江苏省南京市白下区2022年八年级物理下学期期末试卷及答案苏教版

2022—2022学年度第二学期期末试卷
八年级物理
注意事项：全卷满分100分，时间100分钟。

选择题在答题卡上做答，非选择题在答卷纸上做答。

一、选择题（每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个
．．．．选项正确）
1 用托盘天平不能直接测量出一枚大头针的质量，原因是一枚大头针【】
A没有质量 B质量小于托盘天平所配砝码质量
C质量小于托盘天平的分度值 D质量大于托盘天平的最大测量值
2．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首
选材料。

这与铝合金的下列物理性质无关
．．的是【】
A较小的密度 B较大的硬度 C良好的导电性 D较好的延展性
3．在下列数据中，最接近
．．．生活实际的是【】
A．一个大西瓜的重大约6 N B．一间教室内空气的质量约 300Kg
C．一元硬币的质量最接近50g D．一本物理书重大约
4．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与下列哪个图
最相似
．．．【】
5小星和小明分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，它们设
计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最佳方案
．．．．是【】
A．把两球分别向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B．让两球从乒乓球桌面上方的同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D．用手捏乒乓球，比较它们硬度
6假如没有重力，以下现象中可能
．．的是【】
．．发生
A．人从地面向上跳起后，一定能落回地面 B．水将从高处向低处流
C．空气中将飘浮着许多杂物 D．高台跳水运动员比赛能继续进行
7 下列关于生活中力的现象描述，其中正确
．．的是【】
A．足球被踢出去后，在空中会受到惯性力的作用继续向前运动
B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
C．小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦
D．运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦
8如图1所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。

不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过
程中，以下说法正确
．．的是【】
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向向左图1
9在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图2所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。

若液体对甲、乙两烧杯底部压强
分别是
高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。

卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是▲的。

在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是▲的选填“改变”或“不变”。

15如图3所示，物体在水平推力作用下，从甲图位置运动到乙图位置，物体对桌面的压强将▲（选填：变大、变小或保持不变）。

从甲图位置运动到乙图位置的过程中摩擦力将▲（选填：变大、变小或保持不变），这是因为▲。

图3 图4 图5
16 如图4所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测
力计的示数为▲ N。

17 如图5所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将▲（填“变
大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将▲（填“变大”、“变小”
或“不变”）。

研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。

我国一艘军舰从青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则舰艇在亚丁湾的浮沉情况是：将▲（选填：上浮、下沉或不变）
18 一头质量为6×103g的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为▲ N,它四脚着地
时对地面的压强为▲ 10
cm 3。

25不同田径运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。

小红同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图12所示。

小红先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等。

接着用弹簧测力计沿水平方向先后拉动不同类型的运动鞋，使它们在桌面上滑动，读取各次弹簧测力计的读数。

（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，其目的是 ▲
（2）测量时，应沿水平方向拉动运动鞋做 ▲ 运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力 ▲ 弹簧测力计拉力的大小（选填：小于、大于或等于）。

三、解答题（本题9小题，共48分．26题2分，27题、28题第（2）题、31题分别每空
格2分，其他题每空格1分；33题6分，34题各7分，解答时应有解题过程）
的铅球在地面上向右加速滚动，请在图13中画出铅球所受平衡力的示意图
图13 图14
27理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。

理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。

如图14所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。

③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。

④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

（1）请将上述步骤按照正确．．
的顺序排列 （用序号①②③④来表示） （甲）
v
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实
．．．．，有的则是理想化的推论
．．．．．．。

下面关于这些事
实和推论的分类正确
．．．．的是（选填字母）
A．①是事实，②③是推论，④是假设B．②是事实，①③是推论，④是假设C．③是事实，①②是推论，④是假设D．④是事实，①②③是推论
28．某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案：
方案一：A．在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量m1；B．把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；C．称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2；D．根据密度公式计算出液体的密度ρ液。

方案二：A．将用天平称出烧杯的质量m1；B．将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V1；C．将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中，读出量筒中剩余液体的总体积V2；D．用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m2；E根据密度公式计算出液体的密度ρ液。

（1）两种实验方案中你认为方案▲好（选填：一或二），你判断的理由是：
▲；
（2）方案二中液体的密度值ρ液＝▲。

（用实验中所测物理量的字母表示）29 某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实
验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示。

表一
被测物体形状重力
橡皮泥正方形圆形三角形
分析实验数据,第一组得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。

他们的结论▲（选填：正确或错误），影响实验结果的原因是：▲
第二组：验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系，研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。

请帮他们完善以下设计方案的部分内容：（1）实验原理：▲。

（2）在实验过程中，需要的测量工具有▲和▲；
（3）请你设计记录数据的表格。

（1分）
30如图15所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块
．．．．．．．．．．．．．．．各一个。

现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙”，小明同学设计了如下的方案：
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面
上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁，若F木＞F铁则木块的
下表面比铁块更粗糙。

小明的方案是否合理▲（选填：是或否）。

图15
若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是： 第一步： ▲ ； 第二步： ▲ ； 推导结论：
① 若 ▲ ，可以判定铁块比木块下表面粗糙；
② 若 ▲ ，可以判定木块比铁块下表面粗糙；
③ 用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑。

拓展探究：
实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。

由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。

你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是： ▲ ．
31某研究性学习小组猜想：“漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系”。

如图16所示，实验时该小组同学选用一个圆柱形的瓶子，内装不同质量的细沙，先后漂浮在甲、乙两种液体中，并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h 已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。

其中，实验记录的数据如表一、表二所示：
图16
（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可初步得出结论：漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子，它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成 ▲ 比。

（2）分析实验数据及相关条件，可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲 ▲ ρ乙选填“＜”或“＞”或“＝”。

（3）实验序号4的这次实验，圆柱形瓶子所受的浮力为 ▲ Ng =10N ／g ，若圆柱形瓶子的底部面积为，则乙液体的密度为 ▲ g/m 3（结果保留小数点后1位）
32在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图17-（a ）、（b ）所示两个实验，通过观察图17-（a ）、（b ）可得出结论 ▲ 。

此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图17-（c ）所示，其原因是 ▲ 。

表一：液体甲 表二：液体乙 实验序号 瓶子和沙总质量m/g 深度h/m 实验序号 瓶子和沙总质量m/g 深度
h/m
1 4
2 5
3 6
图17
（1）在上述实验中，根据▲来比较压力的作用效果的。

（2）设图（b）中小桌对海绵的压强是2，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为（取g=10N/g），求：
（1）玻璃瓶内水的体积为多少m3。

（2）装满水后玻璃瓶对水平桌面的压强。

图18
34在弹簧测力计下挂一圆柱体，从如图示19-甲位置缓慢下降
（容器足够深且没有水溢出）。

图19-乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化图像。

求：
（1）圆柱体全部浸没在水中时，受到的浮力是多少N
（2）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸
入液体的深度越深，受到的浮力如何变化
（3）圆柱体的体积为多少m3g=10N/g
（4）物体在图像中E点深度与D点深度所受浮力哪个大写
出判断的理由。

八年级期末物理考试参考答案
一、选择题（每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个
．．．．选项正确）序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C B D B C D D A B B B
二、填空题（共11题，每空1分，共28分）
13．② 14相互改变 15变小保持不变物体对桌面压力以及物体与接触面粗糙程度没有改变
17变小变大保持不变
18 6×104×105 不变
19．下沉保持不变
20向上稍跳起杯口上方空气流动速度加快，杯口上方压强减小，杯子受到空气向下压强小于杯子受到空气向上方向的压强。

21真空罩漏气等其他答案合理即可得分
22 （1）刻度尺（2）吸盘中的空气没有完全被挤出；或接触面没有处理干净；或吸盘与
玻璃板接触不紧密；或存在漏气现象等、或吸盘有一定的质量不可忽略。

其他答案合理即可得分
23水平右
24砂子×103
25 （1）控制鞋对水平面压力相同（2）匀速直线等于
三、解答题（本题9小题，共48分．26题2分，27题、28题第（2）题、31题分别每空
格2分，其他题每空格1分；33题6分，34题各7分，解答时应有解题过程）
26略
27 （1）②④①③（2） B
28 （1）一操作简单且误差小（2） m2-m1/V1-V2
29 错误没有控制橡皮泥质量保持不变
（1）G=mg 2天平弹簧测力计（3）略
30．否
木块置于铁块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，记下测力计示数F1
铁块置于木块上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，记下测力计示数F2
若匀速拉动铁块时测力计示数大于拉木块时测力计的示数 F1>F2
②若匀速拉动木块时测力计示数大于拉铁块时测力计的示数 F1<F2
没有控制木块对水平面的压力相同
31 正＞ 2 ×103
32．压力一定，受力面积越小，压力作用效果越显著
受力面的材料不相同
（1）受力面（海绵和木板表面）形变的程度（2）等于
（3）被压物体表面的材料要相同
33（1）V水＝m水/ρ水……………1分＝（－）/ 103g/m3＝×10－4m3……………2分
（2）G=mg=×10N/g= ……………1分
2＝3×1043×10N/g=×10-3m3 ……………2分
（4）D点受到浮力大，由题意，在D 深度物体排开水的体积大于在E点深度物体排开水的体积，根据阿基米德原理，可知D点深度物体受到的浮力大。

……………2分。