山东聊城市水城中学高一上学期生物细胞的物质输入和输出试卷(含答案)

山东聊城市水城中学高一上学期生物细胞的物质输入和输出试卷(含答案)
一、选择题
1．如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（）
A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B．K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞
C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的
D．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
2．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错．误．的是（）
A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞
B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片
C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动
D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深
3．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

a、b表示该部位的溶液浓度，由此推测正确的是（）
A．a＜b，且细胞正在发生质壁分离
B．光学显微镜下能观察到该细胞有水分子的进出
C．将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会略微膨胀
D．原生质层的伸缩性比细胞壁小
4．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的抗体和半乳糖。

这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同
①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖
A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④
5．生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物，通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡中Na+具有的作用是（）
A．组成细胞的化合物B．为细胞提供能量
C．维持细胞正常的pH D．调节细胞液浓度
6．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。

下列叙述错误的是（）
A．图像甲中洋葱外表皮细胞的原生质层紧贴细胞壁
B．图像从甲到乙是由于细胞周围溶液浓度低于细胞液浓度
C．图像乙所示细胞出现质壁分离，b处充满蔗糖溶液
D．图像甲和乙，细胞的a，c中存在紫色物质
7．下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。

下列有关叙述不正确的是
A．图甲与图丙代表的运输方式相同
B．图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D．抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同
8．在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，用已经成熟的洋葱表皮细胞做实验材料，是因为这样的细胞具有（）
A．伸缩性很小的细胞壁B．功能完善的细胞膜
C．能够流动的细胞质D．大且有颜色的液泡
9．下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B 为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）
A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
B．图B中的5、4、6相当于图A中的2
C．图B中的7与图A中的2通透性不同
D．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉
10．如图为一种常见的坐标曲线图，该图示不能够表示的生物学含义是（）
A．人体小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收甘油速率随O2浓度变化的情况
B．萌发的种子细胞中自由水含量随时间变化的情况
C．番茄根部细胞吸收镁离子速率随O2浓度变化的情况
D．始终保持活性的洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力随时间变化情况
11．将人体红细胞分别置于浓度为0．9%、0．6%、1．2%的a、b、c三组氯化钠溶液中，一段时间后对其细胞形态叙述错误的是（）
A．a组细胞不发生渗透作用
B．浸泡过程中也有水分子从b组细胞渗出
C．c组细胞因渗透失水而发生质壁分离
D．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，细胞可能会皱缩后恢复原状
12．某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中，细胞吸收M 的速率都是10mmol/min。

对此结果最合理的解释是（）
A．细胞吸收M需要载体蛋白的参与B．细胞吸收M的方式为主动运输
C．细胞吸收M的方式为自由扩散D．所需能量供应不足
13．下列过程都不会使ADP含量增加的是（）
A．K+进入肾小管上皮细胞，C3化合物还原成葡萄糖
B．暗反应中CO2的固定，线粒体中的[H]与O2结合
C．甘油和酒精进入细胞，氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞
D．肾小管上皮细胞吸收葡萄糖，水的光解
14．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。

下列叙述正确的是（）
A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料
B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁
C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体
D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原
15．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，图中①④过程的运输方式正确的是（）
A．①过程是被动运输
B．②过程是主动运输
C．③过程是主动运输
D．④过程是主动运输
16．下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。

下列有关叙述错误的是（）
A．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
B．该植物幼苗对水分和矿质元素（K+、 N03－）的吸收是两个相对独立的过程
C．3 h时，两组幼苗均己出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
D．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、 N03－，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
17．将若干生理状况基本相同、长度为3cm的鲜萝卜条均分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图所示。

据图分析，下列叙述错误的是
A．萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多
B．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小
C．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子
D．实验结束后，蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大
18．某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放置在清水中，一段时间后向清水中加入蔗糖，洋葱外表皮细胞的液泡体积交化如下图所示，实验过程中细胞保持活性。

下列叙述正确的是
A．在a～b段，细胞液发生渗透失水，细胞吸水能力增强
B．在b～c段，达到渗透平衡，细胞内外溶液的浓度相同
C．在c～d段，液泡膜和细胞膜都会出现磷脂分子的运动
D．在d～e段，细胞大量吸收蔗糖，质壁分离后自动复原
19．图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示02含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。

下列有关叙述错误的是（）
A．图一中的乙可以表示甘油
B．若图一中甲表示葡萄糖，则该细胞不可能是哺乳动物成熟的红细胞
C．图二中K+吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量和氧气含量
D．图二说明K+的吸收方式是主动运输
20．如图甲、乙、丙表示物质进出细胞有关的图象或曲线。

下列有关叙述正确的是（）
A．图甲代表的运输方式可以是协助扩散
B．图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐
C．氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响
D．图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式
21．基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法
．．通过质壁分离实验证明的是（）
A．成熟植物细胞的死活B．原生质层比细胞壁的伸缩性大
C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水D．水分子可以通过通道蛋白进入细胞22．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机均分成三等份，分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。

假设蔗糖分子不进出细胞，下列说法正确的是（）
A．实验前，三种蔗糖溶液浓度大小关系是丙>乙>甲
B．乙浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C．甲、丙浓度变化是水在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
D．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动都必须依赖通道蛋白
23．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是（）
A．用黑藻叶片和蔗糖溶液观察质壁分离，叶绿体本身的颜色会干扰现象的观察
B．原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成
C．用同一浓度溶液处理洋葱鳞片叶外表皮不同部位，质壁分离程度可能不同
D．用适宜浓度的尿素溶液处理洋葱鳞片叶内表皮，会发生质壁分离及复原现象
24．下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。

图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用M A、M B、M a、M b表示，且M A>M B，M a=M b>M A。

一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为
h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则下列判断错误的是（）
A．若h1>h2，M A=M B，则M a<M b
B．若h1>h2，M A=M B，则M a>M b
C．若M a=M b>M A>M B，则h1<h2，M1>M2
D．一段时间后，A→a与a→A、B→b与b→B的水分子扩散速率均相等
25．将等体积的10%的麦芽糖溶液和果糖溶液分别注入U形管甲、乙两侧（如图），用半透膜隔开（允许溶剂和果糖分子通过，不允许麦芽糖分子通过），整个过程中液面变化情况是（）
A．甲高于乙B．先甲高于乙，后乙高于甲
C．两侧液面等高D．先甲低于乙，后乙低于甲
26．研究表明，离子均不能通过磷脂分子构成的人工脂双层。

但在人工脂双层中嵌入一种遇双缩脲试剂能变紫色的物质后，发现K+可以通过，而其他离子仍不能，由此判断（）A．嵌入的物质一定是一种蛋白质
B．该物质协助离子通过脂双层时具有专一性
C．K+通过人工脂双层的方式一定是主动运输
D．单纯的人工脂双层不具有半透性
27．下图表示两种跨膜运输方式中溶质浓度与扩散速度的关系，下列叙述错误的是（）
A．自由扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
B．协助扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
C．协助扩散的速度受到膜上载体蛋白数量的限制
D．相同浓度时，协助扩散的速度远大于自由扩散
28．下列关于跨膜运输的描述，正确的是（）
A．相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内
B．大分子有机物都要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内
C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，都需要载体蛋白
D．物质的逆浓度跨膜运输属于主动运输，能保证细胞生命活动的需要
29．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）
A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
D．用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞更容易观察到实验现象
30．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）A．B．
C．D．
二、多选题
31．将生鸡蛋的大头保持壳膜完好并去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出，向蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液，然后放在水槽的清水中并用铅笔标注初始的吃水线，如图所示。

下列分析正确的是（）
A．壳膜相当于渗透装置中的半透膜
B．半小时后吃水线低于水槽的初始水面是由清水渗入蛋壳所致
C．若将清水换为15%的NaC1溶液，则蛋壳先上浮后下沉
D．若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体内膜先涨破
32．下图为高等植物叶肉细胞结构示意图，相关叙述不正确的是（）
A．结构①没有膜结构B．结构②具有膜结构
C．结构④与细胞的质壁分离无关D．结构③与蛋白质加工有关
33．钠钾泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排到细胞外，同时将K+运进细胞内，维持细胞内外Na+和K+的浓度差。

载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。

下列相关叙述错误的是（）
A．图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同，
B．如果钠钾泵的功能出现障碍，图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响
C．载体蛋白1和2能运输多种物质，所以其功能没有特异性
D．钠钾泵能催化ATP水解释放能量
34．如图为某种细胞处于某种状态下图示，描述正确的是（）
A．该图为正常的高等植物细胞亚显微结构示意图
B．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器
C．⑥中含有色素，如叶绿素等，此状态下颜色可能变深
D．结构②与该细胞细胞壁的形成相关
35．下图是物质P和Q跨膜运输示意图，下列叙述正确的是（）
A．物质P可能是氧气
B．物质P和Q运出细胞都需要载体
C．如果物质Q是葡萄糖分子，则其被吸收进该细胞需要消耗能量
D．物质P、Q的运输与细胞膜的流动性有关
三、非选择题
36．下图表示人小肠上皮细胞亚显微结构示意图，回答下列问题（括号中填数字，横线上填文字）。

（1）膜蛋白A、B、C、D的功能各不相同，这主要是由它们的结构差异造成的，导致其结构差异的直接原因是：_____。

（2）在小肠上皮细胞中除细胞核外，还含有DNA的细胞器是图中的[ ]___ 。

图中细胞器在原核细胞中也存在的是[ ]_________ 。

（3）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D，说明膜蛋白有_____________功能。

（4）在制备细胞膜时，选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是
__________________。

（5）若用某种药物处理此细胞，发现细胞吸收钠离子数量明显减少，但对其它离子吸收没有影响，说明化学药品影响的是图中的_____。

37．如图甲是人工膜的结构示意图，如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，请据图回答以下问题：
（1）图甲的主要成分是________，__________可扩散通过图甲所示的人工膜（写出两种物质）；图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。

（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________；二者的区别主要是___________。

（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，则液面不再变化时，左侧溶液浓度________右侧溶液浓度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有________性。

（5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。

在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，推测缬氨霉素的化学本质是________。

38．如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:
（1）有些物质能直接通过图甲结构，如________（至少举2例），这种跨膜运输方式被称
作____________，该方式的运输速率取决于___________。

（2）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。

在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是_______。

若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+的吸收显著减少，而K+、
C6H12O6等物质的吸收不受影响，其原因可能是___________。

（3）图乙中,细胞膜的基本支架是_____，现提取其膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占据面积为S，则该细胞的表面积为_____。

图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是______。

（4）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面
________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

39．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：
（1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是 ______ ，它与真核细胞的主要区别是 ______ 。

（2）1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了 ______ 模型。

（3）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏，再用 ______ 的方法获得各种细胞器结构。

（4）如果图乙是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是 _____ 和 _____（填标号）。

（5）构成图乙中2的化学成分主要是 ______ ，它对细胞有支持和保护作用。

（6）如果将一个活的图乙细胞放入KNO3溶液中（KNO3浓度＞细胞液浓度），细胞会先发生 ______ 现象。

随着K+与NO3-通过 ______ （跨膜运输的方式）进入液泡，导致细胞液浓度增大，出现 ______ 现象。

40．图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。

（1）若图1是线粒体膜，b过程运输的气体是_______。

b运输方式符合图2中_________ 所表示的物质运输曲线。

（2）若图甲表示人体红细胞膜，则氨基酸、葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是
[]_______、[]_______、[]________。

（3）曲线甲代表_____________，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质，此时限制物质进出细胞的因素是___________________。

（4）若图1代表某生物的细胞膜，该细胞能够分泌胰岛素，则该过程被称为__________，其依赖于细胞膜具有____________的结构特点。

（5）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的____________________。

41．植物细胞膜上存在的一种铵转运蛋白AMT-1，能以NH4+的形式吸收N元素，铵态氮是植物生长的一种重要营养成分，但过量吸收铵会对植物自身产生毒害作用，回答下列问题：
（1）AMT-1以NH4+的形式吸收的N元素可以用于合成的生物大分子有__________（蛋白质、脱氧核糖、核酸、淀粉，请从中选择2种填上），AMT-1主要存在于植物体的
__________（填）（“根”“芽”或“茎”）部。

（2）研究表明，植物，细胞吸收NH4+的方式是主动运输，现设计实验验证这一结论。

实验材料：用完全培养液配置的适宜浓度的NH4N03溶液，HgCl2溶液（细胞呼吸阻断剂）。

请补充实验的思路和实验结果。

实验的思路：
①取两只培养皿加入__________的用完全培养液配置的适宜浓度的NH4N03溶液，编号为甲、乙。

②在甲培养皿中加入适量的__________，乙中加入等量的完全培养液，再在甲、乙培养皿中移栽同种且__________的植物；
③一段时间后测定培养液中__________的浓度。

实验结果：若甲营养液中检测到的溶液浓度__________（填“高于”“等于”“低于”）乙培养液。

则可证明植物细胞吸收NH4+的方式是主动运输。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
本题以图文结合为情境，考查学生对细胞的物质输入与输出等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。

【详解】
①所示的物质，是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体蛋白的协助，但不需要消耗能量，所代表的运输方式是协助扩散,而小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，A错误；②所示的物质，是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗能量，因此代表的运输方式是主动运输，K＋和葡萄糖分别以主动运输和协助扩散的方式进入红细胞，即K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞，B正确；胰岛素是以胞吐的方式从胰岛B细胞内分泌到细胞外，③所示物质先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处并与细胞膜融合，将物质排出细胞，此方式表示胞吐，因此胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的，C正确；④中的a所示的物质的运输速率随着被转运分子浓度的增加而增加，说明只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散，b所示的物质的运输速率，在一定范围内，随着被转运分子浓度的增加而增加，超过该范围，不再随被转运分子浓度的增加而增加，说明受到载体蛋白数量的限制，可判断为协助扩散或主动运输，因此方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关，D正确。

【点睛】
解决本题的关键在于：①要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体几方面考虑；②理解胞吞和胞吐的过程。

在此基础上，结合题意与题图信息对各问题情境进行分析解答。

2．D
解析：D
【解析】
【分析】
1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。

2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。

由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。

【详解】
A、“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，两个实验观察的均是活的叶肉细胞，A正确；
B、幼嫩的黑藻叶片比较薄，可直接制成装片用于观察叶绿体，B正确；
C、活细胞内细胞质是流动的，细胞质的运动可以推动其中的叶绿体运动，C正确；
D、黑藻叶肉细胞的液泡没有颜色，D错误。

故选D。

【点睛】
本题意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

3．C
解析：C
【解析】
【分析】
分析图形，图中细胞处于质壁分离状态，可能处于质壁分离过程、质壁分离平衡状态或质壁分离复原过程；a表示细胞液、b表示细胞外液。

【详解】
A、据图可知，细胞处于质壁分离或复原状态，因此，此时a与b的浓度可能是a＜b或a ＞b或a=b，A错误；
B、光学显微镜下不能观察到分子，B错误；
C、将该细胞浸润在蒸馏水中一段时间后，细胞会吸水，由于细胞壁的束缚作用，细胞会略微膨胀，C正确；
D、原生质层的伸缩性比细胞壁大，D错误。

故选C。

4．B
解析：B
【解析】
【分析】
小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量。

物质运输方式的判断：
【详解】
免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；。