识产权所占⽐重是衡量⼀个国家科学发展⽔平的标志,⽽科学技术进步与否是国家富强的标志。
初中常见病句类型
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初中常见病句类型初中常见病句类型及练习一、常考类型:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当(一)成分残缺或赘余1、成分残缺(1)缺主语。
例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(改为:由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬。
)注意:句子以介词开头,要考虑是否由于滥用介词导致主语残缺。
(2)缺谓语。
例:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
(改为:去掉“的生活”或在“吃”前加“过着” )(3)缺宾语。
例:他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于得到了冠军。
(在“敢搏”后面加“的精神” )(4)关联词语残缺。
例:这次学术会,收获很大,时间并不长。
(在“时间”前加“尽管”一词)2、赘余(1)堆砌。
例:现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
(删去“掌握”)(2)重复。
例:一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。
(第二、第三个“工作”删去)(3)可有可无。
例:父亲逝世离现在已整整九年了。
(删去“离现在” )(二)搭配不当1、主谓搭配不当。
例:他的精神时刻浮现在我眼前。
(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象” )2、动宾搭配不当。
例:纪念三八节的到来。
(不能“纪念”不能是“到来”)3、修饰语和中心语搭配不当。
例:我们严肃的研究了职工们的建议,又虚心的征求了专家们的意见。
(“严肃”不能修饰“研究” ,可改为“认真” 、“慎重”)4、一面与两面搭配不当。
例:做好生产救灾工作决定于干部工作的是否深入。
(可改为“生产救灾工作做的好不好,决定于干部工作的是否深入。
”)注意:观察句子中是否出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣” 之类的词语。
5、关联词语搭配不当。
例:既然你来了,我也该走了。
(“既然”和“也”不能搭配使用,可将“也”改成“就” )(三)语序不当1、定语和中心语的位置颠倒。
例:我国棉花的生产,长期不能自给。
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修改病句
一、遵循原则:1、改通顺 2、改正确 3、不变原意 4、通常改一处
二、掌握方法:一读、二提、三改、四套。
一读:借助语感找出病句,往往读着“别扭“的地方就是需要修改的地方。
二提:提取主干,从而辨析句子是否有错误【抓主要动词】。
三改:增【及增加缺少的成分】、删【删去多余的部分】、调【调整字词顺序】、换【更改字词】。
四查:进行复查【是否通顺、有无新语病】。
三、特别关注:
(一)、两个介词使句子失去主语:
1.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。
2.在同学们的热心的帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
3.由于出色的表演,让她赢得了观众热烈的掌声。
4.看了"崇尚科学,批判邪教"的展览,使我有了很多感想。
(二)、缺少宾语:
1.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
2.这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动。
3.对朋友,我们是他们倾诉衷肠。
4.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷增加了石油储备。
(三)、语序不当:
1.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难并且有勇气面对困难。
2.大型音乐会《复兴之路》在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。
3.这次大会上,领导们对工资问题交换了广泛的意见。
4.我们可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。
5.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
(四)、搭配不当:1.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。
2.今年是中国共产党建党90周年,重庆也将欢迎第14个直辖日。
3.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。
4.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
(五)、否定不当:(多为双重否定或三重否定,注意“杜绝、避免、防止、预防、切忌、禁忌、免除、防止、以防”等词。
)
1.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
3.谁也不否认长江不是向东流的。
4.为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。
5.为了避免城市供水不再紧张,市政府决定从水库调水以解燃眉之急。
6.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(六)、二对一或一对二:
(留意“是否、能否、有没有、成败、优劣、好坏、高低”的词。
)
1.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。
2.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以食品生产企业要高度重视食品安全。
3.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
4.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得准确生动。
(七)、语义重复(句式杂糅):
1.李娜在2011年法国网球公开赛中夺冠,人们津津乐道地谈论此事。
2.长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售了大约30台左右。
3.福州市荣获"全国卫生城市"是由于全市人民共同努力的结果。
4.这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。
(八)、关联词语不当:
1.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
2.即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的关键。
3.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。