复信息技术光盘中试题

1．Word的功能主要是（）。

A．文字处理，可图文并茂
B．电子表格及数据库处理，也可插入图表
C．多媒体幻灯片包括文本、图像、图形、动画、声音、视频等任何几种信息的集成 D．处理图形图像
2．在文档输入过程中要开始另一个新的段落，就按下（）键。

A．Shift B．Ctrl C．Enter D．空格键
3．在Word的菜单中，经常有一些命令是暗淡的，这表示（）。

A．应用程序本身有问题 B．系统运行出故障
C．这些命令在当前状态下有特殊效果 D．这些命令在当前状态中暂时不起作用4．小明要着手制作一份反应市容市貌的电子报刊，在进行版面设计时，同学给了他如下建议，你认为小明不应采纳的是。

A．先绘出版面布局草图，再进行制作
B．把较为重要、能烘托主题的内容排放在第一版即主版
C．版式编排要新颖、活泼、有朝气
D．电子报刊的页边距设置与日常文本加工没有区别
5．Excel中，如果需要在单元格中将600显示为600.00，应将该单元格的数据格式设置为（）。

A．常规 B．数值 C．日期 D．文本
6．小王使用Excel制定旅游计划时，在单元格A3～A6中存放了各项费用，单元格A7中使用了函数SUM(A3:A6)，单元格A7显示出（）。

A．各项费用的平均值 B．各项费用的和
C．各项费用中的最大值 D．各项费用的最小值
7．以下不可以插入视频文件的软件有（）。

A．Word B．Excel
C．PowerPoint D．记事本
8．不属于音频信息采集和加工的工具是（）。

A．录音机 B．超级音频解霸
C．Photoshop D．GoldWave
9．要将文档中的多次出现的某个词全部变成另一个词，最高效的方法是（）。

A．将插入点分别移到该词出现的每一个地方，执行删除原词、输入新词的操作
B．利用查找功能，然后对每一查找结果进行删除原词、输入新词的操作
C．利用替换功能，在查找文本框中输入原词，在替换文本框中输入新词，执行查找功能，待找到一个后，再执行替换
D．利用替换功能，在查找文本框中输入原词，在替换文本框中输入新词，执行全部替换功能
10．Word中为了要对由多篇文稿所组成的板报进行更为高级的排版，使文稿之间分隔清晰美观，总体统一协调，需要使用到文本框作为存放（）的容器放置在页面的任何地方。

A．图形 B．文本 C．表格 D．文本和图形
4.1 用计算机程序解决问题测试
1．不能在因特网上发送文件的软件是（）。

A．QQ B．MSN C．CuteFtp D．Word
2．在你给海外朋友发送电子邮件时，写完你才想起对方的电脑无法正常显示汉字，这时你应该（）。

A．把写好的信件利用翻译软件翻译成英语。

B．把写好的信件打印出来，通过特快专递邮寄。

C．把写好的信件打印出来，利用扫描仪扫描成图片，通过邮件的附件发送给对方。

D．把写好的邮件用抓图软件抓成图像文件，然后用邮件的“附件”形式发送给对方。

3．王老师在教学与生活中经常使用电脑，他的（）活动没有用到人工智能技术。

A．使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑可编辑的文本文件
B．通过QQ与李老师对下五子棋
C．经常上网与计算机下中国象棋
D．利用金山译霸翻译英文科技资料
4．一位爱好程序设计的同学，想通过程序设计解决鸡兔同笼的问题，他制定的如下工作过程中，更恰当的是（）。

A．分析问题、设计算法、编写程序、调试运行，检测结果
B．分析问题、编写程序、运行程序、得到答案
C．设计算法、编写程序、调试程序、得到答案
D．分析问题、设计程序、编写程序、运行程序
5．在网络中，用网页形式制作的作品可以发布，以Word、PowerPoint的等软件制作的作品（）。

A．不能在网上发布
B．通过另存为Web转换为网页的格式，然后发布
C．用网页形式重新制作，再发布
D．只能在本机上发布
5.1 认识信息资源管理测试
一、单项选择题(每题10分,共50分)
1．信息资源的管理方法多种多样，学生学籍信息可采取不同的管理方式，按照信息检索的速度来讲，由小到大的顺序是（）。

A．文件管理、手工管理、数据库管理
B．手工管理、文件管理、数据库管理
C．数据库管理、文件管理、手工管理
D．手工管理、数据库管理、文件管理
2．Windows资源管理器是采用哪种方式进行管理信息资源的（）。

A．目录树方式 B．数据库方式
C．文件方式 D．超媒体方式
3．小华是位摄影爱好者，有大量照片，他经常对这些信息资源进行管理，其中不属于文件管理方式的是（）。

A．分类保存自己的数码照片文件到硬盘
B．刻录数码照片到光盘
C．管理移动硬盘上的数码照片
D．用相册管理自己的相片
4．以下属于数据库应用系统实例的是（）。

①操作系统（Windows, DOS）②财务管理系统③火车售票系统④BIOS程序
⑤指模识别系统⑥购物网
A．①②④⑤ B．②③⑤⑥ C．①③④⑥ D．②③④⑥
5．小明要为班级建立一个人员信息数据库，主要包括学号、姓名、年龄、性别、电话、
家庭住址等，可作为表的主键的是（）。

A．学号 B．姓名 C．年龄 D．都不可以
二、判断题(每题10分,共50分)
6．在一个数据库中可以建立多个表，对于数据相关的表，在它们之间还可建立关系。

（）7．使用Access创建表后，还可创建“查询”，很方便地在多个有关系的表中获得相关数据。

( )
8．数据库中表的结构需要根据存储设备的变化而修改。

（）
9．Access表中的数据可以导出成为网页、文本或Excel电子表格等多种格式的文件。

（）10．可将Excel文件中的数据导入到Access表中，生成一个数据库的表。

（）
第五章信息资源管理综合测试
第一卷
一、单项选择题(每题2.5分,共30分)
1．使用Access能按用户的应用需求来设计结构合理、使用方便、高效的数据库和配套的应用程序系统，Access属于一种（）。

A．数据库 B．数据库管理系统
C．数据库应用系统 D．数据模型
2．数据库是（）。

A．以—定的组织结构保存在辅助存储器中的数据的集合
B．一些数据的集合
C．辅助存储器上的一个文件
D．磁盘上的一个数据文件
3．学号字段中含有1、2、3……等值，则在Access表设计器中，该字段可以设置成数字类型，也可以设置为（）类型。

A．货币 B．文本 C．备注 D．日期/时间
4．某同学想使用数据库管理自己班级的图书信息和借阅信息，应选择（）软件为最佳。

A．Access B．Word C．wps D．Flash
5．下列软件中，（）不是数据库管理系统。

A．SQLSERVER B．FOXPRO C．ACCESS D．WINDOWS
6．Access数据表中的一行称为（）。

A．字段 B．属性 C．记录 D．特征
7．使用Access表设计器来定义表的字段时，以下（）可以不设置内容。

A．字段名称 B．数据类型 C．说明 D．字段属性
8．Access常用的数据类型有（）。

A．文本、数值、日期和浮点数
B．数字、字符串、时间和自动编号
C．数字、文本、日期／时间和货币
D．货币、序号，字符串和数字
9．在创建数据库之前，应该（）。

A．使用设计视图设计表
B．使用表向导设计表
C．思考如何组织数据库
D．给数据库添加字段
10．采用文件系统方式管理数据的特点描述不正确的是（）。

A．数据联系弱
B．数据冗余大
C．数据不共享
D．数据联系强可共享
11．（）不属是管理信息资源的行为。

A．使用BLOG管理网上资源
B．使用收藏夹分类管理喜爱的网站
C．使用资源管理器对文件进行管理
D．通过ＱＱ与网友下棋
12．人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。

目前很多网站都提供同学录或网络日记(Blog)的功能便于同学们对自己的信息资源进行管理；同学们也可以利用Word或Excel制作同学录或编写程序管理自己的信息；还可以采用最传统的方式，把日记或自己需要管理的信息写在纸质本子上。

从上面的例子可以了解，目前同学们对信息资源的管理方式大致可以分为（）。

A．纸质管理、数字化管理
B．文件管理、数据库管理
C．手工管理、文件管理和数据库管理
D．纸质管理、文件管理和数据库管理
二、判断题(每题2.5分,共35分)
13．不管是哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源和利用效益，帮助人们提高学习、工作和生产等效率。

（）
14．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除。

（）
15．现在所有的信息资源管理都不采用手工管理方式。

（）
16．信息资源管理的方式分为主题树方式、数据库方式、文件方式。

（）
17．Access数据库可包含一个或多个数据表。

（）
18．搜索引擎的分类目录检索方式属于主题树方式。

（）
19．采用数据库管理方式，同一时间数据可供多人使用；而采用手工管理方式，同一时间数据只能供一个人使用。

（）
20．Access数据库的文件扩展名是.db。

（）
21．E－Book、Mp3、CD、MTV、VCD等数字化产品越来越多地走进人们的日常生活，它们都是个人数字化信息资源。

（）
22．资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具，它采用目录树实现目录管理。

（）
23．一个记录由若干个字段组成，众多的记录被存放在一张数据表中。

（）
24．当用户输入关键词之后，网上数据库应用系统从数据库筛选出符合条件的内容。

( ）25．小明暑假放假时跟同学一起去广州天河客运站购买回家的车票，他发现在任何一个售票口都可以买到同一辆车的车票，于是他断定汽车站一定使用了数据库管理系统。

（）26．因特网上MP3音乐专业网站都应用了数据库技术。

（）
第二卷
三、分析题(每题7分,共14分)
27．下列文件资源的管理中，你认为如何管理，才能更好地使用这些文件?
①丁香花.mp3 ②index.htm ③文本.txt ④新课程.txt ⑤成龙.doc ⑥学习的方法与技巧.doc ⑦哭沙.rm ⑧dog.wav ⑨marry.Wps
28．阅读下列事例，并回答有关问题：
事例：李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。

当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。

李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。

计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机
上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。

问题：(1)食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理?为什么?
(2)请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。

四、操作题(第29题10分,第30题11分,共21分)
29．设计建立“我喜欢的音乐”数据库，用于存储和管理与自己喜欢的音乐有关的数据。

具体过程如下：
(1)利用Access2000建立名为“music”的数据库，该数据库中包含一个数据表“音乐库”；
(2)字段为编号(自动编号)、名称(文本)、类型(文本)(如民族音乐、交响乐、戏曲等)、大小(文本)、保存日期(日期型)、保存路径(文本)、演唱者(文本)、国家(文本)。

其中演唱者可包括年龄、性别等信息；
(3)为表添加记录(至少5条)；
(4)分析所列表中哪些信息是需要重复录入的、尝试将表格拆分为两个表(或两个以上)相互独立而又有联系的表格。

30．使用Access2000，建立一个学生关系表student，表中有5个字段：学号(文本)，姓名(文本)，性别(文本)，年龄(数值型)，平均成绩(数值型)：
(1)建立学生关系表，学号为主键；
(2)添加一个学生记录，学生的学号为ST01，姓名为李江，性别为男，年龄为24岁，平均成绩94分；
(3)添加一个学生记录，学生的学号为ST02，姓名为王珊，性别为女，年龄为21岁，平均成绩93分；
(4)删除李江同学的记录
6.1 信息安全及系统维护措施测试
1．计算机病毒不能破坏（）。

A．硬盘中数据和文件 B．CD-ROM中的数据和文件
C．U盘中数据和文件 D．系统文件
4．目前使用的防病毒软件的作用，下列说法正确的是( )。

A．查出任何已感染的病毒
B．查出并清除任何病毒
C．清除已感染的任何病毒
D．查出已知名的病毒，清除部分病毒
5．下面关于计算机病毒的特性说法不正确的是( )。

A．计算机病毒具有隐蔽性
B．计算机病毒具有潜伏性
C．计算机病毒具有报复性
D．计算机病毒具有破坏性
6．防止计算机病毒破坏计算机系统的正确做法是( )。

A．只要把计算机关闭24小时后再使用,病毒就不会破坏计算机系统
B．计算机病毒是不可能被清除的,所以不能在计算机中使用软盘
C．每次使用计算机之前必须把计算机硬盘格式化,这样就不会感染病毒
D．所有外来文件都需经过最新的杀病毒软件检查,确定无病毒后才能在计算机中使用9．一个中学生在计算机网络上必须做到( )。

A．在Internet上要随意发表各种言论，言无不尽
B．要学会寻找和进入人家的资料档案库
C．要学会如何利用有价值的信息源来学习和发展自己
D．要帮助其他同学，让自己买来的软件安装到朋友的机器上用。