我的叔叔于勒 用

请同学们在“莎翁”的名言上 加入一句，使之既符合名言中的 句式要求也体现了本文的主要内
续写故事结尾
• 如果在船上遇到的不是有 老又脏的水手于勒，而是 腰缠万贯穿着华丽的富翁 于勒，菲利普一家这时会 用怎样的表现，试续写一 个结尾。
下面有一段情境，请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔 赛岛前进。 …… 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝! 克拉丽丝！”他眼睛里放着光，脸涨得 红红的，像熟透的苹果。“快去看啊， 那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么 像于勒！
菲利普 夫妇对 于勒的 称呼
原因
于勒
穷
富
穷
于勒的“称呼”欣赏
人物的称呼表现了人物的命运变化， 对人物“称呼”的变化表现了人物的 性格，“一个正直的人、一个有良 心的人”到“一个穷鬼、一个流氓”， 既表现出于勒的身世、命运和遭遇， 也表现出菲利浦夫妇的为人。而若 瑟夫则表现出对叔叔的同情。原来， 称呼的变化是为表现人物服务的。
例：《故乡》 深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧索景象， 心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二 嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故 乡。
十九世纪法国西部的哈佛尔海 岛（时间、地点）,有一户人家,哥 哥叫菲利普,是个小职员,一家五口, 生活拮据。弟弟叫于勒，原是个 浪荡子（人物）。他把自己的财 产挥霍光了，又花了哥哥的一大 笔钱，终于被送往美洲去冒险。
课外口头训练：描写人物
(B)
他又老又脏，满脸皱纹， 眼光始终离不开他手里干的 活儿。……于勒突然抬起了 头，与父亲的目光相遇，这 时……
在他身旁还有一位高贵的妇人呢！” 显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大 声说道。“是吗？太好了！上帝保佑！ 可把他盼回来了！”母亲一时不知用什 么语言来表达她与丈夫的同样的心情。 “快，快去……看看咱们的亲弟弟……”
全家唯一的希望
于勒的“称呼”欣赏
全家的恐怖
分文不值的于勒 正直的人、有良心的人
好心的于勒、有办法的人
这个小子、这个家伙
这个贼、这个流氓
我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔
主旨探析 试找出小说中菲利普夫
妇对于勒的称呼变化， 说说菲利普变化的原因。 对于勒称呼的变化图
正直的人、有良心的人
小子、家伙 坏蛋、流氓、无赖 老流氓、贼、流氓
也因此找到了对象。二姑娘结婚 以后，全家前往哲尔赛岛快活而 骄傲的旅行（情节发展）。万万 没有想到竟在这只船上遇见了于 勒。这时，他已经沦落为一个卖 牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大 为惊恐，做嫂子的还咒骂于勒是
“贼”，是“流氓”。他们生怕 被于勒认出来，连累了自己，便 象躲避瘟疫似的躲开了他（故事 高潮）。在返回哈佛尔时，因为 怕被这个倒霉的兄弟碰见，他们 赶忙改坐了另一艘船（故事结 局）。
女婿（ xù
）
嘟哝（dū nong ）
掌握下列字的音和形 拮jié 据jū 栈zhà n桥 撬qià o开 诧chà 异 牡mǔ蛎lì 褴lăn褛lǚ
《我的叔叔于勒》是一篇 写亲情的文章，是一篇写 金钱的文章，是一篇写金 钱与人的关系的文章。这 是一篇经久不衰的经典之 作。
请用简洁的语言, 将小说的人物、时 间、地点、交待清楚，按小说情节的开 端、发展、高潮、结局来概述故事。
预习检查（口头）
流浪汉于勒主要情况调查表
姓名 籍贯 青年时期 主要经历 中年时期 老年时期 主要社会 关系 性别 年龄 政治面貌
梳理故事情节，最好用 一个字概括
开端
发展 盼 赞 遇 躲
高潮
结局
还有一种划分层次的方法
• （1—4） • （5—19） • （20—47） • （48—49）
盼 赞 遇 躲
名人评莫泊桑
• 左拉：“读他的作品， 可以是哭或是笑，但永 远是发人深思的。”
5.读准下列画线字的读音。 拮据（ jié jū ） 栈桥（ zhàn ）
煞白（ shà
）
撬开（ qiào ）
牡蛎（mǔ lì ） 皱纹（ zhòu ）
诧异（ chà ） 别墅（ shù ）
褴褛（lán lǚ ）
阔绰（ chuò ）
后来，于勒来信说他在外面发 了财，愿意偿还哥哥的损失， 还要回家同哥哥一起过日子。 这个消息使菲利普一家大为感 动（事件起因）。曾经是全家 的“恐怖”的于勒如今变成了 全家的希望。他的来信被看成是
全家的“福音书”，菲利普夫妇 有机会就拿信出来看。他们称于 勒是“正直的”“有良心 的”“有办法的”“好人”。每 逢星期天，一家人都要衣冠整齐 地到海边去盼望于勒归来，并且 拟定了上千种花钱计划，连许久 嫁不出去的二姑娘
我的叔叔于勒
莫泊桑（法国）
莫泊桑（1850—1893），法国 著名作家。许多作品流传久远， 尤其是短篇小说，使他成为一 代短篇小说巨匠。长篇小说代 表作有《一生》《漂亮朋友》 等；中短篇小说代表作有《羊 脂球》《菲菲小姐》《项链》 《我的叔叔于勒》等。
姓名 ： 国别：
莫泊桑 法国
生活的年代： 19世纪后半期 从事的工作： 作家、世界短篇小说 巨匠 主要作品： 《一生》、《俊友》
世态炎凉
骨 肉 恰 如 陌 路 人 。 一 朝 相 逢 ， 咫 尺 天 涯 ，
唯利是图 钱重于情
金钱至上
同 胞 好 似 摇 钱 树 ；
十 年 思 盼 ， 天 涯 咫 尺 ，
莎士比亚的名言：
“金子，黄黄的，发光的，宝 贵的金子！只这一点点儿，就可以 使黑的变成白的，丑的变成美的， 错的变成对的，卑贱的变成尊贵的， 老人变成少年，懦夫变成勇士，这 黄色的奴隶！”亲人变成路人……
环 境
自然环境
衬托：愉悦心情； 阴郁心情
环 境
例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平 静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫 色的阴影从海里钻出来。
社会环境
暴露：金钱至上
终于有一个看中二姐的人上门来了，……我总 认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚， 是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的 信。
我眼中的菲利普夫妇
自私冷酷、爱慕虚荣、势利 贪婪、金钱至上
我眼中的若瑟夫 真诚善良、有同情心
“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”三个 短语同指一个对象,何以要反复？
同义反复的三个判断句，反映了若瑟夫对父母不认 兄弟的困惑和不满,“我的亲叔叔”强调一个“亲勒叔叔的同情。
作者为何以“我的叔叔于勒”为题？
作者以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望, 希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱, 多一点善良。
人物小结
菲利普夫妇 自私虚伪、贪婪冷酷、
爱慕虚荣、金钱至上
（语言、神态、动作） 若瑟夫
善良、有同情心
（语言、动作、心理）
辨析研讨，谁是本文 的主人公？
•于勒？ •我？ •菲利普夫妇？
文中的景物描写欣赏
起先是“平静的海面”，但后来是“ 紫色的阴影”，太沉重了，紫色的 阴影笼罩着人物的心理。平静的 海面——快活的旅行——紫色的 阴影，景物描写为人物服务，欣 赏小说要欣赏小说中的景物描写， 欣赏景物要和人物联系起来。
全文反思
遣送美洲 （插叙）
骂 于 勒 流 氓 坏 蛋 福 星 唯 一 的 希 望
开端 盼于勒 全家人的希望
无
有
无
发 展
赞 于 勒
有钱
有－无
全 家 人 的 恐 怖
躲 于 勒
结 局
流氓、讨饭的（不相信 绝望） 遇于勒 高潮
主题：资本主义国家 人与人之间的关系是 赤裸裸的金钱关系。
理解主题 揭露当时社会人与 人的关系纯粹是赤裸裸 的金钱关系，无情鞭挞 了小市民的势利贪鄙， 冷酷自私的丑陋灵魂。
“金子，黄黄的，发光的，宝贵 的金子！只这一点点儿，就可以 使黑的变成白的，丑的变成美的， 错的变成对的，卑贱的变成尊贵 的，老人变成少年，懦夫变成勇 士，这黄色的奴隶！” - -----莎士比亚
对于金钱，名人这样说：
罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在 人情道义上有几分刻薄. 三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世 上的悲剧大半和金钱脱不了关系. 其它: 贫居闹市无人问,富在深山有远亲. 有钱能使鬼推磨
• 于勒是暗线，略写和虚写了他的过去 和现在。 • “我”是线索人物，，以“我”的见 闻展开情节，起穿针引线的作用。 • 小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格 特征，从而揭示了全文的主题思想。
船长形象欣赏
菲利浦和船长交谈是讨好式的，由远的 地方开始谈；菲利浦夫妇谈到于勒，则是暴 怒、生气。 船长是个重要的人物。船长不认识于勒， 还背后骂于勒，说他是老流氓。 没有船长， 于勒的身份不可能确认，于勒是船上的年老 的水手，而船长却不知道自己的水手姓什么， 可见于勒的地位卑微、遭遇悲惨。亲人又不 认他，更悲惨。
课文中的正面描写与侧面描写
课文第一部分写于勒都 是侧面描写，侧面烘托。 第二部分正面描写。
小组互动，我们能 行
•
速读“遇于勒”部分，画 出描写菲利普夫妇和“我 ”的语言、动作、神态、 心理的句子，根据这些句 子分析菲利普夫妇和“我
神态描写表现人物的心理
第20段中我的父亲“忽然不安起来”，“不安” 这个词语很微妙地表现出了很菲利浦的心理 活动。后来菲利浦不相信那个卖牡蛎的酒鬼 就是自己的弟弟，表现出脸色煞白、两眼发 直，表现出近乎绝望的心理，这一系列的神 态描写充分表现了人物的性格。 人物的神态描写一定是为表现人物服务的。 你看父亲神色煞白、两眼发直、神色狼狈， 母亲突然暴怒，人物的心理表现在人物的神 态变化上，让我们感到他们是多么地不安， 多么地愤怒，多么绝望啊！