人教版四年级语文上册第二次月考复习卷及答案(三篇)

人教版四年级语文上册第二次月考复习卷及答案(三篇)
目录：
人教版四年级语文上册第二次月考复习卷及答案一
人教版四年级语文上册第二次月考复习及答案二
人教版四年级语文上册第二次月考复习题及答案三
人教版四年级语文上册第二次月考复习卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
hūhuàn pān dēng lèng zhùshēn qū
wúnài yáchǐ yǎn hùfādāi
二、比一比，再组词。

（10分）
练（______）滑（______）戒（______）陵（_____）证（_____）
炼（______）猾（______）诫（______）棱（_____）怔（_____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
若（_____）若（_____）山（_____）地（_____）一声（____）（____）（_____）吹（_____）淋随遇（_____）（_____）（____）（____）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。

（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。

（3）远处，几座小山在云雾中__________。

（4）我________地溜走了，谁也没有发现。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
既……又…… 不但……而且…… 只要……就…… 之所以……是因为……
1. 小红（）学习成绩优异，（）还是个乐于助人的好孩子。

2.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。

3.（）人人都献出一份爱心，世界（）会变成美好得人间。

4.妈妈（）要上班（）要照顾生病的我。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。

（修改病句）
________________________________________
（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。

（缩句）
___________________________________________
（3）百灵鸟在枝头鸣叫。

（改为拟人句）
_____________________________________________
（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。

我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。

“大哥哥，你把伞拿错了，这把才是你的。

”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。

”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。

哟，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。

1．这篇短文主要讲的是_____________________。

本文是按照_______的顺序写的。

先写_____，再写_____，最后写______。

2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。

A．肖像B．动作C．语言D．神态 E.心理
3．短文中作者重点对_______这个人物进行了描写，表现了其
___________________的品质。

4．文中破折号的作用是()
A．表示声音的延长B．表示补充说明C．表示意思的转折5．结合文章内容说说你对最后一段的理解。

___________________________________
七、习作。

（20分）
在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。

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参考答案：
一
呼唤攀登愣住身躯无奈牙齿掩护发呆
二
练习滑冰戒酒陵园证明炼钢狡猾告诫棱角怔住
三
隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响
四
1.不但…… 而且……
2.之所以……是因为…
3.只要……就……
4.既……又……
五
我们要及时发现并改正作业中的错误。

差役指着画。

百灵鸟在枝头唱歌。

梅雨亭是正对着那条瀑布。

六
1．“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换回去了
事情发展放伞取伞换伞
2．C
3．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想
4．B
5．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。

人教版四年级语文上册第二次月考复习及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
biān zhī chóng gāo jìn tòu chuàng zào
zhìhuìsù zào zhāo xiá xīn láo
二、比一比，再组词。

（10分）
拴（_______）锯（_______）沸（_______）犹（_______）张（_______）全（_______）据（_______）佛（_______）优（_______）涨（_______）罩（_______）潜（_______）培（_______）炉（_______）浩（_______）桌（_______）替（_______）倍（_______）庐（_______）洁（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①深居（___）（___）②（___）（___）高远③（___）（___）报国④斩（___）截（___）⑤（___）（___）琳琅⑥（___）（___）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。

（2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 无论……都……因为…….所以…… 既……又……
1. ( )多么艰苦，你（）要干下去。

2.他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）有表演能力。

3.（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。

4.（）高烧不退，（）他坚持完成了任务才回家。

5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（缩写句子）
____________________________
②长城真长。

（把句子写具体）
___________________________________
③劳动人民靠着肩膀和双手把条石搬运上长城。

（改为“被”字句）
__________________________________
④长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

（换个说法，意思不变）
___________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。

当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。

这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。

只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。

”我结结
巴巴说不出话来。

这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。

我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。

”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。

卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。

这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

1．给加点字正确的读音画“√”。

中间．(jiān jiàn) 摔倒．(dǎo dào) 散．发(sàn sǎn) 踏．实(tà tā)
2．照样子，写词语。

爸爸的声音虽然
．．不大，但．很有力。

（用加点的关联词写一句话）
______________________________________
3．省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。

文中A处应选（_____），B处应选（_____）。

4．用“—”画出描写“我”心理活动的句子。

5．“我”丢失了什么东西?
__________________________________
6．读了这个故事，你有什么感受?
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七、习作。

（20分）
题目：我喜欢的_____________
要求：先补充题目，可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。

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参考答案：
一
编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳
二
拴住拉锯沸腾犹豫张望全面根据仿佛优秀涨潮笼罩潜水培养火炉浩荡桌子替身加倍庐山洁白
三
简出志存精忠钉铁满目刚正②③⑥④
四
1. 无论……都……
2. 不但……而且……
3. 因为…….所以……
4. 虽然……但是……
5. 既……又……
五
①工程是奇迹。

②长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，真长啊！③条石被劳动人民靠着肩膀和双手搬运上长城。

④长城难道不是我国古代劳动人民的血汗和智慧的结晶吗？
六
1．jiān dǎo sàn tā
2．虽然我很累,但是我还是坚持了下去。

3．①②
4．手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办……5．诚实
6．要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。

人教版四年级语文上册第二次月考复习题及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cízhí
zhǎng cháo hén jìqìpòcōng yù
二、比一比，再组词。

（10分）
喉________ 庭________ 潮________ 惑________
候________ 蜓________ 嘲________ 感________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）举
（_____）尝辄（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）顿开
1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。

2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。

3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!
4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要…就… 不但…而且… 无论… 都… 宁可…也…
1. 有的甚至说，（_____）签订演出合同，（______）预支二十两黄金给梅兰芳。

2.（_____）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（______）拒绝了。

3.小明（______）学习成绩好，（______）很勤劳。

4.他（______）卖房度日，（______）决不在日本侵略者的统治下登台演出。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
1、他把一只虱子吊在窗上。

（改为“被”字句）
______________________________________________________________
2、他的样子很可怕。

（改成比喻句）
_______________________________________________________
3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。

（缩句）
_________________________________________________
4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
少年毛泽东发奋读书
少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。

8 岁时他就被父亲送到私塾读书。

当时流行一种教学生练字的方法叫‚填红蒙字‛，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。

但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。

有的字，他要练写几百遍。

除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。

从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。

劳动的时候，他也不忘读书。

一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。

他两手捧着书，正看得津
津有味。

父亲火冒三丈，质问他为什么不好好干活。

毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:‚爹，我只是歇会儿，从天亮起我已挑了好几担了。

在读书过程中，少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。

他读的书中，许多地方打着问号，或写上批语，重要的问题，他都记了下来。

他阅读了大量的旧小说，尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。

但是读着读着，他发现了一个问题，主人公都是帝王将相、才子佳人，唯独没有种田的农民。

这是为什么?后来他终于发现，旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者，他们占有土地，高高在上；而农民终年劳累，吃不饱、穿不暖，没有条件读书写字，更谈不上著书立说。

悟出了其中的道理，少年毛泽东愈加发愤读书了，同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。

（选自《新编小学生作文好词好句好段双色版》）1．“津津有味”的意思是_________。

仿写词语（AABC 式）_________、_________、_________
2．最后一段说到少年毛泽东读书的时候，不仅从中发现问题，找出答案，而且还感悟到其中的道理，这体现了少年毛泽东具有_________的好习惯。

3．什么是“填红蒙字”？请在文中找出来，画“”。

4．概括这篇短文的主要内容。

___________________________
5．少年毛泽东是怎样发奋读书的？
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1．形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。

念念不忘滔滔不绝耿耿于怀2．边读书边思考
3．先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。

4．这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。

5．少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字，在劳动的时候，仍然不忘读书，在读书的过程中，还养成了边读书边思考的习惯。

七、习作。

（20分）
在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。

请你按照“总一分
一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！题目自拟，字数不少于350字。

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参考答案：
一
灿烂堡垒振兴辞职涨潮痕迹气魄葱郁
二
喉结；家庭；潮湿；迷惑；时候；蜻蜓；嘲笑；感动
三
微足神轻易浅止能巧塞浅尝辄止2.微不足道轻而易举熟能生巧 3.料事如神 4.茅塞顿开
四
只要就无论都不但而且宁可也
五
1、一只虱子被他吊在窗上。

2、他张牙舞爪的样子像魔鬼一样。

3、纪昌成了射箭能手。

4、我这样做是有道理了。

六。