【专项习题】阜阳九年级物理内能测试卷及答案

【专项习题】阜阳九年级物理内能测试卷及答案
一、选择题
1．下列说法正确的是（）
A. 用力推水平地面的大木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. 水平地面静止的汽车所受重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
C. 挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是一对平衡力
D. 静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力是一对平衡力
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、没推动箱子时，箱子受到的推力和摩擦力平衡，二力的大小相等，A不符合题意；
B、水平地面静止的汽车所受的重力和地面对汽车的支持力，这两个力都作用在汽车上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。

B不符合题意；
C、挂在树上的苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，C不符合题意；
D、静止在桌面的文具盒所受重力和桌子对它的支持力，二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。

D符合题意。

故答案为：D。

【分析】物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡.物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.
2．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不计热量损失）
A. 水的质量等于煤油的质量
B. 水的体积小于煤油的体积
C. 水的质量大于煤油的质量
D. 水的体积大于煤油的体积
【答案】 B
【解析】【解答】AC、已知水和煤油吸收的热量和升高的温度相同，水的比热容大于煤
油，由公式m= 知：水的质量小于煤油，AC不符合题意；
BD、已知水的密度大于煤油，由于水的质量小于煤油，由公式V= 知，水的体积小于煤油．B符合题意，D不符合题意．
故答案为：B
【分析】比热容表示物体的吸热能力，常见物体中水的比热容最大，在吸热和质量相同时，比热容较大的物体升高的温度较小．若吸热和温度变化相同，则质量不同.
3．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大
小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（）
A. 由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀
B. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大
C. 相同质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同
D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间，可以比较燃料的热值
【答案】 D
【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀，正确；
B、水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大，正确；
C、相同质量的水和煤油，加热相同时间，根据转换法，水和煤油吸收的热量相同，正确；
D、比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此比较不同燃料的热值，错误。

故答案为：D。

【分析】（１）为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，确保一次调整到位；搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀；
（２）水的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大；
（３）使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；（４）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t比较不同燃料放出热量的多少。

4．下列关于热现象的说法中，正确的是（）
A. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小。

是因为水的比热容小
B. 汽油机压缩冲程把内能转化为机械能
C. 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高
D. 冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能
【答案】 C
【解析】【解答】沿海地区昼夜温度差大，是因为水的比热容大，A不符合题意；
B.汽油机的压缩冲程把机械能转化为内能，B不符合题意；
C.火箭利用氢气作燃料，是因为氢气的热值大，C符合题意；
D.冬天搓手取暖是利用做功改变内能，D不符合题意。

故答案为：C.
【分析】燃料热值越高，质量相同时放出的热更多，热传递和做功可以改变物体的内能，比热容越大，相同情况下温度差越小。

5．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示：下列说法正确的是（）
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
【答案】 D
【解析】【解答】A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相
等.由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c= 知，甲液体比热较小.不符合题意；
B、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少.不符合题意；
C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同.不符合题意；
D、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体.符合题意.
故答案为：D.
【分析】判断不同物质的吸热本领的大小，有两种方法：①可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少，用时较多的，说明吸收的热量多，则比热较大；②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少，温度升高较多的，则比热较小.
6．下列有关分子动理论的说法中正确的是（）
A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力
B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙
C. 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D. 用热水相比冷水更容易去掉衣物上的污渍，说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
【答案】 D
【解析】【解答】A.“破镜难重圆”是因为分子间距离太大，几乎没有作用力，A不符合题意；
D.物体体积缩小，是物体间有缝隙，不能反应分子间有缝隙，B不符合题意；
C.吸烟时，看到的烟雾是固体小颗粒，不是分子，C不符合题意；
D.分子运动时，温度越高，分子运动越剧烈，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】分子间存在引力和斥力，分子在不停的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。

7．小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力．小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起．下列实验中，能帮助小华释疑的是（）
A. 挂一个钩码，铅柱不分离
B. 挂两个钩码，铅柱不分离
C. 铅柱略错开，铅柱不分离
D. 置于真空罩内，铅柱不分离
【答案】 D
【解析】【解答】AB、挂一个或两个钩码时，改变的是对铅柱的拉力大小，可以探究两铅柱之间的引力大小，AB不符合题意；
C、铅柱略错开时，改变了铅柱之间的接触面积，可以探究引力的大小与接触面积之间的关系，C不符合题意；
D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的，D符合题意．
故答案为：D．
【分析】将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力；真空罩内没有空气，铅柱不分开，可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起.
8．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）
A. 用水来冷却汽车发动机
B. 内陆地区温差比沿海地区大
C. 冬天的暖气设备用热水供暖
D. 夏天往地上洒水，感觉凉爽
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热
量多，所以用水来冷却汽车发动机，与水的比热容大的特点有关，故A不符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和砂石比较，在吸收或放出相同热量时，水的温度变化小，即内陆地区温差比沿海地区大，故B不符合题意；
C、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，与水的比热容大的特点有关，故C不符合题意；
D、给地板洒水降温是利用了蒸发吸热，与比热容无关，故D符合题意．
故选D．
【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）夏天在地面上洒水，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度．
9．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（）
A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动
B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小
D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次
【答案】C
【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意；
B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；
C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加，机械能减小，C符合题意；
D、内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次，D不符合题意；故答案为：C .
【分析】A、尘埃飞舞机械运动，人的肉眼看不到分子的运动；
B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明海绵间的空隙变小了，不能说明分子间有间隙；
C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，即机械能减小；坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加；
D、内燃机的一个工作循环有四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次 .
10．质量相同、温度相同的铁块和铜块（c铜＜c铁），吸收相同热量后，温度更高的是（）
A. 铁块
B. 铜块
C. 一样高
D. 不确定【答案】 B
【解析】【解答】解：因为铁块和铜块的质量相同，初温相同，吸收的热量也相同，根据
公式Q＝Cm△t得，△t＝可知，比热容大的物体降低的温度小，铁的比热容大于铜的
比热容，故铁块升温小。

所以铜块的末温就高。

A、C、D不正确，B符合题意，
故答案为：B。

【分析】根据公式Q＝cm△t分析理解即可，注意铁的比热容大于铜的比热容.
11．关于分子动理论、内能和热机，下列说法正确的是（）
A. 海绵能被轻易压缩，说明海绵分子间间隔很大
B. PM2.5（空气中直径小于2.5μm的固体悬浮颗粒）在空气中的运动属于扩散现象
C. 温度越高的物体内能一定越大
D. 飞轮转速为2400r/min的四冲程汽油机，每秒对外做功20次
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、用手捏海绵，海绵的体积变小了，是因为海绵之间的空气被挤出了，与分子间隙无关，A不符合题意；
B、PM2.5是固体小颗粒，不是分子，因此PM2.5在空气中的运动不属于扩散现象，B不符合题意；
C、内能的大小与物体的质量和温度等有关系，因此温度越高的物体，内能不一定越大，C 不符合题意；
D、单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min，即每秒钟转40圈，完成80个冲程，做功20次，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.
内能的大小与物体的质量和温度等有关系.
内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程.一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周.
12．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（）
A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快
B.
抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀
C. 长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透
D. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码
【答案】D
【解析】【解答】A.滴在热水中的墨水比在冷水中运动快，在热水中变色快，说明分子运动的快慢和物体的温度有关，所以温度越高，扩散现象越快，A不符合题意；
B.抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明气体分子在不停的做无规则运动，B不符合题意；
C.铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，是扩散现象，说明固体分子在不停的做无规则运动，C不符合题意；
D.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明分子间存在着相互作用的引力，D符合题意，
故答案为：D。

【分析】一是分子之间存在着相互作用的引力和斥力；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动，分子运动快慢和物体的温度高低有关.
13．小明同学在家洗澡时，接触和应用了不少物理知识，其中错误的是（）
A. 电热水器是将内能转化为电能的电器
B. 热水淋在身上感到暖和，热水与皮肤之间发生了热传递
C. 浴室内的镜面上常有一层水雾，是液化现象
D. 使用沐浴液时室内充满了香味，说明分子在不停地运动
【答案】A
【解析】【解答】解：A、电热水器工作时，消耗了电能，产生了热量，因此电热水器是将电能转化为内能的电器；故A错误；
B、热水的温度高于人体的温度，当热水淋在身上时，热水与皮肤之间发生了热传递，所以身上感到暖和；故B正确．
C、浴室内的镜面上的水雾是由于温度较高的水蒸气遇冷而形成的一层小水滴，故是液化现象；故C正确．
D、使用沐浴液时室内充满了香味，是因为香味分子在不停地运动；故D正确．
故选A．
【分析】（1）用电器都是将电能转化为其它形式的能，不同的用电器利用的能量不同；（2）当两个物体间有温度差时，物体间就会发生热传导；（3）液化是指气体变为液体的现象；（4）分子在不停的做无规则运动．
14．下列现象中，能说明分子在做永不停息的运动的是（）
①扩散现象②尘土飞扬③在显微镜下，看到细菌在活动④雪花飞舞．
A. ①③
B. ①④
C. ①
D. ①②【答案】 C
【解析】【解答】①扩散现象是分子做无规则运动的结果；②尘土是固态颗粒物，尘土飞扬是物体的机械运动；③显微镜下看到细菌在活动，是物体的运动，不是分子的运动；
④雪花飞舞是固体的机械运动．综上所述，能说明分子在做永不停息的运动的是①.
故答案：C.
【分析】扩散是不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象.扩散现象说明一切物体的
分子都在不停地做无规则运动.注意机械运动与分子运动的区别.
15．下列各项，按空间尺度由小到大进行正确排列的是（）
A. 中子、生物体、分子、质子
B. 质子、原子、分子、生物体
C. 原子、分子、生物体、夸克
D. 分子、质子、原子、生物体
【答案】B
【解析】【解答】因为生物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒---夸克构成，所以按空间尺度由小到大进行正确排列的是：质子、原子、分子、生物体，B符合题意，
故答案为：B。

【分析】物质是由分子和原子组成的；原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒---夸克构成的。

16．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（）A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解：A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A 符合题意；B、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故B不符合题意；
C、电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意；
D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意；
故选：A．
【分析】解决此题要知道功改变物体内能的过程是机械能与内能相互转化的过程．
17．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是（）
A. 煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B. 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加
C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟
D. 拌：将调味品拌入菜中入味，分子没有做无规则运动
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，故A错误；
B、炒主要是通过热传递的方式使菜的内能增加，故B错误；
C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使菜蒸熟，故C正确；
D、将调味品拌入菜中入味，说明了分子在做无规则运动，故D错误．
故选C．
【分析】（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动．
18．如图所示是一款新款跑车，当汽车在水平路面上疾驶时，下列说法正确的是（）
A. 给跑车提供动力的是压缩冲程
B. 跑车的冷却剂用水，是因为水的比热容较小
C. 急刹车时车轮发热是因为地面与轮子发生了热传递
D. 气流偏导器上方较平直，空气流动速度较慢，压强较大
【答案】D
【解析】【解答】解：
A、在做功冲程中将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，为热机工作提供动力；故A错误；
B、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以常用水给汽车发动机降温；故B错误；
C、急刹车时车轮与地面克服摩擦做功，机械能转化为内能，轮胎发热，是通过做功的方式改变了物体内能；故C错误；
D、等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，相同时间内，空气经过气流偏导器下方的路程大于上方的路程，下方的空气流速大压强小，上方的空气流速小，压强大，偏导器在压强差的作用下，产生向下的压力；故D正确．
故选D．
【分析】（1）在四冲程内燃机的做功冲程中，燃料燃烧产生大量的高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；（2）单位质量的物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递，做功属于能量的转化，热传递属于能量的转移；（4）流体压强与流速的关系：流速越
大，压强越小；流速越小，压强越大；从偏导器上下方空气在相同时间，经过的路程不同，流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系分析．
19．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（）A. 汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 B. 卢瑟福建立了原子结构的核式模型
C. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
D. 禽流感病毒H7N9在空气中的运动是分子的热运动，能传染到人
【答案】D
【解析】【解答】A、汤姆生发现了电子，从而说明原子是可以再分的，A不符合题意；B、卢瑟福建立了原子结构的行星模型，原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转，B不符合题意；
C、分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，C不符合题意；
D、禽流感病毒通常在禽类体内，一般情况下是接触不到人体的，不会在空气中传播，D符合题意；
故答案为：D.
【分析】物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子还可以分为原子核和电子，禽流感是病毒，不会在空气中传播.
20．下列说法中正确的是（）
A. 物体的温度升高，一定吸收热量
B. 物体吸收了热量，它的温度一定升高
C. 温度高的物体含有的热量一定多
D. 物体的温度升高，他的内能一定会增加【答案】 D
【解析】【解答】解：A、物体温度升高，可能吸收了热量，也可能是外界对它做了功，A 不符合题意；
B、物体吸收了热量，内能一定增加，但是温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，B不符合题意；
C、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，C不符合题意；
D、物体的温度升高，它的内能一定增加，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出热量,也可能是由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了,温度改变了.
物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）.这时,物体虽然吸收（或放出）了热量,但温度却保持不变.
热量是在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少,其实质是内能的变化量.热量跟热传递紧密相连,离开了热传递就无热量可言.对热量只能说“吸收多少”或“放出多少”,不能在热量名词前加“有”或“没有”“含有”.
温度的高低,标志着物体内部分子运动速度的快慢.因此,物体的温度升高,其内部分子无规则
运动的速度增大,分子的动能增大,因此内能也增大,反之,温度降低,物体内能减小.因此,物体温度的变化,一定会引起内能的变化.。