Unit 5 TV Shows Lesson 1 教案 2 -【完整版】

Unit 5 TV Show Leon 1
教案 2
一、教材内容分析
本课时为新起点五年级上册第五单元TV Show的第一课时，教学内容为第56页和第57页。

这一课时有三个部分：A Liten and match; B Let’ ta; C Let’ write。

A部分借助Get read图和听力内容，情境化地呈现了六个目标词汇:wonderfu, coo, fantatic, cartoon, new how 和 nature how；让学生通过看、听、做等途径来感知并学习这些词汇。

B部分通过小组活动，帮助学生操练新学词汇，并在交际情境中体会词汇的运用。

C部分是让学生根据自己的实际情况，写出自己和家人喜爱的电视节目名称。

二、学生情况分析
学生通过本套教材1—4年级的学习，已经掌握了对事情和事物的评价用语，如：Good! Great! Coo! 等，也学习了相关事物的名称的单词，如：anima, new, muic, an how here We can ee thee how on TV So the are TV how TV how
S: TV how
T: What’ the meaning
S: …
T: Toda we are going to ta about TV how 板书课题
②教学nature how
T: 点击课件，出现电视播放的花儿、话说长江、动物世界等节目 What are the how about
S: …
T: The are about nature （点击课件，出现nature） How to read thee word 点击课件，出现name 和e/ nature how
S: nature how
T: What ee are nature how
S: …
T: Who ie to watch nature how
S: …
T: Hi/Her favourite how are nature how Wh do ou ie nature how
S: Becaue the are …
③教学muic how
T: 点击课件，出现电视上正在热播的音乐节目 What are the how about
S: …
T: Thee how are about muic The are muic how muic how
S: muic how
T: Do ou ie the muic how
S: …
T: Which how do ou ie bet
S:
T: Wh do ou ie the muic how
S: Becaue the are …
（2）Homewor
1 Read favourite how are … The are …
3 Write a hort favourite how are … The are …
设计意图：家庭作业实行分层，让孩子根据自己的学习能力选作，真正实现了以生为主。