(必考题)人教版初中物理八年级上册第二章综合经典习题(答案解析)(1)

一、选择题
1．下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．声音的传播速度为340m/s B．声音可以在固体中传播
C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的频率越高，响度就越大B
解析：B
【分析】
(1)声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以成为传声的介质，不同介质传播声音的速度不同；
(2)人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，只有频率在这一范围内，达到一定响度的声音我们才能听到；
(3)声音有三个特性，即音调、响度、音色；音调是声音的高低，其与物体振动的频率有关；响度是声音的大小，与振幅及据声源的距离有关；
AB．声音的传播靠介质，在固体、液体、气体中都能传播，并且速度不同，故A错误，B 正确；
C．物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳的听觉范围内，且达到一定响度的声音我们才能听到，故C错误；
D．响度是声音的强弱，其影响因素是振幅和距离声源的远近，与频率无关，故D错误。

故选B。

2．白居易的《琵琶行》中有这样的诗句，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，这里的急雨和私语主要指的是声音的不同（）。

A．音调B．响度C．音色D．频率B
解析：B
【分析】
声音三特性的判别。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，前者指声音的很大，后者指声音很小，所以主要指的是声音响度的不同，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

3．图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）
A．音调是否与发声体的材料有关
B．响度是否与发声体的频率有关
C．音调是否与发声体的长短有关
D．音色是否与发声体的结构有关C
解析：C
【分析】
声音的特征有三个：即音调、响度和音色；音调是指声音的高低，取决于物体振动的频率；响度是指声音的大小，取决于振幅和距离声源的距离；音色是取决于发声体本身的一种特性，一般利用音色来辨别物体。

当用同样的力吹细管时，同时不断的剪短细管，使得细管内的空气柱逐渐变短，振动变快，振动的频率变大，所以其所发出的音调会变高，故该实验是为了研究声音的音调与发声体长短的关系。

故选C。

4．唐朝一寺庙所藏的罄常常无故自鸣，和尚不知其因而被惊吓以致患病，后经人指点方知与前殿的钟有关，击此应彼，故钟鸣罄响。

关于此现象，下列说法正确的是（）A．“钟鸣罄响”是一种回声现象
B．“罄无故自鸣”说明有些物体不振动也可以产生声音
C．“钟鸣罄响”说明钟和罄一起在做相同形式的振动
D．“钟鸣罄响”说明钟和罄的音色和音调都不同C
解析：C
A．回声是指物体发出的声波遇到障碍物后反射回来被物体所接收的现象，“钟鸣罄响”是指两个物体各自发出的声音。

故A错误；
B．振动是声音产生的条件，“罄无故自鸣”是因为受到声波的能量冲击而使得自己发生了振动从而自鸣，故B错误；
C．“钟鸣罄响”说明钟和罄都发生了振动，并且罄振动的规律是由钟发出的声波决定的。

故C正确；
D．此题与钟和罄的音色和音调的无关，故D错误。

故选C。

5．疫情期间停课不停学，同学们在家收看“空中授课”时，以下有关声音的说法，正确的是（）
A．不同老师教学时说话声音音色不同
B．增大音量提高了声音音调
C．关上窗户可以防止外界噪声的产生
D．授课老师的声音不是由振动产生A
解析：A
A．不同的人发声的音色不同，所以不同老师教学时说话声音音色不同，故A正确；B．增大音量提高了声音响度，故B错误；
C．关上窗户可以减弱噪声，但不可以防止外界噪声的产生，故C错误；
D．授课老师的声音是由声带振动产生的，故D错误。

故选A。

6．下列事例中不是利用声波能传递信息的是（）
A．医生通过听诊器给病人诊病
B．盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．接收次声波等信息判断地震的方位
D．利用超声波排除人体内的结石D
解析：D
声波可以传递信息和能量；
A．医生通过听诊器给病人诊病，利用声波能传递信息，故A不符合题意；
B．盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物，利用声波能传递信息，故B不符合题意；
C．接收次声波等信息判断地震的方位，利用声波能传递信息，故C不符合题意；
D．利用超声波排除人体内的结石，利用声波能传递能量，故D符合题意。

故选D。

7．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“隔墙有耳”说明固体能传声
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B
解析：B
A．闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的，故A错误；
B．隔墙有耳，是因为墙能传播声音，所以在墙外面也能听到墙内的声音，即说明固体能够传声，故B正确；
C．长啸一声，山鸣谷应，是指可听声能传播很远，故C错误；
D．不敢高声语，恐惊天上人，这里的高指的是声音的响度大。

故D错误。

故选B。

8．小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。

如图所示是暖水瓶的简易剖面图。

他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。

下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是（）
A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C．将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较B
解析：B
A．不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，故A不符合题意；
B．完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，故B 符合题意；
C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，故C不符合题意；
D．把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，
无法比较，故D 不符合题意。

故选B 。

9．一艘科考船行驶在某海域对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘，具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A 、B 、C 、D 、E 五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为030s 、0.14s 、026s 、016s 、0.30s ，根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如下列哪个图所示（ ）
A ．
B ．
C ．
D ． D
解析：D
根据s vt =可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远，由超声波在各点回收信号的时间可知
=A E C D B s s s s s >>>
所以，A 、E 两点最深，且深度相同，B 点最浅，故D 与题意相符。

故选D 。

10．下列说法错误的是（ ）
A ． 图甲，敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，能说明发声体都在振动
B ． 图乙是电影院墙壁的一部分，其中的小孔可以减少回声所产生的干扰
C ． 图丙是示波器上某声音的波形，从物理学角度看，它是噪声
D．图丁是用超声测位仪测量海深，说明声可以传递信息C
解析：C
A．敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊，会感觉到音叉在振动，能说明发声体在振动，故A正确，不符合题意；
B．电影院墙壁的小孔可以吸收声波，从而减小(减弱)回声，故B正确，不符合题意；C．图中的声音振动有规律，振动有规律的声音是乐音，不是噪声，故C错误，符合题意；
D．超声测位仪测量海深时，利用了声可以传递信息，故D正确，不符合题意。

故选C。

11．广场舞俗称“坝坝舞”，一方面让老年人有了锻炼身体的机会，但另一方面伴舞歌曲的声音也对周围的居民造成影响，下列关于声音说法正确的是（）
A．伴舞歌曲是通过空气传播到人耳的
B．伴舞歌曲之所以扰民，是因为音调过高
C．广场舞的伴舞歌曲是音乐，所以不能算噪声
D．当歌曲放得比较小声时，音箱没有产生振动A
解析：A
A．声音的传播需要介质，音箱中传出的音乐声通过空气传递到人耳中。

故A正确；B．响度指声音的强弱，由振幅决定；将音量调大是提高声音的响度；伴舞歌曲之所以扰民，是因为响度过高，故B错误；
C．音乐声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声。

故C错误；
D．一切发声的物体都在振动。

音乐声是由音箱中发声体振动产生的。

故D错误。

故选A。

12．下列关于声现象的说法中正确的是（）
A．物体振动越快音调越高
B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生A
解析：A
A．音调是由物体振动的快慢，即频率决定的，物体振动的频率越快，音调越高，故A正确；
B．声音不能在真空中传播，故B错误；
C．打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。

故选A。

13．话筒接在示波器的输入端，用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音，示波器上出现的波形如图所示；保持示波器不变，再用较大的力敲同一音叉发出更响亮的声音，示波器上将出现下图中的哪一个波形图（）
A．B．
C．
D． C
解析：C
【分析】
本题通过考查根据示波器的波形图分析物体振动情况。

根据音调与频率，响度与振幅的关系分析求解。

用较大的力敲同一音叉发出更响亮的声音时，振动的振幅变大，而振动的频率不变。

A．表示振动的振幅和频率都不变，故A项不符合题意；
B．表示振动的振幅不变和频率变高，故B项不符合题意；
C．表示振动的振幅变大和频率不变，故C项符合题意；
D．表示振动的振幅不变和频率变低，故D项不符合题意。

故选C。

14．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。

如图所示，汽车向放置在平直公路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。

若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（）
①汽车接收到第一次信号时，距测速仪85m
②汽车两次接收到信号时位置相距34m
③在该测速区内，汽车的速度是18.9m/s
④在该测速区内，汽车的速度是20m/s
A．①③B．②③C．①④D．②④C 解析：C
①由图可知，汽车收到第一次信号时，经过的时间为
t1=1
2
×0.5s=0.25s
汽车接收到第一次信号时，距测速仪
s1=v波t1=340m/s×0.25s=85m 故①正确；
②汽车收到第二次信号时，经过的时间为
t2=1
2
×0.4s=0.2s
汽车接收到第二次信号时，距测速仪
s2=v波t2=340m/s×0.2s=68m
汽车收到两次信号距离测速仪的距离差
s′=s1-s2=85m-68m=17m
③④汽车在两次信号的间隔过程中行驶了17m；若测速仪发出两次信号的时间间隔是
0.9s，则17m共用时间为
t′=Δt-t1+t2=0.9s-0.25s+0.2s=0.85s
汽车的车速为
v车=
17m
0.85s
s
t
'
=
'
=20m/s
故③错误，④正确。

故选C。

二、填空题
15．在2019年中考时，警方在某路口放置了如图所示标志，这是从______处减弱噪声的。

随着开考铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递______。

声源信息
解析：声源信息
[1]图中的标志为禁止鸣笛标志，这是从声源处减弱噪声的。

[2]随着开考铃声的响起，同学们得到开始考试的信息，这说明声音可以传递信息。

16．如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架______产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的______会发生变化。

振动响度
解析：振动响度
[1]声音是由物体的振动产生的，所以小明听到的声音是由衣架的振动产生的。

[2]用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。

17．声音可以通过___________和_____________两种途径传入耳内。

频率高于20000 Hz的声音叫_________，频率低于20 Hz的声音叫_________。

空气传导骨传导超声波次声波
解析：空气传导骨传导超声波次声波
[1][2]人听到声音的两条途径是：空气传导和骨传导；当外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑从而听到声音，叫做空气传导；声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，叫做骨传导；
[3]高于20000Hz的声音叫超声；
[4]低于20Hz的叫次声波。

18．婷婷自制了一个乐器，如图，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成。

在敲击时，________（选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出的声音音调最高；若是对着瓶口去吹，_______（选填“最左边”或“最右边”）水瓶发出声音的音调最高。

最左边最右边
解析：最左边最右边
[1]当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶壁，瓶中盛水越少，瓶子和水的质量越小，越容易振动，音调越高，即最左边水瓶发出的声音音调最高；
[2]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越快，音调越高，故最右边水瓶发出声音的音调最高。

19．如下图所示从图形可知，图____是噪声的波形，理由是_________．
乙波形是杂乱无章的
解析：乙波形是杂乱无章的
[1][2]由甲图可以看出，其波形图呈周期性变化，有一定的规律，是乐音的波形；而乙图中
的波形图杂乱无章，是无规则的，是噪声的波形．
20．2010年4月14日凌晨，青海省玉树县发生7.1级地震，给当地人民带来了巨大损失．在抗震救灾中，专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物资方面发挥了重要作用．专家搜救队在搜救被困人员时，主要是通过喊话和注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声，先确定被困人员的大致位置，再进行施救．这种搜救方式利用了声音能够传递
_____．被困人员通过敲击发出求救信号，声音主要是通过_____（选填“气体”或“固体”）传给搜救人员的．信息固体
解析：信息固体
[1]声音的利用有两种，一种是传递信息，另一种是传递能量，通过喊话和注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声，先确定被困人员的大致位置，再进行施救，这是利用了声音能够传递信息；
[2]被困人员通过敲击发出求救信号，声音主要是通过倒塌的墙壁等固体传递给搜救人员的。

三、解答题
21．为开辟新航道，某科学家探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的超声波（如图），已知探测船发出的声音信号经0.6s被探测器接收到。

求：
(1)声波从发出到返回共走了多少米？（声音在海水中的传播速度取1500m/s）
(2)暗礁到船的距离有多少米？
解析：(1) 900米；(2) 450m
(1)由
s
v
t
可得声波从发出到返回通过的路程
s=vt=1500m/s×0.6s=900m
(2)暗礁到船的距离
s′=1
2
s=
1
2
×900m=450m
答：(1)声波从发出到返回共走了900米；(2)暗礁到船的距离有450m。

22．喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：
(1)54km/h相当于多少m/s？
(2)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？
(3)若喜羊羊在逃跑5s钟后停下来（逃跑速度与（2）一致），灰太狼看到喜羊羊停下的同时也停下了脚步，喜羊羊转过身用一种发射声波的武器攻击灰太狼，则灰太狼需要在多长时间内做出反应，才能不被攻击？（结果保留两位小数，当时空气温度为15℃）
解析：(1)15m/s；(2)10m/s；(3)0.22s．
【分析】
(1)根据m/s 与km/h 间的关系进行计算，其中1m/s=3.6km/h ；
(2)根据灰太狼的总路程和速度计算其时间，利用喜羊羊的路程和时间计算其速度；
(3)根据两者的速度差和时间的乘积计算路程的差值，结合原来相距的距离计算现在的距离，根据距离和声音的速度的比值计算反应时间． (1) 154km/h 54m/s 15m/s 3.6
=⨯
=； (2)灰太狼与前方的羊村距离为： 1100m 200m 300m s s s =+=+=狼羊，
灰太狼跑到羊村的时间为：
300m 20s 15m/s
s t v ===狼狼， 喜羊羊安全跑进羊村的最小速度为：
200m 10m/s 20s
s v t =
==羊羊； (3) 5s 内喜羊羊和灰太狼运动的路程分别为：
10m/s 5s 50m s v t ''==⨯=羊羊， 15m/s 5s 75m s v t ''==⨯=狼
狼， 喜羊羊在逃跑5s 后与灰太狼间的距离为：
1100m 50m 75m 75m s s s s ''=+-=+-=羊
狼， 声波攻击到灰太狼用的时间：
75m 0.22s 340m/s
s t t v ===≈攻击声声， 因此灰太狼需要在0.22s 内做出反应，才能不被攻击．
答：(1)54km/h 相当于15m/s ；
(2)喜羊羊至少要用10m/s 的速度才能安全跑进羊村；
(3)灰太狼需要在0.22s 内做出反应，才能不被攻击．
【点睛】
本题重点考查速度公式在追及问题中的应用，要求学生一定要分析清楚每个过程，并找出相等的量进行解答．
23．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。

阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）?
(2)在长为884m 的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.43s 。

声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）。

解析：(1)见解析；(2)5200m/s ；金属由铁制成 (1)分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律： ①一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同； ②声音在同种介质中的传播速度与温度有关； ③声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大。

(2)由s
v t
=
，得声音在空气中传播的时间是 11 2.6s 340m/s
884m t v s =
== 声音在金属管内传播的时间
21 2.6s 2.43s 0.17s t t t =-∆=-=
声音在金属管内传播的速度
22884m 5200m /s 0.17s
s v t =
== 查表知：金属管是铁制成的。

答：(1)声音在固体中传播速度较快；声音的传播速度跟介质的温度（密度）有关； (2)5200m/s ；该金属管可能是由铁制成的。

24．小明站在向悬崖行驶的船上，对着远处的悬崖高喊一声，经过2秒听到回声，若船行驶速度为36km/h ，空气中声速是340m/s ，问小明高喊时，船离悬崖多远？ 解析：350m 船的速度为
36km/h 10m/s v ==船
设小明高喊时，船离悬崖的距离为s ，由题意可知
2s s s v t v t =+=+声声船船
小明高喊时，船离悬崖距离为
10m/s 2s 340m/s 2s
350m 2
2
v t v t
s +⨯+⨯=
=
=声船
答：小明高喊时，船离悬崖距离为350m 。