精品：辽宁省盘锦市第一中学2015-2016学年七年级下学期第二次月考政治试题(解析版)

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。

每小题1分，共31分）
1.如果没有交通规则，交通会陷入混乱；如果没有球赛规则，一场比赛就无法进行下去，更无法看到精彩的比赛。

由此说明社会生活离不开（）
A.交通规则
B.游戏规则
C.比赛规则
D.规则
【答案】D
【解析】
试题分析：读题找关键词句“规则”体现的是没有了规则就会一事无成。

A BC都是片面的， D包括的更全面。

故答案是D
考点：规则的重要性
2、我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要（）
A.感受法律的尊严
B.守规则，尤其不能违反法律
C .学法、用法、执法 D.懂得法律是人们行为的唯一准绳
【答案】B
【解析】
试题分析：A与题干关系不紧密，B正确与题干关系密切，C错误，执法不是学生的事， D错在唯一，法律是一种特殊的行为规范。

故答案是B
考点：自觉遵守法律
3、社会道德靠---------发挥作用（）
A.舆论、习惯、信念
B. 教育、行政力量
C.国家强制力
D. 政府
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是对道德和法律的区别。

法律靠国家的强制力保障实施，而道德则靠社会舆论，自觉性和信念。

故答案是A
考点：对道德和法律的区别
4、与道德纪律等规则相比较，法律具有的三个最为显著的特征是（）
①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④法律体现全体社会成员的意志和利益
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是法律的主要特征。

法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施，是法律的最主要特征；法律对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的重要特征。

所以①②③正确，④错误，法律体现的是统治阶级的意志。

故答案是A
考点：法律的主要特征
5、法律通过规定人们的---------的方式来规范全体社会成员的行为
A.权利和义务
B.道德与责任
C.生活习惯
D.社会秩序
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是法律的作用。

此题需要准确识记理解来选择，法律通过规定人们的权利和义务来规范全体社会成员的行为。

故答案是A
考点：法律的作用
6、法律的规范作用突出表现在，它规定人们（）
①可以做什么②必须做什么③应当做什么④不应当做什么
A.②④
B.①③
C.③④
D.①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析：法律通过规定人们的权利和义务来规范全体社会成员的行为，①③规定的是公民权利，②④体现的是公民的义务。

故答案是D
考点：公民的权利和义务
7、一般违法行为包括（）
①民事违法行为②行政违法行为③刑事违法行为
A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
【答案】C
【解析】
试题分析：根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度，可以把违法行为分为一般违法行为和犯罪行为；一般违法行为又可以分为民事违法行为和行政违法行为；刑事违法行为就是犯罪行为。

故答案是C
考点：一般违法行为的类别
8、行人闯红灯是最常见的交通陋习之一，行人闯红灯属于（）行为
A.刑事违法
B.民事违法
C.行政违法
D.严重违法
【答案】C
【解析】
试题分析：行人闯红灯违反了交通安全法，对社会的危害程度不大，受到当时行政制裁；所以行人闯红灯属于行政违法行为。

故答案是C
考点：对行政违法行为的正确理解
9、初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措上网费用，偷盗了别人的财物，结果被公安机关处以行政拘留。

丁某的行为（）
A. 属于犯罪
B.具有严重的社会危害性
C. 触犯了刑法
D. 是一般违法行为
【答案】D
【解析】
试题分析：读题找关键词“偷盗、公安机关、行政拘留”联系对社会的危害性不大，受到当时行政制裁，违反的是治安管理处罚条例，所以是一般违法行为。

故答案是D
考点：对一般违法行为的正确理解
10、我国-------是为了保护未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。

（）
A.未成年人保护法
B.义务教育法
C.预防未成年人犯罪法
D.宪法
【答案】C
【解析】
试题分析：审题此题属于填空式选择，需要准确，根据关键词“有效地预防”来判断属于题干的法律是预防未成年人犯罪法。

故答案是C
考点：法律给予未成年人的特殊保护
11、作为一个合格的现代公民，我们应（）
①自觉树立法律意识，维护法律的尊严②自觉依法自律，做一个守法的人③加强修养，践行道德，做一个有道德的人④要从小事做起，预防违法犯罪
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
【答案】A
试题分析：审题此题考查的是如何做一个法治社会的合格公民？作为一个合格的现代公民，我们应先树立法律意识，维护法律的尊严；其次，学法、守法、尊法用法；做一个有道德的人。

判选项，①②③④正确。

故答案是A
考点：如何做一个法治社会的合格公民
12、在校园里常会听到一些调皮学生的口头禅：大错不犯，小错不断，气死公安，难倒法院。

你认为这种观点（）
A.错，只要有了小缺点，小错误就会走向违反犯罪
B. 对，一般违法行为与犯罪之间没有多大联系
C.对，只要不犯大错误，小打小闹没什么
D.错，有不良行为一定要及时改正，否则将可能走向违法犯罪
【答案】D
【解析】
试题分析：“大错不犯，小错不断，气死公安，难倒法院”这是没有明确不良行为和严重不良行为都可能发展成为违法犯罪的道理；所以BC被排除，在AD间选择，A太绝对。

故答案是
考点：不良行为和严重不良行为都可能发展成为违法犯罪
13、某著名演员因无证驾驶被罚款2000元，并处行政拘留7天。

这表明（）
①我国公民在法律面前人人平等②无证驾驶是严重危害社会的犯罪行为③任何人违法都要受刑罚处罚④要树立以守法为荣、以违法为耻的价值标准
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】A
【解析】
试题分析：读题，找关键词“著名、被罚款、拘留”体现的是法律面前人人平等。

判选项，①④正确，②③错误，无证驾驶是一般违法行为，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚。

故答案是A
考点：法律面前人人平等
14、欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，属于（）
A.违反继承法的行为
B.违反教育法的行为
C.违反行政管理法律法规的行为
D.违反民事法律法规的行为
【答案】D
试题分析：审题明确此题考查的是对民事违法行为的正确理解。

“欠债不还、损害别人的名誉、拾得他人遗失物不还等行为，”属于公民的财产、人格尊严方面的民事违法行为。

故答案是D
考点：对民事违法行为的正确理解
15、一般违法行为和犯罪行为的共同点是（）
A.都具有社会危害性
B.都要承担同等的法律责任
C.都触犯了我国刑法
D.都具有刑罚当罚性
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是一般违法行为和犯罪行为的共同点。

一般违法行为和犯罪行为的共同点是都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规。

故答案是A
考点：一般违法行为和犯罪行为的共同点
16、某校7年2班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。

同学们的下列发言正确的是（）
A.未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪
B.如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
C.违法不一定犯罪，犯罪一定是违法
D.一般违法和犯罪具有社会危害性，都应该受刑罚处罚
【答案】C
【解析】
考点：一般违法与犯罪的关系
17、尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；于某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天，他们的行为分别属于（ )
A.一般违法行为，严重违法行为
B.刑事违法行为，行政违法行为
C.民事违法行为，行政违法行为
D.刑事违法行为，民事违法行为
【答案】B
试题分析：读题找关键词“人民法院、罚金”，提取有效信息就是尹某是犯罪行为，罚金是刑事制裁的一种处罚；“被公安机关拘留”提取有效信息就是于某行政违法行为，拘留是行政制裁的一种处罚。

故答案是B 考点：一般违法与犯罪的区别
18、犯罪历来是国家法律打击的重点。

犯罪的最本质特征是（）
A.刑罚当罚性
B.刑事违法性
C.严重社会危害性
D.无罪推定性
【答案】C
【解析】
试题分析：严重危害社会、触犯刑法、应收刑罚处罚是犯罪的三个基本特征，但最本质特征是严重危害社会。

故答案是C
考点：犯罪的三个基本特征
19、“千里之堤、毁于蚁穴”“恶不积不足以灭身”这表明（）
①许多犯罪是从小毛病开始的②小错不断，大错不犯的思想是危险的③小错可能成为酿成大祸的根源
④青少年应从小依法自律、防微杜渐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何预防违法犯罪？“千里之堤、毁于蚁穴”“恶不积不足以灭身”表明的是不良行为和违法犯罪的关系。

判选项，①②③④理解正确。

故答案是D
考点：如何预防违法犯罪？
20、目前，专门保护我国未成年人健康成长的法律是（）
①宪法②刑法③未成年人保护法④预防未成年人犯罪法
A.①③
B.②④
C.③④
D.①③④
【答案】C
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是保护未成年人的专门法律，这两部专门法律是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

故答案是C
考点：是保护未成年人的专门法律
21、我国对未成年人实施的保护有（）
①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析：保护未成年人的两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。

故答案是D
考点：法律给未成年人撑起保护伞
22、我国未成年人保护法的保护对象是（）
A.没有违法犯罪的未成年人
B.在学校读书的未成年人
C.未进行户口登记的未成年人
D.未满18周岁的未成年人
【答案】D
【解析】
试题分析：我国未成年人保护法的保护对象当然是未成年人，那么谁是未成年人呢？我国法律规定未满18周岁的公民。

故答案是D
考点：未成年人含义
23、设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，这种做法体现了法律对未成年人的（）
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】D
【解析】
试题分析：审题此题实施保护举措的是少年法庭，所以本题做法体现的是对未成年人的司法保护。

故答案是D
考点：对四保护的正确认识
24、未成年人保护法规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

”这一规定主要是为了对未成年人实施有效的（）
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】C
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是对未成年人社会保护的正确理解。

此题中实施保护举措的是任何组织和
个人，任何组织和个人又属于社会。

故答案是C
考点：对未成年人社会保护的正确理解
25、江西发生小学生受伤事故，四川发生中学生春游翻船死伤事故。

这些事例违法了（）
A.学校保护
B.社会保护
C.家庭保护
D.司法保护
【答案】A
【解析】
试题分析：审题此题中受伤的都是学生，说明学校为尽好学校保护的责任，因此这些事例是违法了学校保护的有关保护的规定。

故答案是A
考点：对学校保护的正确理解
26、有些家长只顾眼前的暂时利益，让未成年子女弃学从商，从工，出现了一些小保姆、小商贩、小个体户、小童工等，这些家长没有履行对未成年人的（）
A.司法保护
B.社会保护
C.学校保护
D.家庭保护
【答案】D
【解析】
试题分析：读题找关键词“家长”，是这些家长让未成年子女弃学从商从工，为尽到家庭保护的责任。

故答案是D
考点：对家庭保护的正确理解
27、维护我们合法权益常用的有效手段是（）
A.非讼诉手段
B.私了
C.仲裁
D.诉讼
【答案】A
【解析】
试题分析：审题此题主要考查诉讼途径与非诉讼途径的区别。

维护我们合法权益常用的有效手段是非讼诉手段，省时省力的手段；诉讼是最正规、最权威、最有效的最后屏障。

故答案是A
考点：讼途径与非诉讼途径的区别
28、诉讼即打官司，诉讼通常分为（）
①刑事诉讼②经济诉讼③民事诉讼④行政诉讼
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】D
【解析】
试题分析：审题联想，诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。

因此①③④理解正确。

故答案是D
考点：诉讼的类别
29、当我们的合法权益受到侵害时，我们可以（）
①寻求法律援助②通过非讼诉手段加以解决
③通过诉讼手段解决④自己想办法，通过武力解决
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①③
【答案】A
【解析】
考点：如何维护自己的合法权益？
30、某乡长与其弟因为财产继承而发生纠纷，其弟将这位乡长告上法庭，这是一起（）
A.刑事案件
B.民事案件
C.行政案件
D.民事调解
【答案】B
【解析】
试题分析：读题发现“因为财产继承而发生纠纷”，财产继承纠纷属于民事案件的类型。

所以AC与题干无关，D不符合题意。

故答案是B
考点：对民事案件的正确认识
31、某镇政府因为违规收费而被村民告上法庭。

从诉讼程序上看，该案件属于（）
A.刑事诉讼
B.民事诉讼
C.行政诉讼
D.刑事诉讼中的自诉
【答案】C
【解析】
试题分析：读题分析此题是民告官的案件，从诉讼程序上看，该案件属于行政诉讼。

故答案是C
考点：对行政诉讼的正确理解
二、判断题（判断正误，正确的涂A，错误的涂B。

每题1分，共5分；把答案涂在答题卡上）
32、“无规矩不成方圆”这句古训说明社会生活要有共同的准则。

（）
【答案】A
【解析】
试题分析：审题理解，“无规矩不成方圆”它告诉咱们一个重要的道理──做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。

所以此题是正确的。

故答案是A
考点：社会生活要有共同的准则
33、青少年年龄小，与犯罪无关，即使犯罪，也不受处罚。

（）
【答案】B
【解析】
试题分析：法律面前人人平等，没有任何人凌驾于法律之上；所以未成年人也不例外；青少年年龄小，违法犯罪除了法律给予的特殊保护外，同样会受到法律的制裁，不是不受处罚，只是所受处罚。

考点：法律面前人人平等
34、我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。

（）
【答案】A
【解析】
试题分析：此题考查的是如何预防违法犯罪？俗话说“小时偷针，大时偷金”预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起，自觉树立法律意识，从小事做起。

故答案是A
考点：如何预防违法犯罪？
35、司法保护，要求公安机关要有依法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施。

( )
【答案】B
【解析】
试题分析：司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。

故答案是B
考点：对司法保护的正确理解
36、许多事实告诉我们，青少年同违法犯罪作斗争，及时拨打“110”报警电话是行之有效的好方法。

( )
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是未成年人如何同违法犯罪作斗争？我们提倡青少年要见义智为，学会自我保护，及时拨打“110”就做到了敢于同违法犯罪作斗争，又对自己进行了自我保护。

故答案是A
考点：如何同违法犯罪作斗争？
三、填空题（每空1分，共5分）
1、如果说道德是人们追求的较高境界，那么（）则是人们行为
的底线。

【答案】不违法
【解析】
试题分析：审题明确此题是填空的方式考查道德与法律的关系。

填空需要准确的记忆，联想道德是人们追求的较高境界，不违法是人们行为的底线。

考点：道德与法律的关系
2、根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为（）和（）
【答案】主刑附加刑
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是我国刑罚的种类，注意不要与行政制裁的制裁方法混淆，联想根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。

考点：我国刑罚的种类
3、很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从（）到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹。

【答案】不良行为
【解析】
试题分析：此题考查的是不良行为与违法犯罪的关系。

不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪，有了不良行为若不及时改正，就会滑向犯罪的深渊。

故答案是不良行为
考点：不良行为与违法犯罪的关系
四．简答题（共5分）
1、什么是违法行为？
【答案】1、凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。

【解析】
试题分析：此题考查的是违法行为的含义。

联想其含义，有两次意思，注意不要丢三落四：凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。

考点：违法行为的含义
2、犯罪具有哪三个基本特征？
【答案】第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。

第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。

第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。

【解析】
试题分析：此题简单，问法直接，联想犯罪的特征，主要是三个方面分别是：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。

第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。

第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。

考点：犯罪的特征
五、材料题（5分）
我叫小玲，今年15岁，我好想拥有一个家，可是，爸爸整天游手好闲，夜不归宿，经常打我，从不管我，我告诉妈妈，妈妈说，他毕竟是我爸，一家人还得靠他，何况家丑不可外扬，上法院告他也不光彩，叫我不要乱说。

你认为小玲妈妈的说法对吗？（1分）2、小玲应该怎么办？（2分）你给出建议。

（2分）
【答案】1、妈妈的说法不对。

2、可以采用诉讼和非诉讼手段。

向政府有关部门、司法机关、人民团体等反映问题寻求帮助；或向亲戚朋友老师等调解；也可到人民法院起诉自己的爸爸。

【解析】
考点：如何维护自己的合法权益？。