七年级地理上册2.3《等高线与地形图的判读》2
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海拔
(hǎibá)
0
1.甲地的海拔是多少?
海拔
1500米
2.乙地的海拔是多少?
500米
3.甲乙两地的相对高度 是多少?
1000米
海拔 相对高度
不同点 地面某个地点高出海平面 地面某个地点高出另一地点
第四页,共四十一页。
相同点 垂直距离
世界(shìjiè)的最高与最低相差多少?
珠穆朗玛峰的海拔 (hǎibá)为8844.43米,是中
第三十二页,共四十一页。
丘陵
第三十三页,共四十一页。
中间 低、 (zhōngjiān) 但较平坦、四周相对 较高、但相对崎岖的 地形区。
盆地
第三十四页,共四十一页。
山地
海拔(hǎibá)在500米以上、
崎岖不平、呈条带状分布 的地形区。
第三十五页,共四十一页。
山地
第三十六页,共四十一页。
??!!!
第四十一页,共四十一页。
山脊
山谷
等高线数值(shùzí)凸向低值
等高线数值(shùzí)凸向高值
凸低则脊,凸高则谷。
第十五页,共四十一页。
山
山
脊
谷
山 脊
第十六页,共四十一页。
鞍部
两山顶之间等高线不相连(xiānɡ 的地方。 lián)
第十七页,共四十一页。
鞍部
第十八页,共四十一页。
陡崖(悬崖)
等高线相互(xiānghù)重叠的地方。
第二页,共四十一页。
本节课任务(rèn wu)
1、海拔、相对高度的定义及理解。 2、等高线定义。 3、怎样将立体山脉转化为等高线地形图,完
成P34活动。 4、画图认识(rèn shi)陡坡、缓坡及各种地形部位。
第三页,共四十一页。
1. 地面(dìmiàn)高度的表示方法
读图回答
相对高度
(xiāngduì gāodù)
第十九页,共四十一页。
地形部位
等高线分布特点
山顶
闭合曲线,内高外低。
盆地(洼地) 闭合曲线,外高内低。
鞍部
两山顶之间等高线不相连的地方
陡崖(悬崖) 多条等高线重叠在一起处
山脊
等高线向海拔较低处凸出(凸低则脊)
山谷
等高线向海拔较高处凸出的地方(凸高则 谷)
第二十页,共四十一页。
连线题:
山谷
(shāngǔ)
第三节 等高线与地形图的判读(pàn dú)
第一页,共四十一页。
教 学目 标
知识与技能 高线地形图上识别地势高低起 伏,地形类型,和坡度陡缓。
过程与方法(fāngfǎ)
利用地形模型学习等高线地形图。 情感态度与价值观
从多方面培养读图方法和运用地图能力,是今后建设 祖国应具备的文化素质之一。
何不同?
① 等高线稀疏,坡度缓,省力;② 等高线密集,坡度 陡,费力。
第二十二页,共四十一页。
2、世界(shìjiè)最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米,我国 陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米,那么两地的相对 高度是_______米。8999
第二十三页,共四十一页。
4、河流(hé liú )中分布有瀑布的是
四周高, 中间低
平原
海拔 在 (hǎibá)
200米以下、 相对较平坦的 地形。
第二十八页,共四十一页。
平原
第二十九页,共四十一页。
较大范围的、
较平坦的、海拔 (hǎibá)在1000米以上
的地形区。
高原
第三十页,共四十一页。
丘陵(qiūlíng)
高原
第三十一页,共四十一页。
丘陵
海拔(hǎibá)在200~ 500米之间、崎岖不 平的地形区。
山脊(shānjǐ)
鞍部
山顶
(shān dǐnɡ)
陡崖
200
300 400
A
B
400300 200
C
200300 400
D
E
第二十一页,共四十一页。
能力 展示 (nénglì)
1、读右图,完成下列各题:
(1)图中F点的海拔(hǎibá)是
___3_0_0_米。
(2)写出字母代表的地形名 称:
山A__顶__(s_hā_n_d_ǐnɡ) B___鞍__部___ CE(____3山__)陡____分谷__崖__别___沿图中①、D②_山_登__脊山__有__
(dǒupō)
等高线越密,坡度越陡等 高线越疏,坡度越缓
缓坡
等高线密集(mìjí)
等高线稀疏(xīshū)
注意:“等高线越密,则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中.
第九页,共四十一页。
小明和班上的同学去爬山春游。请你 帮他们(tā men)分析一下,应该从哪一条线路
上山好?为什么?
B A
1:50 000
国最高峰,也是世界最 高峰。
死海湖面低于海平面 415米(- 415米),是世界 陆地(lùdì)海拔的最低点。
第五页,共四十一页。
2. 等高线—— 海拔高度相同(xiānɡ tónɡ)的点的连 线。
第六页,共四十一页。
等
高 线
200
200
200
300
200
200 300
200
300
300 200
在分层设色地形图上,颜色越深(亮)的地方(dìfāng),
海拔越高;颜色越浅(暗)的地方,海拔越低。
蓝色—— 海洋
绿色(lǜ sè)—平—原
褐色(hèsè)—高—山
黄色—— 高原、丘陵或山地
白色—— 雪线以上的部分
第三十九页,共四十一页。
第四十页,共四十一页。
内容(nèiróng)总结
第三节 等高线与地形图的判读。教 学目 标。1、记住海拔、相对高度的含义。3、初步学会在 等高线地形图上识别地势高低起伏,地形类型,和坡度陡缓。1、海拔、相对高度的定义及理解。
200
第七页,共四十一页。
3.读图观察(guānchá)等高线地形图的特点
(1).同一等高线上各点海拔
有何特点?
同一(tóngyī)等高线上各点 海拔相等。
(2).同一幅等高线地形图上,
等高距有何特点?
同一幅(yī fú)等高线地形 图上,等高距相同。
第八页,共四十一页。
(3).坡度的识别
山
陡坡
想一想:自己的家 乡有哪些 地形?
(nǎxiē)
第三十七页,共四十一页。
6.分层设色(shèsè)地形图:
在不同的等高线之间涂上不同的颜 色,这样就制作成了分层设色地形图。 它能直观地反映地势高低(gāodī)起伏。
常常 用“陆 (chángcháng) 高海深”图例 来表示海拔高 度的变化
第三十八页,共四十一页。
(c )
a 5、图中四条河流(héliú)中,水速最慢的是 ( )
400
b
300 200
100
600
N
500
c d
a
第二十四页,共四十一页。
结束 啦,谢谢大家! (jiéshù)
第二十五页,共四十一页。
5.常见的陆地(lùdì)地形:
地形是指地表各种各样的形态。陆
地(lùdì)地形的基本类型有五种: 高原
No 4、画图认识陡坡、缓坡及各种地形部位。地面某个地点(dìdiǎn)高出另一地点(dìdiǎn)。死海湖面低
于海平面415米(- 415米),是世界陆地海拔的最低点。珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米,是中国最高 峰,也是世界最高峰。2. 等高线——。② 等高线密集,坡度陡,费力
Image
12/9/2021
第十页,共四十一页。
4.认识山地(shāndì)不同部位的等高线示意图
山顶
山顶 鞍部
陡崖
山谷 山脊 山谷 山顶 鞍部
第十一页,共四十一页。
山顶
盆地(洼地)
等高线数值(shùzí)内大外
小
等高线数值(shùzí)内小外 大
第十二页,共四十一页。
山顶
第十三页,共四十一页。
洼地
第十四页,共四十一页。
山地 丘陵
平原
盆地
第二十六页,共四十一页。
海拔(米) 1000
高原
山地
500
丘陵
200
0
高原
高度(米)
大于1000 米
山地
大于500米
丘陵
200—500米
平原
平原
小于200 米
盆地
无一定标 准
形态特征
顶部平坦, 边缘陡峻。
峰峦起伏, 坡度陡峻。
地面有起伏, 但坡度和缓。
低而平
第二十七页,共四十一页。
(hǎibá)
0
1.甲地的海拔是多少?
海拔
1500米
2.乙地的海拔是多少?
500米
3.甲乙两地的相对高度 是多少?
1000米
海拔 相对高度
不同点 地面某个地点高出海平面 地面某个地点高出另一地点
第四页,共四十一页。
相同点 垂直距离
世界(shìjiè)的最高与最低相差多少?
珠穆朗玛峰的海拔 (hǎibá)为8844.43米,是中
第三十二页,共四十一页。
丘陵
第三十三页,共四十一页。
中间 低、 (zhōngjiān) 但较平坦、四周相对 较高、但相对崎岖的 地形区。
盆地
第三十四页,共四十一页。
山地
海拔(hǎibá)在500米以上、
崎岖不平、呈条带状分布 的地形区。
第三十五页,共四十一页。
山地
第三十六页,共四十一页。
??!!!
第四十一页,共四十一页。
山脊
山谷
等高线数值(shùzí)凸向低值
等高线数值(shùzí)凸向高值
凸低则脊,凸高则谷。
第十五页,共四十一页。
山
山
脊
谷
山 脊
第十六页,共四十一页。
鞍部
两山顶之间等高线不相连(xiānɡ 的地方。 lián)
第十七页,共四十一页。
鞍部
第十八页,共四十一页。
陡崖(悬崖)
等高线相互(xiānghù)重叠的地方。
第二页,共四十一页。
本节课任务(rèn wu)
1、海拔、相对高度的定义及理解。 2、等高线定义。 3、怎样将立体山脉转化为等高线地形图,完
成P34活动。 4、画图认识(rèn shi)陡坡、缓坡及各种地形部位。
第三页,共四十一页。
1. 地面(dìmiàn)高度的表示方法
读图回答
相对高度
(xiāngduì gāodù)
第十九页,共四十一页。
地形部位
等高线分布特点
山顶
闭合曲线,内高外低。
盆地(洼地) 闭合曲线,外高内低。
鞍部
两山顶之间等高线不相连的地方
陡崖(悬崖) 多条等高线重叠在一起处
山脊
等高线向海拔较低处凸出(凸低则脊)
山谷
等高线向海拔较高处凸出的地方(凸高则 谷)
第二十页,共四十一页。
连线题:
山谷
(shāngǔ)
第三节 等高线与地形图的判读(pàn dú)
第一页,共四十一页。
教 学目 标
知识与技能 高线地形图上识别地势高低起 伏,地形类型,和坡度陡缓。
过程与方法(fāngfǎ)
利用地形模型学习等高线地形图。 情感态度与价值观
从多方面培养读图方法和运用地图能力,是今后建设 祖国应具备的文化素质之一。
何不同?
① 等高线稀疏,坡度缓,省力;② 等高线密集,坡度 陡,费力。
第二十二页,共四十一页。
2、世界(shìjiè)最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米,我国 陆地最低点吐鲁番盆地的平均海拔-155米,那么两地的相对 高度是_______米。8999
第二十三页,共四十一页。
4、河流(hé liú )中分布有瀑布的是
四周高, 中间低
平原
海拔 在 (hǎibá)
200米以下、 相对较平坦的 地形。
第二十八页,共四十一页。
平原
第二十九页,共四十一页。
较大范围的、
较平坦的、海拔 (hǎibá)在1000米以上
的地形区。
高原
第三十页,共四十一页。
丘陵(qiūlíng)
高原
第三十一页,共四十一页。
丘陵
海拔(hǎibá)在200~ 500米之间、崎岖不 平的地形区。
山脊(shānjǐ)
鞍部
山顶
(shān dǐnɡ)
陡崖
200
300 400
A
B
400300 200
C
200300 400
D
E
第二十一页,共四十一页。
能力 展示 (nénglì)
1、读右图,完成下列各题:
(1)图中F点的海拔(hǎibá)是
___3_0_0_米。
(2)写出字母代表的地形名 称:
山A__顶__(s_hā_n_d_ǐnɡ) B___鞍__部___ CE(____3山__)陡____分谷__崖__别___沿图中①、D②_山_登__脊山__有__
(dǒupō)
等高线越密,坡度越陡等 高线越疏,坡度越缓
缓坡
等高线密集(mìjí)
等高线稀疏(xīshū)
注意:“等高线越密,则地形坡度越陡”只适用于同一幅图中.
第九页,共四十一页。
小明和班上的同学去爬山春游。请你 帮他们(tā men)分析一下,应该从哪一条线路
上山好?为什么?
B A
1:50 000
国最高峰,也是世界最 高峰。
死海湖面低于海平面 415米(- 415米),是世界 陆地(lùdì)海拔的最低点。
第五页,共四十一页。
2. 等高线—— 海拔高度相同(xiānɡ tónɡ)的点的连 线。
第六页,共四十一页。
等
高 线
200
200
200
300
200
200 300
200
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300 200
在分层设色地形图上,颜色越深(亮)的地方(dìfāng),
海拔越高;颜色越浅(暗)的地方,海拔越低。
蓝色—— 海洋
绿色(lǜ sè)—平—原
褐色(hèsè)—高—山
黄色—— 高原、丘陵或山地
白色—— 雪线以上的部分
第三十九页,共四十一页。
第四十页,共四十一页。
内容(nèiróng)总结
第三节 等高线与地形图的判读。教 学目 标。1、记住海拔、相对高度的含义。3、初步学会在 等高线地形图上识别地势高低起伏,地形类型,和坡度陡缓。1、海拔、相对高度的定义及理解。
200
第七页,共四十一页。
3.读图观察(guānchá)等高线地形图的特点
(1).同一等高线上各点海拔
有何特点?
同一(tóngyī)等高线上各点 海拔相等。
(2).同一幅等高线地形图上,
等高距有何特点?
同一幅(yī fú)等高线地形 图上,等高距相同。
第八页,共四十一页。
(3).坡度的识别
山
陡坡
想一想:自己的家 乡有哪些 地形?
(nǎxiē)
第三十七页,共四十一页。
6.分层设色(shèsè)地形图:
在不同的等高线之间涂上不同的颜 色,这样就制作成了分层设色地形图。 它能直观地反映地势高低(gāodī)起伏。
常常 用“陆 (chángcháng) 高海深”图例 来表示海拔高 度的变化
第三十八页,共四十一页。
(c )
a 5、图中四条河流(héliú)中,水速最慢的是 ( )
400
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300 200
100
600
N
500
c d
a
第二十四页,共四十一页。
结束 啦,谢谢大家! (jiéshù)
第二十五页,共四十一页。
5.常见的陆地(lùdì)地形:
地形是指地表各种各样的形态。陆
地(lùdì)地形的基本类型有五种: 高原
No 4、画图认识陡坡、缓坡及各种地形部位。地面某个地点(dìdiǎn)高出另一地点(dìdiǎn)。死海湖面低
于海平面415米(- 415米),是世界陆地海拔的最低点。珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米,是中国最高 峰,也是世界最高峰。2. 等高线——。② 等高线密集,坡度陡,费力
Image
12/9/2021
第十页,共四十一页。
4.认识山地(shāndì)不同部位的等高线示意图
山顶
山顶 鞍部
陡崖
山谷 山脊 山谷 山顶 鞍部
第十一页,共四十一页。
山顶
盆地(洼地)
等高线数值(shùzí)内大外
小
等高线数值(shùzí)内小外 大
第十二页,共四十一页。
山顶
第十三页,共四十一页。
洼地
第十四页,共四十一页。
山地 丘陵
平原
盆地
第二十六页,共四十一页。
海拔(米) 1000
高原
山地
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丘陵
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0
高原
高度(米)
大于1000 米
山地
大于500米
丘陵
200—500米
平原
平原
小于200 米
盆地
无一定标 准
形态特征
顶部平坦, 边缘陡峻。
峰峦起伏, 坡度陡峻。
地面有起伏, 但坡度和缓。
低而平
第二十七页,共四十一页。