最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教案教学设计

最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教
案教学设计
最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教案教学设计
《声音》单元复习
【教材简析】《声音》单元是四年级上册的第一单元，共8课，第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音；第2课通过实验让学生明白声音是由于物体的振动产生的；第3课说明了声音需要通过物质进行传播，声音可以在气体、液体和固体中传；第4课，学生通过对耳朵结构的学习，了解我们是怎样听到声音的；第5课和第6课，学生们通过多种探究活动，认识了声音的两个基本属性——音量和音高；第7课，学生通过弦乐器发现更多影响物体发出高低不同声音的因素，在对这些影响音高因素了解的基础上，第8课自己动手制作一个简单的小乐器，让学生从中体会到科学与技术的密切联系。

【学情分析】声音对四年级的学生而言是既熟悉又陌生，既具体又抽象的存在，通过《声音》单元的学习，学生可以解开心中关于声音问题的疑惑，用不同的装置做实验，并发现他们听到的声音和他们观察到的现象之间的关系，他们对声音的理解会得到不断加深，科学探究的能力得到不断的提高，用语言来描述他们的发现，同时配上简单的图表，进行归纳和分析，可以进一步提升学生进行科学解释的能力。

【教学目标】科学概念目标进一步巩固声音产生的原因、声音的传播、音量与音高等相关知识。

科学探究目标学会单元复习的一般方法，会从单元中提取关键科学概念，并能用所学解决相关科学问题。

科学态度目标培养学生自觉进行复习整理的习惯。

【教学重难点】重点：进一步巩固声音产生的原因、声音的传播、音量与音高的的相关知识。

难点：从单元中提取关键科学概念，并
能用所学解决相关科学问题。

【教学准备】教师：多媒体课件【教学过程】一、单元回顾师：我们先一起回顾一下本单元学了些什么。

（教师与学生一起根据单元课时安排进行逐一回顾，并提炼每一课的学习重点）1.出示第一课重点后，请学生用关于声音的科学词
汇对某种声音或某个场景进行描述。

2.说一说：我们是通过哪些证据证明声音是由于物体的振动产生的？
3.声音可以在真空中传播吗？哪些现象可以证明声音可以在气体、液体和固体中传播？
4.我们是怎么来模拟鼓膜的振动的？描述
我们听到声音的过程。

5.我们可以通过怎样实验发现声音的强弱与物体振动幅度有关？通过实验我们可以得到音量与物体振动幅度有怎样的关系？
6.我们
可以通过怎样实验发现声音的高低与物体振动快慢有关？通过实验
我们可以得到音高与物体振动快慢有怎样的关系？7.说一说：弦发
出声音的高低与哪些因素有关？8.说一说：自己制作的小乐器是怎
样发出高低不同的声音的。

二、概念整理提炼本单元重点概念：声音的产生、声音的传播、音量、音高（利用课件，再次巩固重点科学概念）三、运用检测根
据课件出示，逐一解决两个问题。

（见作业设计）四、答疑、练习1.师：关于本单元的学习，你还有哪些存在疑惑的地方？（根据学
生的实际问题，进行引导、解答）2.完成课堂作业本单元练习部分
习题。

【板书设计】
《声音》产生：物体的振动传播：需要物质气体、液体、固体强弱——音量振动幅度大→强小→弱高低——音高振动快慢快→高慢
→低
【作业设计】1.在看电视时我们会根据需要调节（），这是由物体振动的（）决定的。

A.音量
B.音高
C.幅度
D.快慢2.下图是一位同学自制的排箫，他想让其中一根管子发出更高的声音，他可以（）。

A.将这根管子剪短一点B.换一根更长的管子C.用更大的力去吹D.换一根更粗的管子
最新四年级第一学期班主任工作总结
最新四年级第一学期班主任工作总结
本学期，我担任四（2）班的班主任工作，一学期来，勤勤恳恳，兢兢业业，积极贯彻学校各项工作要求，结合本班实际，努力做好
带班工作。

现对本学期的班主任工作作出总结，希望能发扬优点，
查漏补缺，总结经验教训，以促进今后的工作的更进一步。

二、调查了解本班学生各方面情况。

虽然带这个班已经四年了，但是学生随着年龄的增长从心理和生理上都有了很大程度的变化。

我就开始了解班上学生各方面的情况，多与他们接触，拉近彼此的
距离，以便更好地了解他们。

同时，通过向科任老师了解，以获得
更多有关的学生成绩、纪律、个性方面的情况。

最后，查看一些相
关的学生档案，了解以往的'学生资料。

三、结合自己的亲身了解及学生实际的工作能力，选拔班干部。

收集到一定的资料后，我开始选拔班干工作。

我采取学生自荐，其
他学生公选的办法，充分调动学生的主动性，结合学生的兴趣爱好
及能力，选拔出一批班干部，落实班干工作，让他们各施其职，发
挥各自得优点及能力。

四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》，并存档。

通过这些工作，以了解学生的家庭情况，为今后的家访工作作准备。

五、狠抓学风，班纪利用班会课的时间，组织学生学习“两规范”及班规和其他学校规章制度。

制订“学生操行分”及奖惩制度，形
成良好的班风班纪，让学生在一个良好的班集体中学习。

这学期来，大部分同学都能遵守各项规章制度，并能坚持踏进校园就进班学习
的良好学风。

六、做好家访工作。

在国庆节假期期间，对学生进行了一次全面的家访，了解了学生在家的学习情况，同时与家长建立了联系，在
教育工作中共同监督学生的学习。

假期过后，回到学校，根据家访情况，在班上作总结，指出不足，提出希望。

同时利用课余时间对学生进行个别谈话，尤其对于“双差生”，与其谈话，共同分析原因，找出正确的学习方法，提高其学习的兴趣。

通过以上各项的工作，本学期，我所带的四（2）班，在各方面都取得了一定的成绩。

在学校的综合知识竞赛和英语竞赛中我们班获得双冠军。

当然，由于经验不足，存在的不足还是有的。

在今后的教学工作中，还必须虚心向有经验的教师请教，取长补短，不断总结经验教训，以求做到更好。

最新四年级家长会班主任的发言稿
最新四年级家长会班主任的发言稿范文
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的
联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调
整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生
的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了孩子”。

这是我们
教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们
的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面进行以
下方面的内容：
一、学习方面：说到学习在座的家长都深有体会。

现在的孩子越来越不好辅导了。

老师每天都布置一定量的作业，就算老师偶尔没
布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老
师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。

因为改变，所
以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求上进心强，因此成绩
越来越好，或者有明显进步。

而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，
也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相
对会累一点。

也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生“两
极分化”。

这一点务必引起家长们的足够重视。

二、作业方面：开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。

总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样
的情况时有发生。

比如说：每星期的家庭作业，有的学生老师一检
查就说放在家里或者没拿，其实就是没做，希望你们在家督促孩子
完成作业，学校里的由老师督促完成。

而对于语文老师布置的软性
的作业，一定要给予足够的重视。

如：背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。

而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，
总想着玩，学习缺乏主动性，还有部分学生写字太潦草，没有恒心、
耐心。

这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，
有的书写还十分潦草。

导致考试成绩不好。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他
们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
三、课堂方面：四年级的课堂，非常重要。

在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个
问题都能积极思考回答，这一部分孩子课堂效率比较高。

但也有一
部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在玩东西，做小动作，或
者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。

（班级管理）久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。

四、安全方面：安全工作是一切工作的重中之重。

是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得
尤为重要。

首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全
工作。

教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。

五、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。

但因为班级人数多，所以工作
中难免不能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、严格管理时间，科学安排时间。

有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7:10以后到校上早读。

下午2：30左右到校。

每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时，请家长给予关注。

2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习情况。

督促孩
子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的'好
习惯。

并且注意督促孩子上学带作业以备检查。

要多与孩子交流，
询问孩子在校的学习情况。

要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

3、其他方面：
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。

教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。

尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您
的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长
处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。

最后，我想说：要相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和
鼓励；教给孩子一生有用的东西。

请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

”我们以此和
各位家长共勉。

谢谢大家！
最新小学四年级数学期末试卷3套
最新小学四年级数学期末试卷3套
一、认真思考，填一填。

1.0.68是由()个0.1和()0.01组成;0.726里有()个0.001。

2.8.053中的“5”在()位上，表示5个();“3”表示()个()。

3.56缩小到它的1100是()，0.78扩大到它的1000倍是()。

4.比a少25的数是();χ的5倍与y的差是()。

5.小明家到学校465米，每分钟走m米，从家出来4分钟后离学校还有()米。

6.
上图中()是直角三角形;()是锐角三角形;()是钝角三角形;()是等腰三角形，其中()是等边三角形。

7.已知一个三角形的一个锐角是50°，另一个锐角是70°，第三个角是()°。

8.用三根小棒围成一个三角形，蓝色小棒长5分米，黄色小棒长3分米，现在要配一根红色小棒，则红色小棒的长应大于()分米，而小于()分米。

9.下面数中的□里可以填几?
70.□6>70.261.□<□.20.□1>0.1□
10.在里填上“>”、“<”或“=”。

6.36.0300.1米1厘米23×16+23×1423×(16+14)
2.022.00916.0216.2025×2425×4×6
11.5米2分米=()米45克=()千克8角3分=()元
二、火眼金睛，判一判。

1.小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。

()
2.15×4×4×25=(15+25)×4()
3.任意一个三角形都不可能有两个直角。

()
4.x+x=x2。

()
5.大于0.2而小于0.3的小数有9个。

()
三、开动脑筋，选一选。

1.下面的排列正确的一组是()。

A.160厘米>1.5米>0.15千米
B.8.2角>81分>0.8元
C.3.09吨>3吨9千克>3100千克
2.一个小数的小数点先向右移动三位、再向左移动两位后是10.8,原来的小数是()。

A.1.08
B.10.8
C.0.108
3.等边三角形按角分也是()。

A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
4.在②号位置看到的图形是()。

5.能围成三角形的一组线段是()。

A.4㎝5㎝10㎝
B.6㎝6㎝12㎝
C.3㎝4㎝5㎝
小学四年级数学期末试卷2
一、我会填。

(每空1分，共22分)
1、630米=()千米3.2平方米=()平方分米
3.05吨=()千克5千米60米=()千米
2、小明体重是29.97千克，划线部分的数读作()千克;某公园的占地面积是七百五十点零八平方米，划线部分的数写作()平方米。

3、把959700000米改写成用“亿米”作单位的`数是()亿米，精确到百分位约是()亿米。

4、在一个三角形中，如果两个角的和是48，则另一个角是()，
这是一个()三角形。

小军43.6千克小芳38千克500克小红37.8千克小强43.9千克
最重的是()最轻的是()
6、0.85的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。

7、2.507的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是()，
也就是()到原数的()倍。

8、一个等腰三角形的一个底角是50，另外两个角分别是()和()。

9、由3、5、0和小数点组成的最小两位小数是()，最大两位小
数是()。

二、我会判断。

(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共
4分)
()1、199×48+48=200×48。

()2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以围成一个三角形。

()3、四位小数一定比三位小数大。

()4、比0.6大而又比0.8小的小数只有1个。

三、我会选择。

(把正确答案的序号写在括号里。

每题1分，共
4分。

)
1、不改变原数的大小，下列数中，所有“0”都能去掉的是()。

A、50.060
B、35.00
C、6000
2、与5.50相差最大的数是()。

A、5.51
B、5.499
C、5.48
3、要使29□5637≈29万，□里有()种填法。

A、4
B、5
C、6
4、两个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是()。

A、90
B、180
C、360
四、我会算。

(共28分)
1、直接写出得数。

(10分)
2-0.01=0÷820=6-1.3=3÷100=0.5×10=
0.8+0.2=3.4+7.6=2.53-0.53=101×45=360÷60=
2、计算并验算。

(6分)
7.2+2.84=5.2-3.91=
385×996.3+0.84+3.7+8.16312×4+188×4
2000-178-32285÷(75-70)×4125×72
五、又对又快，算一算。

1.直接写出得数。

1.4×100=3.80÷10=
2.8÷100=0.25×1000=
0.125×100=60÷100=9÷10=0.32+4.68=
15.7+4.3=25×4=10-0.8=7×99+7=
14.6+0.34=30.5+2.5=0.7+0.56=26+19+74+81=
2.用竖式计算(前面带※号的要验算)。

9.03-5.3613.73+4.69※8.47+0.58
3.计算下面各题(能简算的要简算)。

166-44+34-5653×27+47×27125×7×8
24-7.54-2.4614.25+3.2+5.75+4.828×101-28
六、手脑并用，做一做。

1.右图是一个平行四边形的两条边，按要求画一画，量一量。

(1)把这个平行四边形画完整。

(2)在平行四边形中画一条线段，把它分成两个完全
一样的钝角三角形。

(3)在分割后的图形中找出一个钝角，用量角器量出它的度数，
并在图上标出来。

2.右面的图形分别是从哪一面看到的，连一连。

1.学校计划给羽毛球兴趣小组购买10副羽毛球拍和100个羽毛球，一共要花多少钱?
2.学校要56套课桌椅，一共需要多少钱?
3.
两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，经过3时相遇。

(1)用含有字母的式子表示两地间的距离。

(2)当a=45，b=60时，A、B两地间的距离是多少千米?
4.星期天，小明要去书店买书，再去
姥姥家，然后回家。

小明一共要走
多少千米的路?
5.三迪公司去年职员的奖金发放情况如下表。

三迪公司职员的平均奖金是多少?
6.下面是光明小学四年级(1)班男、女生1分钟跳绳个数统计表。

男生跳绳个数统计表女生跳绳个数统计表
(1)将上面的两个表合并成一个表。

光明小学四年级(1)班男、女生跳绳个数统计表
(2)哪个个数段的人数最多?
小学四年级数学期末试卷3
一、填空。

(每空1分，共21分)
1.小数点右边第一位是()位，第三位是()位，小数点左边第二位是()位。

2.由6个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成
的小数是()。

3.按角的大小，三角形可以分为()三角形、()三角形、()三角形。

4.0.9里面有()个0.1，0.78里面有()个0.01。

5、一个工地用卡车运土，每车运x吨，一天上午运25车，下午运20车，这个工地上午运土()吨，这天一共运()吨。

6.小明的身高是1米28厘米，写成小数是()米。

7.120cm=()m3元6分=()元
8.()和()是特殊的平行四边形。

9.最小的一位小数是()。

10.小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同
数位对齐也就是要把()。

11.锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是()
12.一个等腰三角形，它的一个底角是50°，它的顶角是()，一
个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是()厘米。

二、判断正误。

(对的打“√"，错的打“×’’每小题2分。

共12分)
1、小数一定大于整数。

()
2.任何一个三角形至少有两个锐角。

()
3.小数点的后面添上0或取掉0，小数大小不变。

()
4、12+7X>8是一个方程。

()
5.计算小数加减法时要把小数的末位对齐。

()
6.平行四边形的两组对边分别平行。

三、选择填空。

(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分)
1.整数部分是0的两位小数，最大的是()。

A、0.01
B、0.09
C、0.9
D、0.99
2.小数部分最大的计数单位是()。

A、1
B、十分之一
C、百分之一
3.小数每相邻两个单位之间的进率是()。

A、一
B、十
C、一百
4.所有的等边三角形都是()三角形。

A、钝角
B、锐角
C、直角
5、8.7与8.70比较()
A、大小不等，计数单位相同
B、大小相等，计数单位相同
C、大小相等，计数单位不同
6.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选()
A、80厘米
B、90厘米
C、110厘米。