厦门市人教版八年级历史上册期末材料分析题试卷及答案

厦门市人教版八年级历史上册期末材料分析题试卷及答案
一、材料分析题
1．阅读材料，回答问题。

材料一：条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，必须经过双方协议。

（1）材料一是在什么战争之后签订的不平等条约？谈谈这场战争对中国的社会性质造成了什么影响。

材料二：条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。

（2）材料二是什么条约的内容？与材料一相比日本获得了什么新的特权？
材料三：条约的主要内容是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。

（3）材料三是清政府与帝国主义签订的什么条约？条约中的哪一条款充分说明了清政府已成为帝国主义统治中国的工具。

（4）根据以上材料和问题，谈谈你的感悟。

答案：（1）鸦片战争开始沦为半殖民地半封建社会
（2）《马关条约》在通商口岸开设工厂
（3）《辛丑条约》清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
（4）弱国无外交，落后就要挨打（言之有理即给分）
解析：（1）鸦片战争开始沦为半殖民地半封建社会
（2）《马关条约》在通商口岸开设工厂
（3）《辛丑条约》清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
（4）弱国无外交，落后就要挨打（言之有理即给分）
【详解】
（1）第一问依据材料信息“割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，必须经过双方协议”可知，此内容出自鸦片战争后签订的《南京条约》；第二问依据所学可知，1840年鸦片战争爆发，1842年中英签订《南京条约》，规定割地、赔款、开通商口岸、关税协定等，破坏了中国的领土完整和主权，中国开始沦为半殖民地半封建国家，中国近代史开始。

（2）第一问依据材料信息“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等”可知，此内容出自《马关条约》；第二问依据所学可知，除了割地、赔款以外，日本获得了在通商口岸开设工厂的特权。

（3）第一问依据材料信息“清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证
严禁人民参加各种形式的反帝活动”可知，此内容出自《辛丑条约》；第二问依据所学可知，《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，充分说明了清政府已成为帝国主义统治中国的工具。

（4）开放性题目，弱国无外交，落后就要挨打。

2．1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖籍香港岛，1880年移居台湾，1897年又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。

老人说自己这60年来的颠沛流离，跟几个不平等条约有关。

请你阅读材料，回答下列问题
（1）老人一生流离失所可能与哪几个不平等条约的签订有关？
（2）与香港岛有关的条约中，最能反应出当时西方列强侵略特点和要求的是哪两条规定？（3）台湾是在哪一侵华战争后被割占的？哪一条款体现了列强资本输出的特征？
（4）老人被驱逐出东交民巷源于1901年签订的条约中的哪一款规定？
答案：（1）《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》。

（2）五口通商和协定关税。

（3）甲午中日战争；允许日本在中国开设工厂。

（4）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。

【详解
解析：（1）《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》。

（2）五口通商和协定关税。

（3）甲午中日战争；允许日本在中国开设工厂。

（4）划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。

【详解】
（1）结合所学知识可知，老人一生流离失所可能与《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》等不平等条约的签订有关。

（2）结合所学知识可知，与香港岛有关的条约是《南京条约》，《南京条约》最能体现当时西方侵略特点的是五口通商和协定关税。

（3）结合所学知识可知，甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。

可知台湾是在甲午战争后被割占的；允许日本在中国开设工厂，这项条款便利了外国资本的输出的特征。

（4）结合所学知识可知，1901年，八国联军侵华战争后，清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。

因此老人被驱逐出东交民巷源于1901年签订的条约中的划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住的一款规定。

3．阅读下列资料，回答问题。

材料一：
材料二：
（1）材料一中图1和图2两大条约的签订分别与什么战争有关？概述这两大条约对中国产生的共同影响。

（2）材料二中，图1和图2分别与哪两场农民运动有关？图2揭帖宣传了哪些主张？
答案：（1）鸦片战争，八国联军侵华战争；使中国从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。

（2）太平天国运动，义和团运动。

扶清灭洋。

【详解】
（1）鸦片战争后中英签订了《南京条约》。

从此中国开始从封建社会逐
解析：（1）鸦片战争，八国联军侵华战争；使中国从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。

（2）太平天国运动，义和团运动。

扶清灭洋。

【详解】
（1）鸦片战争后中英签订了《南京条约》。

从此中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

1900年到1901年的八国联军侵华战争，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

这两个条约共同影响是使中国从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。

（2）根据图示可知，这两个农民运动分别是太平天国运动和义和团运动。

根据“义和团，只因鬼子闹中原”“大清一统庆升平”可知，义和团的主张是扶清灭洋。

二、材料分析题
4．阅读材料，回答问题：
（屈辱与抗争）
（1）请将表格中的知识点填写完整。

列强侵华战争抗争的代表人物或事件不平等条约
第一次鸦片战争①_____《南京条约》
第二次鸦片战争太平天国运动《北京条约》等
②______邓世昌③________
八国联军侵华战争义和团运动④________
（救果与探索）
卡片1 自救之路（江南制造总局）
卡片2 维新之路
康有为等主张设议院，改革政府机构，裁撤冗
员，兴办工矿企业，开办新式学堂，创办报纸，
训练新式军队。

卡片3 共和之路
共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；……新礼服兴，翎顶补服灭，剪发兴，辫子灭……
——《时报》卡片4 一场思想文化补课
我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上，道德上、学术上，想上的一切黑暗。

——陈独秀
（3）请概括卡片3反映的中国社会在政治上的变化。

卡片4“一场思想文化补课”是指什么事件？
（4）从卡片1到卡片4，是中国人对救国道路的探索，在对西方的学习上，体现了一种怎样的过程？
答案：（1）①林则徐（或答关天培、陈化成、三元里抗英）②甲午中日战争③《马关条约》④《辛丑条约》
（2）目的：主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治；
最能反映资本主义发展的是：兴办工矿企业。

（
解析：（1）①林则徐（或答关天培、陈化成、三元里抗英）②甲午中日战争③《马关条约》④《辛丑条约》
（2）目的：主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治；
最能反映资本主义发展的是：兴办工矿企业。

（3）变化：推翻了封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。

新文化运动。

（4）过程：由学习西方的科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化；由浅入深，由表及里，层层深入。

（任答1点）
【详解】
（1）依据课本所学可知，①鸦片战争爆发后，林则徐积极进行抗战。

1841年英军进攻虎门炮台，关天培积极抗敌，英勇战死；1841年5月广州三元里人自发抗英；1842年英军进犯长江门户吴淞，年近七旬的老将江南提督陈化成率众抵抗，最终力竭牺牲；②甲午中日战争中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战，北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌，重创日军。

致远舰管带邓世昌在舰身严重受损，弹药将尽之际，下令开足马力冲向日舰，准备以敌人同归于尽。

不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国；③甲午中国日战争中国战败，签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入到中国腹地，大大加深中国的半殖民地化程度；④八国联军侵华战败，清政府被迫签订《辛丑条约》，清政府赔款白银4.5两；《辛丑条约》是近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。

从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

（2）依据卡片1“自救之路”（江南制造总局）可知反映的是洋务运动。

结合课本所学，地主阶级洋务运动为挽救清政府统治掀起了洋务运动。

洋务运动是地主阶级掀起的一场自救运动。

为发展军事，创办了江南制造总局；洋务运动的目的是，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治；由卡片2“维新之路康有为等主张设议院，改革政府机构……”可知反映的是维新变法。

据所学，维新变法的措施中，最能反映资本主义发展的是经济方面，兴办工矿企业。

（3）依据卡片3“共和之路共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭”可知反映的是辛亥革命。

结合课本所学，辛亥革命在政治上方便的成就，推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国——中华民国；依据卡片
4“一场思想文化补课”说明是发生在思想文化方面的事件。

由“德先生”和“赛先生”可知是新文化运。

结合课本所学，“德先生”和“赛先生”是民主、科学，是新文化运动的两大口号。

（4）依据前面的材料，从卡片1到卡片4，洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动，中国人对救国道路的探索，是由学习西方的科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化；由浅入深，由表及里，层层深入。

5．阅读材料，回答问题。

材料一“……随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905年8月，兴中会、华兴会、光复会等革命团体骨干聚集东京，成立了统一个革命组织。

”
（1）材料一中的“统一个革命组织”是什么？它的机关刊物是什么？
材料二“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而己。

孙中山之革命则为国体之改革，与一朝一姓变革迥然不同。

”
——张謇《张季子文录》（2）根据材料二和所学知识，说明“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别。

材料三孙中山在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国临约法》。

其用意以表示我党国民真意义之所在：一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。

”表现了革命派在交出名器前企图用约法限制袁世凯的努力。

（3）根据材料三，概括孙中山主持制定《中华民国临时约法》的用意，并结合所学知识指
出它是如何体现孙中山的用意的？
答案：（1）同盟会《民报》
（2）推翻存在于中国两千多年君主专制制度
（3）用意：维护共和制度;限制袁世凯。

体现：《中华民国临时约法》规定中华民国实行责任内阁制。

【详解】
（1）依据材料一“ (1905)
解析：（1）同盟会《民报》
（2）推翻存在于中国两千多年君主专制制度
（3）用意：维护共和制度;限制袁世凯。

体现：《中华民国临时约法》规定中华民国实行责任内阁制。

【详解】
（1）依据材料一“……1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织”，可知，这是中国同盟会。

1905年孙中山在日本东京领导成立中国同盟会，通过了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。

这是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。

其机关报是《民报》，把同盟会的革命纲领阐释成为三民主义，即民族，民权，民生，这是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

（2）依据材料二“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而己。

孙中山之革命则为国体之改革，与一朝一姓变革迥然不同。

”并结合所学可知，“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别是推翻存在于中国两千多年的君主专制制度。

辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，主张三权分立，主权在民，推行资本主义民主共和制，结束了统治中国两千多年的君主专制政体。

（3）依据材料三“……一以表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。

表现了革命派在交出名器前企图用约法限制袁世凯的努力”，可以看出孙中山主持制定《中华民国临时约法》的用意是维护共和制度，限制袁世凯的权利。

结合所学可知，《中华民国临时约法》规定中华民国实行责任内阁制，内阁总理掌握行政实权，可以起到有效限制袁世凯独裁的作用。

6．中国的近代化是不断追随世界发展潮流、探索正确道路的历程。

阅读材料，回答问题。

材料一：
（1）根据所学知识，写出材料一中漫画所反映的历史事件。

漫画中的官员认为有了洋枪洋炮就可以自强，你认为他的想法能不能实现？请说明理由。

材料二：甲午战争后，中国面临的迫切问题是如何在外国帝国主义的侵略和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。

为此，两大政治运动推展开来，代表着解决这一问题的两种不同途径。

——徐中约《中国近代史》（2）结合材料二，指出甲午战争后“中国面临的迫切问题”是什么？为解决这一问题，先进的中国人先后发起了哪两大政治运动？
答案：（1）洋务运动；不能；洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有意识到清政府实行的封建制度的腐朽、落后。

因此只学习西方的先进技术不能让中国强大。

这导致他们的想法不能实现。

（2）甲午战争后，中
解析：（1）洋务运动；不能；洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有意识到清政府实行的封建制度的腐朽、落后。

因此只学习西方的先进技术不能让中国强大。

这导致他们的想法不能实现。

（2）甲午战争后，中国面临的迫切问题是如何在外国帝国主义的侵略和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。

维新派发起了戊戌变法。

革命派发动了辛亥革命。

【详解】
（1）根据漫画“有了洋枪洋炮就可以自强了”可知，19世纪60-90年，地主阶级中的洋务派发动了洋务运动，这场运动学习西方的先进技术，以自强、求富为口号。

洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，没有意识到清政府实行的封建制度的腐朽、落后。

这导致他们的想法不能实现。

（2）根据材料“甲午战争后，中国面临的迫切问题是如何在外国帝国主义的侵略和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡”可知，甲午战争后，中国面临的迫切问题是如何在外国帝国主义的侵略和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡。

维新派发起了戊戌变法。

革命派发动了辛亥革命。

三、材料分析题
7．实现中华民族伟大复兴，是中国共产党人的“初心”。

阅读材料，回答问题。

材料一以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……中国共产党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。

——金冲及《生死关头中国共产党的道路选择》材料二1928年起，毛泽东先后写下了许多著作，其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北，它讲的只是基本原理”，“共产党的任务……不是先占城市后取农村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。

——石崇科《毛泽东选集》引读（第二版）材料三四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。

中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。

国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
（1）据材料一指出马克思主义在中国广泛传播的起点。

结合所学知识分析马克思主义的传播与中国共产党诞生之间的关系。

（2）结合所学知识指出材料二中“中国革命新道路”的主要内容。

哪两次起义拉开了这一革命道路的序幕？
（3）据材料三分析抗日战争能够取得胜利的主要原因。

请在正面战场和敌后战场各举一则抗战史实加以说明。

（4）综合上述材料，你对中国共产党人的“初心”有何认识？
答案：（1）起点:五四运动
关系:马克思主义传播为中国共产党建立奠定了思想基础。

（2）道路:工农武装割据、农村包围城市，武装夺取政权的革命道路: (任意二点)
序幕:南昌起义、秋收起义。

（3）主要原因
解析：（1）起点:五四运动
关系:马克思主义传播为中国共产党建立奠定了思想基础。

（2）道路:工农武装割据、农村包围城市，武装夺取政权的革命道路: (任意二点)
序幕:南昌起义、秋收起义。

（3）主要原因:实现了国共领导下的全民族抗战:
史实:正面战场一淞沪会战、台儿庄战役、平型关大捷等:敌后战场--百团大战等。

（4）认识:中国共产党代表工人和农民阶级的利益的:实现中华民族伟大复兴是它的使命。

(有理即可)
【详解】
（1）依据材料一“以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播”的信息，依据所学知识可知，五四运动是马克思主义在中国广泛传播的起点，马克思主义传播为中国共产党建立奠定了思想基础。

（2）依据材料二“共产党的任务……不是先占城市后取农村，而是走相反的道路”的信息，依据所学知识可知，“中国革命新道路”的主要内容是工农武装割据、农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；南昌起义、秋收起义拉开了这一革命道路的序幕，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

（3）依据材料三“四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。

中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。

国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军”的信息，依据所学知识可知，抗日战争能够取得胜利的主要原因是实现了国共领导下的全民族抗战；正面战场的典型战役是淞沪会战、台儿庄战役等；敌后战场的典型战役是百团大战。

（4）综合上述材料的内容，依据所学知识可知，中国共产党代表工人和农民阶级的利益的，能够给中国人民带来福利和幸福的政党，实现中华民族伟大复兴是它的使命，文明要紧跟当的脚步，追随中国共产党的领导。

8．近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。

在民族危亡的
关键时刻，中国人民团结一致，浴血奋战，保家卫国。

材料一各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。

请你们对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。

并视实际情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念。

从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。

“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……
——“教育部基础教育二司函（2017）1号”函件材料二 2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录。

下图为该名录构成示意图
材料三日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

——金冲及《二十世纪中国史纲》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“十四年抗战”的起止时间，并列举抗日战争期间,共产党和国民党抗日史实各一例。

（2）根据材料二、材料三，概括中国在这场抗日战争中取胜的根本原因。

（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈落实“十四年抗战概念”的意义。

答案：（1）起止时间：1931～1945年。

共产党:平型关大捷、百团大战。

国民党：淞沪会战、徐州会战、血战台儿庄、武汉会战、万家岭大捷
（2）根本原因：全民族团结抗战，或者国共合作建立抗日民族统一战线
（
解析：（1）起止时间：1931～1945年。

共产党:平型关大捷、百团大战。

国民党：淞沪会战、徐州会战、血战台儿庄、武汉会战、万家岭大捷
（2）根本原因：全民族团结抗战，或者国共合作建立抗日民族统一战线
（3）全面地概括中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为。

提高民族凝聚力。

对七七事变前的抗战军民更加公平，更加符合历史实际，牢记历史、勿忘国耻，弘扬爱国主义。

有利于揭露日军侵华罪行，有利于宣传抗战，提高中国在世界反法西斯战争中的地位等。

（言之有理即可）
【详解】
（1）起止时间：根据材料一并结合所学知识，指出“十四年抗战”的起止时间为 1931～1945年。

共产党：列举共产党领导的战役有平型关大捷或百团大战。

国民党：列举国民党抗日可从淞沪会战、徐州会战、血战台儿庄、武汉会战中选取一个。

（2）根本原因：根据材料二“民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录”、根据材料三“特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。

”进行分析可知体现的是全民族团结抗战。

（3）总结性问题，符合题意即可。

如十四年抗战全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为，这种说法是对抗战历史本质的真实回归，是更完整、更准确的抗战表述，有利于揭露日军侵华罪行，有利于宣传抗战，对七七事变前的抗战军民更加公平.更加符合历史实际，牢记历史、勿忘国耻，弘扬爱国主义，提高中国在世界反法西斯战争中的地位等。

据此解答即可。

9．中国共产党为挽救民族危亡，在中国革命道路上进行了不懈的探索。

阅读材料，回答问题。

材料一：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。

——《百年中国》解说词（1）写出材料一中“1921年是一个全新时代的开始”所指的事件名称。

用两个关键词概括其历史意义。

材料二：1927年8月，……起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

同年9月……毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定……改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地……
——人教版八上教材（2）写出材料二中的起义名称，指出中国第一个农村革命根据地名称。

材料三：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东《七律·长征》（3）写出长征途中召开的会议名称，指出其在革命史上的地位。

材料四：中华民族不畏强敌，不怕牺牲——在这次战役中，八路军共作战1800余次，毙伤俘日伪军4万多人，拔掉据点近3000个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。

——摘编自《抗日战争时期的中华民族精神》（4）写出材料四中“这次战役”的名称，据材料指出抗日战争时期的中华民族精神。

答案：（1）中国共产党成立；开天辟地，焕然一新。

（2）南昌起义；井冈山革命根据地。

（3）遵义会议；成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。

（4）百团大战；不畏强敌，不怕牺牲。

【详解】
（1）依据材
解析：（1）中国共产党成立；开天辟地，焕然一新。

（2）南昌起义；井冈山革命根据地。