语文:第24课《小石潭记》同步练习(鄂教版八年级下)
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第24课《小石潭记》同步练习及答案
[文笔精华]美文中散步,品尝心灵的鸡汤……
◎日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
[自主积累]积累中运用,构建知识的殿堂……
1.给加点的字注音。
篁.( )竹卷.( )石底以出为坻.( ) 佁.( ) 然不动
寂寥.( )无人翕.( )忽幽邃.( ) 犬牙差.( )互
为屿.()为嵁.()翠蔓.()俶.尔远逝()
2.根据拼音填写汉字并解释所填的字。
(1)如míng()佩环(2)清liè()
(3)幽suì()(4)lì()而从者
(5)dǒu()折shé()行
(6)qī()神hán()骨
3.下列文言语句中加点词语解释有误的一项是()。
A.蒙络摇缀.(连结)B.斗折
..蛇行(像北斗一样曲折)
C.明灭
..可见(或隐或现)D.俶尔
..远逝(飞快地)(黄冈中考题)
E.心乐之(以……为乐)
4.下面各组词的意义和用法相同的一项是( )
A为为.坻为屿 B 之乃记之.而去
为.宫室器皿余闻之.也久
C乃乃.记之而去 D 尔俶尔.远逝
乃.不知有汉惟手熟尔.
5.解释句中加点的词。
A.可潭中鱼可.百许头()B.清水尤清.冽()不可.知其源()以其境过清.()
6.填空。
(1)《小石潭记》一文的作者是朝的著名家,是“唐宋八大家”之一,世称。
他擅长于写,曾写下了有连续性的山水游记多篇,合称“”,本文是其中的第四篇。
(2)《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可,是属于的范畴。
(3)《小石潭记》选自《》,先写所见景物,然后以特写镜头描绘和,再写和。
(4)日光下彻澈,影布石上,佁然不动,,,似与游者相乐。
(柳宗元《小石潭记》)(福建南平中考题)
(5)潭中鱼可百许头,。
(2005·福州课改区中考题)
(6)表面写鱼,实际上写水的句子
(7)写鱼静态的句子
(8)写鱼动态的句子
[阅读探究]品读中探究,体味语言的蕴籍……
(一)课内精读
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
金石以为底,近岸,卷石底以出,为,为,为,为。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
7.在文中的横线上填写所缺的语句。
8.解释下列带点的词解释错误的一项( )
A 潭中鱼可.百许头(大约)
B 斗折蛇.行(像蛇一样)
C 不可久居.(居住)
D 影布.石上( 映)
9.作者善于运用比喻来描写事物的声音和形态,指出下面句子的本体和喻体。
①闻水声,如鸣佩环本体:,喻体:
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见本体:,喻体:
③其岸势犬牙差互本体:,喻体:
10.翻译下列句子
①全石以为底。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。
③斗折蛇行,明灭可见。
④日光下澈,影布石上,佁然不动。
11.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。
12.第3自然段描写了什么?依次抓住溪身岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞方法?
答:
13.第4自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?
答:
14.本文是作者被贬到永州时所写,联系第四段课文,说说文章寄托了他怎样的心情?
15.找出文中你认为最精彩的句子,并说说理由。
(二)课外拓展
未到三里外,一匹练从天而下,恰无声响。
及前谛视,则二十丈以上是瀑,二十丈以下非瀑也,尽化为烟,为雾为轻绡为玉尘,为珠屑,为琉璃丝,为杨白花。
既坠矣,又似上升;既疏矣,又似密织,风来摇之,飘散无着;日光照之,五色佚丽,或远立而濡其首,或逼视而衣无沾。
其故由于落处太高,崖腹中洼,绝无凭籍,不得不随风作幻,又少所抵触,不能助威扬声,较石梁绝不相似。
大抵石梁武,龙湫文;石梁喧,龙湫静;石梁急,龙湫缓;石梁冲荡无前,龙仇如往而复:此其所以异也。
初观石梁时,以为瀑状不过尔尔,龙湫可以不到;及至此而后知耳目所未及者,不可以臆测也.
16.解释下列加点词
(1)及前谛视
.. ( ) (2)或远立而濡.其首( )
(3)此其所以
..异也 ( ) (4)以为瀑状.不过尔尔 ( )
17.用选文原句填空
①大龙湫恰无声响飘散无着的原因是
②游览大龙湫给作者的启示是
18.指出下面的句子用了什么修辞手法,并分析其作用.
为雾,为轻绡,为玉尘,为珠屑,为琉璃丝
[中考链接]真题中撷英,把握中考的脉搏……
(一)阅读链接(吉林省中考题)
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
(2)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,亻台然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
19.《三峡》的作者,字善长,北魏地理学家、散文家。
《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家。
(1分)
20.解释下列句中加点词语在文中的含义。
(2分)
(1)不见曦.月()(2)素湍.绿潭()
(3)蒙络摇缀.()(4)斗折
..蛇行()
21.分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。
(2分)
22.选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境,令人回味无穷。
选出其中你最喜欢的一句,并做简单的分析,语言表达力求简洁。
(3分)
句子:
分析:
23.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。
像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。
请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
(2分)Array
上句:
(一)新题链接(河南中考题)
24.根据《教学大纲》推荐的名著填空。
(2分)
名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美;《》美在它;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;
美在他。
25.读下面的材料,按要求答题。
(共4分)
①在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬:游客“用脚投
...票.”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。
②相反,贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。
据贵州省统计,“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近40%。
仅前四天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍,形成了贵州旅游的“井喷”现象。
(1)用简明的话概括第②段的主要内容,不超过15个字。
(2分)
(2)解释加点词语在文中的意思。
(2分)
用脚投票:
[创新写作]共鸣中挥笔,放飞思想的小鸟……
26.本文的写景方法很值得学习:
第一段运用了“移步换景”的写法,在移动变换中引导我们看到不同的景物,具有极强的动态的画面感。
第二段作者采用了“定点特写”的写法,描写溪水、游鱼,不着一个“水”字,只是描绘了鱼儿在水里,就像在空中浮游没有凭依一样。
这样就写出了水的清澈。
同学们,你们当地一定也有不少优美的风景区可以游览,请你学习《小石潭记》的写法,写一篇游记,描绘一下你所看到的景物,写一篇游记。
400字左右。
24.小石潭记
参考答案:1.huáng jǎun chíyíliào xīsuìcīyǔmàn chù2.(1)鸣:作响。
(2)冽:清凉。
(3)邃:深。
(4)隶:跟着。
(5)斗:像北斗那样;蛇:像蛇那样。
(6)凄:使……凄凉;寒:使……寒冷。
3.D 俶尔:忽然。
4.B 5.A.大约;可能、能够。
B.清澈;凄清、冷清。
6.(1)柳宗元;唐;文学家;柳河东;山水游记;《永州八记》。
(2)抒情议论散文。
(3)《柳河东全集》;
游鱼、潭水;潭上景物、自己感受。
(4)俶尔远逝;往来翕忽。
(5)皆若空游无所依。
(6)皆若空游无所依。
(7) 日光下彻澈,影布石上,佁然不动。
(8)俶尔远逝;往来翕忽。
7.坻;屿;嵁;岩。
8.C 9.①鸣佩环;水声。
②斗折蛇行;溪身曲折蜿蜒。
③犬牙差互;岸势高低不平。
10.①整块的石头作为潭底②两岸高高低低,凹凸不平,犬牙相错,不知道它的源泉在哪里。
③(泉水)曲曲折折,望去有的一段看得见,有的一段看不见。
④阳光直照到水底,(鱼的)影子映在石上,呆呆的,一动不动。
11.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来。
12.小潭源流;依次抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸势的参差不齐来写的;运用比喻的修辞。
13.幽深冷寂的景色和气氛,作者极力描写小石潭的幽静,甚至浸透到人的心灵里去,把景物跟心情结合起来,写出一种境界。
透露出作者贬居生活的孤凄悲凉的心境。
这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映,我们从中可以体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。
14.“凄神寒骨,悄怆幽邃”、“以其境过清,不可久居”,可以看出作者当时的忧伤、凄苦心情。
15.略。
16.(1)仔细看(2)沾湿(3)……的原因(4)……的样子17.由于落处太高,崖腹中洼绝无凭藉不得不随风作幻,又少所抵触,不能助威扬声耳目所未及者,不可以臆测也。
18.排比、比喻,形象地写出了大龙湫是瀑非瀑的特点。
19.郦道元唐(共1分,每空0.5分)20.(1)阳光或日光(2)急流或急流的水(3)连结(4)
像北斗星一样曲折(共2分,每小题0.5分,出现错别字不得分)21.《三峡》:“则素湍绿潭,回清倒影。
”《小石潭记》:“下见小潭,水尤清洌”或“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”或“日光下澈,影布石上,亻台然不动”。
(共2分,两文中分别找出一句各1分)22.理解文意,谈出语句特点即可。
(共3分,选句1分,分析2分)23.可摘引原文,可自行创作。
(共2分,内容与篇章不符或有错别字各扣1分)例(1)琅琊(王牙)山蔚然深秀例(2)岳阳楼壮美雄奇例(3)桃花源和平宁静。
24.示例:钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美祥子质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神(答案应该能够正确理解作品内容和人物形象。
一句1分。
共2分) 25.(1)门票不涨价,游客大增(或:不涨价的景点,收益增长)(答出“不涨价”1分、“增长”1分。
共2分)(2)用实际行动(或:用去或不去旅游景区)来表示自己的态度(2分)(共4分)26.略。