谈医院图书馆开展阅读疗法

谈医院图书馆开展阅读疗法
摘要：介绍了阅读疗法的概念、作用，并针对医院图书馆开展阅读疗法在馆舍、人员、资金及
读者个性化差异方面的局限性，提出了在医院图书馆设立患者读书室并定期消毒的情况下同时要求
图书馆的咨询服务方式和服务人员素质的提高以及资金的保障并且在各病区开展科普宣传教育活动
的对策。

关键词：医院图书馆；阅读疗法；治疗
现代医学不仅强调患者身体上的治疗，更注重患者的心理上的健康。

在欧美、日本等发达国家
都不同程度地设立医院患者图书馆，他们非常重视医院图书馆的作用。

对于住院患者，其身心健康
在依赖于医生的精心治疗，护士无微不至的关照的同时，通过阅读能缓解期精神压力，提高心理素质，以便调节情绪，促使体内各激素自然分泌，从而消除生理上的疼痛和心理上的疲惫。

1阅读疗法的概念
阅读疗法是通过向患者推荐一些有益的相关书籍，使患者通过独立阅读或在治疗者指导下阅读，以缓解或消除心理疾病，促进身体健康，提高工作和生活质量的一种心理治疗方法[1]。

2阅读疗法的作用
2.2改善医患关系，增强医院竞争力。

阅读疗法的作用就是架起医患之问一座沟通的桥梁，为患者提供信息，让患者与健康人一样能表达愿望，被别人理解和接受。

从医学保健的角度出发，阅读
疗法使临床医疗服务更加人性化，医患双方增进交流，增强他们对医院的医疗技术水平的认可，使
医患关系向着完全平等、互相尊重的方向转变。

阅读疗法拓展为患者服务的领域，丰富了患者在住
院期间的文化生活，为医院增添了现代色彩和文明的气息，增强了患者对医院治疗工作的亲切感和
责任感，这样就变相的提高了医院的声誉。

在提供服务方式的同时使患者的满意率明显上升，疾病
康复快，住院时问缩短，减轻他们的经济负担，并且医院病房周转率提高，经济效益也会明显提高。

3开展阅读疗法的局限
3.1馆舍限制。

对于绝大部分医院来讲，因为图书馆只是对内部开放，医院的医生和护士人数有限，所以不需要太大的场地，但是，如果医院的图书馆要想为患者提供服务，那么就需要一定场所
条件。

①需要一定的馆舍用于书刊阅读和浏览；②需要一定的馆舍用于馆藏书籍和展示。

从目前实
践来看，大部分医院的建筑资源比较缺乏，能够用于图书馆建设和使用的场所非常有限，这成为大
多数医院图书馆为患者服务的重要限制因素。

3.2人员限制。

从目前国内大多数医院图书馆来看，图书馆管理人员相对短缺，有的医院甚至只有2～3名图书馆工作人员，这显然不能适应对患者开放的要求，必须引进培养专业的图书馆管理人员。

并且就我国现在的医院图书馆人员素质来说，整体素质不高，专业人员缺乏。

比如就河北省的
63家既有数字资源又有馆藏资源的61家医院图书馆为研究对象，其中的43家医院图书馆共有工作
人员129名。

其中，研究生学历5人，占3.9%；本科学历47人，占36.4%；专科学历52人，占
40.3%；其他学历25人，占19.4%。

正高级职称0人，副高级职称17人，占13.2%；中级职称76人，占58.9%；初级职称以下36人，占27.9%[4]。

所以，①需要引进培养相应的管理人员，能够从图书
馆的建设、运行、维护等多个角度出发，促进图书馆高效运转。

②要引进培养相应的服务人员。

再次，要配备具有一定医学专业知识的咨询人员，帮助患者解答一些疑难问题。

③要引进培养技术支
持和后勤人员，在计算机、网络维护、服务保障等多个方面，为图书馆运行提供支持。

3.3资金限制。

医院为患者提供图书馆服务，需要较大的资金投入支持。

主要是体现在以下几个方面：①馆舍建设。

图书馆的馆舍建设，设施配套如计算机，数据库等都需要大量的资金作为保障，这对于医院来讲，是个不小的挑战。

②人员配备。

医院图书馆为患者提供服务，在医学图书馆管理、专业人员的引进、培训等各个方面，也需要相应的资金支持。

③图书购买。

以前图书馆多是医学专
业的书籍，既然图书馆对外开放，那么就应该更多地馆藏一些医学科普书籍、便于患者阅读掌握的
书籍，这显然也是需要大量资金投入的[5]。

3.4阅读疗法的个性化差异治疗难以实现阅读疗法就像一座桥，能搭到患者的心里去的时候，阅读疗法就起作用了。

但是人的内心情感是多变复杂的，虽然表面上表现出来的是一种情绪为主的症状，但内心世界常常是多种情感交织、纠缠的状态；患者之间由于生活阅历、知识结构、知识层次、
看问题角度不同，同一个表现但是原因也许千奇百怪。

所以，阅读疗法的适用性、患者个体的差异性、疾病治疗的技术性等等决定了阅读疗法的复杂性。

如果读之不当，则极有可能造成意想不到的
后果，医院图书馆开展阅读疗法还需慎重。

4开展阅读疗法的对策
4.2咨询服务方式和服务人员素质的提高及资金的保障。

工作人员必须要进行必要的教育和进行有关心理咨询等方面的培训，根据患者及家属对医学知识的缺乏及治疗方法的了解，耐心为其解疑
释难，以及提供其疾病的防治、护理等方面的知识，从而消除患者对疾病的恐惧和焦虑，这有利于
提高患者对医院的信任感，工作人员不断提高其业务素质才能使这项工作做得更好更有效。

同时，
这需要一定的资金支持。

4.3开展科普宣传教育活动。

医院可有地开展科普知识讲座。

向患者介绍医学知识、医院概况、先进设备、专家人物等，通过宣传有关的疾病治疗、护理、康复方面的科普知识的形式，开展医学
知识宣传、教育，从而提高医院的知名度和患者对疾病的防治知识[6]。

如对于患膝骨关节炎的肥胖
患者锻炼身体的最好方式是游泳，因为爬山，打太极都有可能加重膝骨关节炎的症状。

4.4阅览室环境舒适，定期消毒，预防交叉感染。

阅览室的布置一定要以舒适为主，使患者产生不少在医院的感觉，使他们身心处于放松、舒适的状态。

另外，由于图书的流动性较大，为防止交
叉感染，图书馆人员应对图书应进行定期或不定期消毒。

5结论
阅读疗法是医院开展以患者为中心，建立良好医患关系，增进医患沟通的桥梁，增加了患者对
医院的信任感与亲切感，使医患关系向着完全平等、互相尊重的方向转变，临床疗效明显，有积极
的医疗辅助作用。

同时，在临床医疗、护理中的，阅读疗法不仅普及医学知识，增强人们保健意识，而且也充分发挥了图书馆馆藏的潜在价值，开辟文献信息服务的新领域。