五年级语文期末基础知识练习和参考题答案

五年级语⽂期末基础知识练习和参考题答案
五年级基础知识练习(⼀)
⼀、按要求完成下⾯各题：
1.看拼⾳写词语
zītài méng lóng shū shì cháng dī xián liáo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chǔ cún jiāo guàn fàn wéi fán huā sì jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 2.⽤“\”划掉加点字的错误读⾳。

长堤(tídī)镂空(lóu lòu)薄纸(bóbáo)
炙热(zhìchì)贝壳(kéqiào)枝丫(yāyà)
3.⽐⼀⽐，再组词。

堤( ) 辉()资( ) 灌() 杭() 阴( ) 提( ) 挥( ) 姿( ) 罐() 抗() 荫( ) 4.多⾳字组词。

壳qiào( ) 薄báo() 似sì()
ké() bó( )shì( )
5.在括号⾥填上合适的词语，使前后搭配得当。

诚恳的( )剧烈地( ) 观赏( )
()的声⾳()地离开欣赏( )
6.选词填空。

屹⽴座⽴矗⽴挺⽴
(1)北京长安街两旁()着很多⾼层建筑。

(2)改⾰开放后的中国像巨⼈⼀样，巍然( )在世界的东⽅。

(3)砖⽡房后⾯是⼀⽚树林，( )着⼀棵棵的钻天杨。

(4)公园正中圆形花坛的中⼼( )着⼀尊林则徐塑像。

⼆、按课⽂内容填空。

想当⼀棵树，先要学会它的，少说，少，少。

，才像树。

三、句⼦⼩擂台
1.将下列句⼦补充完整。

(1)夏天的太阳，像个挂在空中。

(2 像柳絮⼀样在空中飞舞。

(3)节⽇的⼴场花很多，简直成了。

(4)⼤⾬像⼀样从空中倾泻下来。

(5)挂在树上的柿⼦，像⼀个个。

2.修改病句。

(1)只要我们都讲卫⽣，健康和疾病就有了保证。

(2)我想起了过去的往事。

(3)我们要运⽤和理解学过的词语。

(4)⼤⾬哗哗地下着，淋得像落汤鸡⼀样。

3.给下⾯的句⼦填上正确的关联词。

(1)()你同意，我们( )按计划⾏事。

(2)他( )普通的浏览，( )边看边思索。

(3)()⼩兰坚持锻炼，( )她的⾝体⾮常健康。

五年级基础知识练习(⼆)
⼀、按要求完成下⾯各题
1.看拼⾳写词语。

jì zǎi yuán xiāo yóu yùwéi lǒng gōng diàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng sú cíài chàng yǐn qū rǔbài nián ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.⽤“\”划掉加横线字的错误读⾳。

那是个⼗年⼋载(zǎi zài)也忘不了的载(zǎi zài)歌载(zǎi zài)舞的夜晚，我和他在⽹上下载(zǎi zài)了许多有⽤的资料。

3.⽐⼀⽐，再组词。

霄( ) 宵( ) 俗( ) 浴( ) 祈( ) 昕( ) 锡( ) 赐( ) 佳( ) 挂( ) 畅( ) 场( )
4.按要求写词语词。

(1)( )( )⽆⾔ ( )( )似锦眼花( )( )
其乐( )( ) 爱不( )( ) 亭( )楼( )
(2)反义词
埋怨( ) 丑陋( ) 匆忙( )
(3)近义词
渴望( ) 来临( ) 秀丽( )
6.搭配词语。

嫩⽣⽣的( ) 开辟( )
沉甸甸的( ) 开发( )
灰蒙蒙的( ) 开采( )
胖墩墩的( ) 开阔( )
⼆、按课⽂内容填空并完成练习。

，⼭霭苍苍望转迷。

，。

这是______朝诗⼈______的诗作《》。

三、句⼦⼩擂台
1.要求改写句⼦，⼀定要看清要求哟。

(1)鸟在枝头唧唧直叫。

(改成拟⼈句)
(2)时间快速地流逝着。

(改成⽐喻句)
________________________________________________
(3)让这样的⼈吃了长⽣不⽼药，不是要害更多的⼈吗？(改成陈述句)
_________________________________________________
(4)爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻⽌法布尔对昆⾍的喜爱。

(⽤上关联词) (5)厚厚的松脂在阳光下发出⾦⾊的光彩。

(缩句)
(6)这个故事使我感动得流泪。

(改成反问句)
2.如果你班上有同学不喜欢读书，你会⽤哪句名⾔来劝说他？
五年级基础知识练习(三)
⼀、按要求完成下⾯各题
1.看拼⾳写词语。

lǎo shǔ lǒng zhào pī píng wéi hù mǒ shā( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèng xiàn lí míng cái fù jī běn táo qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.画去括号中不正确的读⾳。

祖国母亲以她博⼤的胸怀哺育(pǔ bǔ)着各族⼉⼥。

混(hǔn hùn)合⽽成的空⽓⼜有⾜够的强度，使我们到处感觉到它的存在。

3.⽤横线画出句中的错别字，并在括号中改正。

(1)在芒芒宇宙中，地球显得多么藐⼩！ ( )
(2)休息了⼀署假，同学们⼜从新回到了美丽的校圆。

( ) 4.⽐⼀⽐，再组词。

(6分)
陨( ) 损( ) 绒( ) 荣( ) 譬( ) 誓( ) 溶( ) 融( ) 藻( ) 澡( ) 慨( ) 概( )
5.查字典。

“张”字在字典中有以下⼏种解释：
①使合拢的东西分开②陈设；布置③扩⼤；夸张④看；望
⑤商店开业⑥量词⑦姓
下⾯的“张”字分别是什么意思？把序号填在括号⾥。

(1)张⼩红撅着嘴，很不⾼兴地⾛了。

( )
(2)上课的时候要注意听讲，别⽼东张西望的。

( )
(3)那个⽼渔夫⼿⾥拿着⼀张破渔⽹。

( )
(4)街对⾯有⼀家新商店，今天开张营业。

( )
(5)起风了！快把帆张起来吧！ ( )
(6)要过节了，⼩镇上张灯结彩，⼈们的脸上喜⽓洋洋。

( )
6.辨字组词。

辨辩辫
( )论分( ) ( )解( )⼦( )认⼆、给下⾯这段⽂字加上恰当的标点。

每当鸟语似的微波在⽆垠的蓝丝绒上荡漾⼀种温柔的情意就会涌上我的⼼房每当突兀⽽起的浪峰疯狂地变幻怒吼⼀股⽆穷的⼒量就会在我胸中激荡
三、句⼦⼩擂台
1.把下列的句⼦补充完整，并写2句有关学习或⽴志的名⾔。

，不要⾯对晚霞幻想。

科学的每⼀项巨⼤成就，都是以。

2.按要求写句⼦。

(1)沿着这条⼩路⾛，能到王宁家。

改成疑问句：
(2)泰⼭⽇出的景⾊真美丽。

(3)天上的星星在闪烁。

改为拟⼈句：
(4)天⽓太热了，简直叫⼈受不住。

改成夸张句：
五年级基础知识练习(四)
⼀、按要求完成下⾯各题
1.给下⾯划线的字注⾳。

( ) ( ) ( ) ( )
呼号嘈杂包蕴苍穹
( ) ( ) ( ) ( )
薄雾勉强遐思弥漫
2.看拼⾳，写字词。

guǐ lòu dǒu yíng
( )计防( ) ( )峭( )得
bì pān huǒ lúxiá
⼽( ) ( )登 ( ) 海( )
3.填字组词。

雪中送( ) 失魂( )( ) ( )( )不动
神奇( )( ) ( )不转晴夜⾊( )漫
⽆边⽆( ) ⼩⼼( )( ) 惊恐( )( )
⼀声不( ) 不可( )( ) ( )( )湍急
4.写反义词。

担⼼——( ) 忘怀——( ) 结束——( )
清楚——( ) 须臾——( ) 惊慌——( )
简短——( ) 嘈杂——( ) 兴奋——( )
5.根据要求写出词语。

(1)表⽰“时间短暂”的词语有：______ ______ ______ ______
(2)表⽰“看”的词语有： ______ ______ ______ ______
(3)表⽰“说”的词语有： ______ ______ ______ ______
6.选词填空。

积累积攒积蓄
(1)去年“六⼀”节，爷爷送给我⼀只储蓄罐。

每当⽗母给我零花钱，我都把它们装进去( )起来，现在我已经有了很可观的⼀笔( )。

请求恳求乞求
(2)三⽑都快饿晕了，他伸出⼩⼿苦苦( )过路⾏⼈⾏⾏好，给
觉醒醒悟清醒
(3)他这才( )过去，原来爸爸这⼏年省吃俭⽤，甚⾄把烟都
戒了，为的是能早点替我买下这台电脑啊！
⼆、按课⽂内容填空并完成练习。

，西湖歌舞⼏时休？
，。

这是______朝诗⼈______的诗作《》。

诗中作者讽刺了
( )的⾏径。

三、句⼦⼩擂台
1.⽤恰当的关联词语填空。

(1)( )困难再⼤，我们( )不怕。

(2)( )你坚持下去，( )⼀定会获得成功。

(3)我们班的⼩妍( )爱读书，( )坚持写读书笔记。

2.修改病句。

不论做什么事情，既然有⽔滴⽯穿的精神，都⼀定会成功。

________________________________________。

通过读书,使同学们开阔了视野。

________________________________________。

他穿上⼀件⼤⾐和⼀顶帽⼦就出去了。

_________________________________________。

五年级基础知识练习(五)
⼀、按要求完成下⾯各题
1.看拼⾳写词语。

dǒu lìmógu qīn xíyóu qídiāo líng
() () () () ( )
kūwěi xīmièqíng cāo zhǔfùshíliu
() () () () ( )
2.⽤“√”选择正确的字。

(1)我(戴带)着⼀个⼩草帽(根跟)在祖⽗⾝后。

祖⽗(栽裁)花，我(拨拔)草。

(2)落满(彩采)霞的河⽔被孩⼦的臂膀切割成⼀块块美丽的锦(缎锻)，⼿中的花格⼦衬⾐像五彩的花(辫瓣)。

3.⽐⼀⽐，再组词。

溜( ) 榴( )篱() 离( )操( ) 躁()
由() 尤()调( ) 凋( )瞩( ) 嘱( )
4.将下⾯词语搭配起来。

整理⾯貌沉重的天空
整顿缺点繁重的教室
改正纪律晴朗的劳动
改换书房明亮的脚步
5.读⼀读，连⼀连。

再写出⼏个有关“看”的词语。

略略⼀看叫窥视
亲眼看到叫注视
偷偷地看叫⽬击
注意地看叫浏览
6.下⾯各组中只有⼀组全是表⽰动作的词，在它后⾯的括号⾥打“√”。

1.屏障衰弱利益陶醉( )
2.握⼿抵御挪动挖掘( )
3.搂住胆怯劫难舞蹈( )
4.诧异侥幸憧憬瞻仰( )
⼆、按课⽂内容填空。

孩⼦，戴上这顶⽃笠，你便把故乡戴在头顶，
，，
娘在梦⾥。

孩⼦，戴上这顶⽃笠吧，⽃笠⾥有我编进的鸟鸣，
，，
，，
三、句⼦⼩擂台
1.按要求改写句⼦。

(1)敌⼈承认⼈民解放军威⼒⽆⽐。

双重否定句
(2)我只有⽤劳动来解除饥饿的威胁。

双重否定句
(3)同学们下了决⼼，⾮要登上⼭顶不可。

肯定句
(4)⼈们不得不赞叹哈尔威船长是⼀位英雄。

肯定句
2.⽤恰当的关联词填空。

(1)( )我们是锦州的市民，( )要爱护锦州的⼀草⼀⽊。

(2)( )这个任务有多么紧迫，我们( )要按时完成。

(3)课外⼩组活动( )丰富了我的课余⽣活，()开阔了我的眼界。

(4)你()付出了⾟勤的劳动，( )能享受到收获的喜悦。

(5)( )天⽓有变化，运动会( )要推迟到下星期举⾏了。

(6)( )爷爷已经七⼗多岁了，()他⾝体⾮常好。

(7)( )我们⼀有成绩便骄傲起来，()会停滞不前。

五年级基础知识练习(六)
⼀、按要求完成下⾯各题
1.看拼⾳写词语。

pàn nì jiē shi xuán yá xī hǎn qí qū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǐ cǐ guān cai diān dǎo qǔ tì mù bǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.填上不同的“qí”字。

( )岖不平琴( )书画( )⾃⾏车各得( )所( )⼼合⼒红( )飘扬误⼊( )途( )形怪状
3.我会按要求做题
1.⽤“隐”组成合适的词分别填在下⾯句字的括号⾥：
(1)潜伏部队( )在⼀条⼩⼭沟⾥。

(2)蚂蚁的洞⽳( )在草丛中。

2.⽤“激”组词分别填⼊句中括号⾥：
(1)班长马宝⽟( )地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”
(2)他⽤充满( )的声⾳诵读了这篇⽂章。

3.写出下列词语的近义词
4.近义词：进犯──( ) 斩钉截铁──( )
反义词：沉着──( ) 全神贯注──( )
5.选择(是⽐喻句的打√)。

(1)绿⾊的湖⾯平得像⼀⾯镜⼦。

( )
(2)他像巨⼈⼀样挺⽴着。

( )
(3)⽗亲是个打猎迷。

( )
(4)共产党是太阳，把温暖送到⼈们⼼⾥。

( )
(5)她长得很甜，像她妈妈⼀样。

( )
(6)陈秉正的⼿成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。

( )
⼆、按课⽂内容填空并完成练习。

为⼈进出的门紧锁着，。

⼀个声⾳⾼叫着：！
我渴望着⾃由，但也深知，！
我只能期待着，那⼀天，，
把这活棺材和我⼀齐烧掉，！
这⾸诗出⾃( )的()。

这⾸诗表达了诗⼈( )的⾰命精神。

1.把下⾯的句⼦改写成第三⼈称转述的句⼦。

(1)爸爸说：“我今天很累，想早点休息。

”
________________________________________________________________
(2)妹妹⼀进门就说：“今天天⽓太热了，我出了很多汗。

”
________________________________________________________________
2.缩句。

(1)深蓝的天空中挂着⼀轮⾦黄的圆⽉。

____________________________________
(2)泪珠⼤颗⼤颗地落在热⽓腾腾的鱼汤⾥。

______________________________
3.改病句。

1.同学们脸上洋溢着愉快的⼼情。

2.中国名胜古迹很多，长城是唯⼀的⼀处。

3.⼀辆⽇本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

五年级基础知识练习(七)
⼀、按要求完成下⾯各题
1.看拼⾳写词语。

wǔ dǎo jùn qiào fán nǎo huā bàn yú huī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chà yì tǐ yàn wú yín dǎ bàn chū shòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.⽤“\”划掉加横线字的错误读⾳。

⼭坳(yòu ào) 着实(zháo zhuó) 抚摩(mé mó) 号啕(háo hào) ⼭涧(jiān jiàn) 尤其(yóu yāu) 情韵(yùn rùn) 侍弄(sì shì) 3.多⾳字组词。

压yā( ) 着zháo( ) 吓xià( ) yà( ) zhuó( ) hè( )
4.把词语补充完整。

( )七( )⼋( )( )挺胸( )( )⼭河
兴致( )( ) 捶胸( )( ) 斩( )截( )
5.把下列谚语补充完整。

①读万卷书，②千⾥之⾏，
③书读百遍，④⼀年之计在于春，
⑤读书破万卷，
6.照例⼦，写出合适的答案。

4分
例：冬天对寒冷正如夏天对(炎热)
⼩说对作家正如电影对( ) 声⾳对⽿朵正如味道对( )
良药对苦⼝正如忠⾔对( ) 鸟蛋对雏鸟正如种⼦对( ) ⼆、按课⽂内容填空。

新年来了！新年来了！去年，所以，今年我们已经
做好准备，！拥抱，拥抱，拥抱，拥抱____！
1.把下列的句⼦补充完整。

⼀粥⼀饭，。

半丝半缕，。

2.加上适当的关联词，把两句话合成⼀句话，使句⼦更简洁。

(1)⼩华的字写得很快。

⼩华的字写得很好。

(2)⾰命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(3)你没有告诉我。

我知道了。

(4)我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

3.修改下⾯病句。

(1)警察叔叔正在维护交通秩序。

(2)暖房⾥种了许多蔬菜，有西红柿、黄⽠、西⽠、茄⼦和⾖⾓。

(3)⽬不转睛地望着⼤象的精彩表演。

(4)今年的粮⾷和⼩麦获得了丰收。

(5)张⽼师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

五年级基础知识练习(⼋)
⼀、按要求完成下⾯各题 1.看拼⾳写词语。

jī ròu ān wèi qū zhúhuò shìwǎn jiù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róu suìchǎn chú wěi tuō chéng fáfēn fù( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.我会选。

(1)选字组词。

既即
( )然 ( )⽽⽴( ) ( )使
(2)给划线的字选择正确的读⾳，在下⾯打上“√”。

真假(jiǎ jià) 假(jiǎ jià)期暑假(jiǎ jià) 假(jiǎ jià)货
相(xiāng xiàng)⽚丞相(xiāng xiàng) 互相(xiāng xiàng) 相(xiāng xiàng)对
3.⽕眼⾦睛(找出错别字并改正)。

翻来复去 ( ) 花团紧簇 ( ) 应接不瑕 ( )
滥竽冲数 ( ) 熟视⽆赌 ( ) 杉杉有礼 ( )
冲峰陷阵 ( ) 含晴脉脉 ( ) 操从⾃如 ( )
4.按要求填空。

1.“惑”，查部⾸( )，除部⾸外还有( )画。

在字典中的意思有：
(1)不明⽩对与不对。

(2)使迷乱。

在“疑惑”⼀词中“惑”的意思是( )。

2.“妙”，查⼤写字母( )，⾳节是( )。

在字典中的意思有：
(1)美，好。

(2)奇巧、神奇。

“妙”在“神机妙算”⼀词中的意思是( )。

“神机妙算”的意思是( ) 。

5.择合适的成语填空。

画蛇添⾜张⼝结⾆⾃相⽭盾滥竽充数画龙点睛
(1)张⼩明定的计划( )，漏洞百出，⼤家都反对。

(2)长跑⽐赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有⼈敢( )。

(3)李鹏平时说话⼝若悬河，可⼀到关键时刻，却( )，说不出来。

(4)⼩明这篇⽂章的结尾有着( )的作⽤，毫⽆( )之嫌。

⼆、按课⽂内容填空并完成练习。

1.郑⼈有欲买履者，，，⾄之市⽽忘操之。

已得履，乃⽈：“！”反归取之。

及反，市罢，。

⼈⽈：“？”
⽈：“，。

”
这则寓⾔是《》，告诉了我们的道理。

2.在这⼀单元⾥，我崇拜《草船借箭》中的，他让我深深折服。

我喜欢《快乐王⼦》中的，他(或它) 令我深受感动。

三、句⼦⼩擂台
1.按要求扩写下⾯的句⼦。

我游览了西湖。

(我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？)
太阳升起来了。

(怎样的太阳？从什么地⽅？怎么样升起来了？)
2.将下列反问句改为陈述句和感叹句。

杭州的西湖难道不像⼀颗光彩夺⽬的明珠？。

!
3.把下⾯的句⼦改为反问句和双重否定句。

每个⼈都说⾃⼰的家乡好。

4.将下列句⼦改为第三者转述。

他问⼩刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
汪⽼师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们⼀定要⾛⼈⾏横道。

”
五年级练习参考答案
练习⼀
⼀、2. 长堤dī镂空lòu薄纸báo
炙热zhì贝壳ké枝丫yā
5.诚恳的(道歉)剧烈地(运动)观赏(节⽬)
(动听)的声⾳(默默)地离开欣赏(风景)
6.(1)矗⽴(2)屹⽴(3)挺⽴(4)座⽴
三、2.(1)把“只要……就”换成“只有……才”。

(2)把“往事”改成“事”。

(3)把“运⽤”和“理解”调换位置。

(4)加上主语。

3.如果……就、不是……⽽是、因为……所以
练习⼆
⼀、2.⼗年⼋载(zǎi) 载(zǎi)歌载(zǎi)舞下载(zǎi)
5.(1)(哑)(⼝)⽆⾔(繁)(花)似锦眼花(缭)(乱)
其乐(⽆)(穷) 爱不(释)(⼿) 亭(台)楼(阁)
(2)反义词
埋怨(体谅) 丑陋(美丽) 匆忙(悠闲)
(3)近义词
渴望(渴求) 来临(到来) 秀丽(秀美)
6.嫩⽣⽣的(枝叶)
开辟(道路)
沉甸甸的(果实)
开发(产品)
灰蒙蒙的(天空)
开采(矿藏)
胖墩墩的(⾝体)
开阔(视野)
三、
1.(1)鸟在枝头欢快地歌唱。

(2)时间如流⽔般流逝着。

(3)让这样的⼈吃了长⽣不⽼药，肯定要害更多的⼈。

(4)即使爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔，也没能阻⽌法布尔对昆⾍的喜爱。

(5)松脂发出光彩。

(6)这个故事怎能不使我感动的流泪呢？
2.例，住宅⾥没有书,犹如房间没有窗户。

——威尔逊
练习三
⼀、2．哺bǔ混hùn
3．（1）芒改成茫；藐改成渺。

（2）署改成暑；从改成重；圆改成园。

5．（1）⑦（2）④（3）⑥（4）⑤（5）①（6）②
6．（辩）论分（辨）（辩）解（辫）⼦（辨）认
三、
2．（1）沿着这条⼩路⾛，能到王宁家吗？
（2）泰⼭⽇出的景⾊真美啊！
（3）天上的星星眨着眼睛。

（4）天⽓太热了，好像⼀个⼤蒸笼。

练习四
⼀1.呼号(háo) 嘈杂(cáo) 包蕴(yùn) 苍穹(qióng)
薄雾(bó) 勉强(qiǎng) 遐思(xiá) 弥漫(mí)
5.(1)须臾、霎时、⽚刻、刹那(2)注视、眺望、端详、俯视(3)训斥、责骂、赞扬、解释
6.(1)积攒积蓄(2)乞求(3)醒悟
⼆、表达了诗⼈讽刺了南宋统治者贪图享乐，不愿收复失地的腐败⾏径。

三、1.(1)即使……也(2)只要……就(3)不但……⽽且
2.(1)把“既然……都”换成“只要……就”
(2)把“通过”或者“使”去掉其中⼀个。

(3)“和”字去掉，加上“戴上”两字。

练习五
⼀、2.戴跟栽拔
三、1.(1)敌⼈不能不承认⼈民解放军威⼒⽆⽐。

(2)我不得不⽤劳动来解除饥饿的威胁。

(3)同学们下了决⼼，⼀定要登上⼭顶。

(4)⼈们肯定赞叹哈尔威船长是⼀位英雄。

2.(1)因为……所以……
(2)⽆论……都……
(3)既……⼜……
(4)只要……就……
(5)如果……就……
(6)虽然……但是……
(7)如果……就……
练习六
⼀、
2.(崎)岖不平琴(棋)书画(骑)⾃⾏车各得(其)所
(齐)⼼合⼒红(旗)飘扬误⼊(歧)途(奇)形怪状
3.(1)隐蔽、隐藏(2)激动、激情
5.近义词：进犯──(侵犯)斩钉截铁──(当机⽴断)
沉着──(冷静)全神贯注──(聚精会神)
6.(1)√(2)√(4)√(6)√
⼆、表达了诗⼈为了推翻国民党反动派统治宁愿献出⾃⼰⽣命的⾰命精神。

三、1.(1)爸爸说他今天很累，想早点休息。

(2)妹妹⼀进门就说，今天天⽓太热了，她出了很多汗。

2.(1)天空中挂着圆⽉。

(2)泪珠落在鱼汤⾥。

3.(1)把“⼼情”改为“神情”；
(2)把“唯⼀”改为“其中”；
(3)把“的”去掉，把“⼀辆”移到“汽车”前⾯。

练习七
⼀、2.⼭坳ào 着实zhuó抚摩mó号啕háo
⼭涧jiàn 尤其yóu 情韵yùn侍弄shì
4.(横)七(竖)⼋(昂)(⾸)挺胸(⽓)(壮)⼭河
兴致(勃)(勃)捶胸(顿)(⾜)斩(钉)截(铁)
5.①读万卷书，⾏万⾥路②千⾥之⾏，始于⾜下
③书读百遍，其义⾃解④⼀年之计在于春⼀⽇之计在于晨
⑤读书破万卷，下笔如有神
6.导演；⾆头；逆⽿；幼芽
三、2.(1)⼩华的字不但写得很快⽽且写得很好。

(2)即使⾰命的道路上有千难万险也不能阻挡我们前进的步伐。

(3)你虽然没有告诉我但是我知道了。

(4)因为我们发动群众所以很好地完成上级交给我们的任务。

练习⼋
⼀、3.翻来复去(覆) 花团紧簇(锦) 应接不瑕(暇)
滥竽冲数(充) 熟视⽆赌(睹) 杉杉有礼(彬)
冲峰陷阵(锋) 含晴脉脉(情) 操从⾃如(纵)
5.(1)⾃相⽭盾(2)滥竽充数(3)张⼝结⾆(4)画龙点睛画蛇添⾜⼆、对⼈对事情应该有随机应变的能⼒。