如何帮助学困生学好高中思想政治课

如何帮助学困生学好高中思想政治课
学困生指的是在学习上有困难的学生。

学困生分为两种：广义上讲，学困生是指由于多种原因学习成绩不理想的学生；狭义上讲, 学困生指的是指感官与智力很正常，但是学习成绩不理想却有较大潜能、还没有达到学习目的的学生。

在教学过程中，我们经常遇到一些智力水平没有明显缺陷，却学习成绩不理想的学生。

这些学生大多存在着自卑感，思想上与学习上都不够稳定，他们对学习毫无兴趣可言，无心学习，甚至存在着逃学的行为。

在平时的思想政治教学中，我发现教学方法与教学手段的呆板、单一，是学生感到课堂乏味枯燥的主要原因。

因此作为一名高中思想政治教师，应积极探索，帮助每一名学习困难的学生走向成功，这也是摆在我们面前的一项重要课题。

下面是我在教学实践中的几点尝试。

一、激发学困生学习思想政治的兴趣
我们都知道，高中思想政治课的内容大多比较抽象，理论性的知识也很多，如果教师的教学方法呆板、单一，学生就会对思想政治学习失去兴趣，致使他们上课注意力不集中，上课听不懂、作业不会做、成绩更没法说，渐渐地就成了学习上困难的学生了。

因此说怎样开展有效教学就成了我们高中思想政治教师的首要任务。

1.设计巧妙导语，激发学习兴趣
良好的开端是成功的一半，也是激发学困生学习兴趣与求知欲望的重要条件，特别是刚进入高中阶段的学生，除了新奇、兴奋外, 对于课
程的学习还往往感到很迷茫，怎样提高他们学习思想政治课。