22.陈涉世家讲练课件——湖北省黄石市九年级语文下册部编版

(7)忿恚尉( 形容词的使动用法，使……恼怒 )
(8)皆指目Hale Waihona Puke 胜( 名词作动词，手指目视)
7．用现代汉语翻译下列句子。(10分) (1)辍耕之垄上，怅恨久之。
(有一天，他)停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而叹息了好久。 (2)天下苦秦久矣。 全国人民苦于秦(的统治)很久了。 (3)旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 第二天，大家到处谈论(这件事)，都指指点点的，互相以目示意地看着陈胜。 (4)吴广素爱人，士卒多为用者。 吴广平时很关心周围的人，戍卒多愿听他的差遣。 (5)且壮士不死即已，死即举大名耳。 再说，大丈夫不死便罢了，死就要留下大的名声。
(8)宜多应者( 应当 )
(6)表明陈涉从小有远大理想的一句是：
③颛(zhuā(n9)：)卜同“者专”知，其独一指，专意擅(。
5．用“/”给下列句子断句。
意图 )
形(1)容今词亡的亦(意死1动，0用)举念法大，计鬼对亦…，死…；曰感到：奇怪“此教我先威众耳。”(考虑、思索
)
(6)固以怪之矣(
)
1．给下列(1加1点)的又字间注音令。 吴广之次所旁丛祠中(
3．从分析当时形势和所提策略口号和为起义做舆论准备及发动起义中， 可以看出陈胜具有什么品质？(3分)
表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。 4．吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋 表现在哪里。(3分)
①抓住时机；②故意使自己受辱(使用激将法)；③激怒众人。
二、比较阅读 【甲】《陈涉世家》(略) 【乙】项籍者，下相①人也，字羽。项籍少时，学书不成，去；学剑， 又不成。项梁②怒之。籍曰： “书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学。 学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜略知其意又不竟学。 秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！ ” 梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛 鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 (节选自《史记·项羽本纪》) 【注释】①下相：古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。
【解析】项羽具有远大的志向，“学万人敌”表明他具有很大的志向，故A 项错误。
【乙参考译文】项籍，是下相人，字羽。项籍少年时，学习文字知识 没有完成，便放弃了；又学习击剑等武艺，也没有学成。项梁对他很生 气。项籍却说：“学文字，能够用来记姓名就行了。剑术，一个人就可 以抵挡，不值得学。要学习成千上万人才能抵挡的本领(即兵法)。”于是 项梁就传授项籍兵法。项籍非常高兴，大致了解兵法的意思，又不肯完 成学业。
6．词类活用。(8分)
(1)天下苦秦久矣( 形容词的意动用法，苦于，因……而受苦
)
(2)狐鸣呼曰( 名词作状语，像狐狸一样 )
(3)置人所罾鱼腹中( 名词作动词，用网捕 )
(4)将军身被坚执锐( 形容词作名词，铠甲；武器 )
(5)死国可乎( 形容词的为动用法，为……而死
)
(6)固以怪之矣( 形容词的意动用法，对……感到奇怪 )
再说，大丈夫不死便罢了，死就要留下大的名声。
项籍身高(八1尺6多)从，力民大能欲举也鼎，(才能依、勇从气超过)常( 人，愿即使望是吴中)当地的年轻人也都很畏惧他。
(17)比至陈( 等到 ) (18)号令召三老、豪杰与皆来会计事 ( 这里指当地有势力有地位的人 )( 计议，商议 ) (19)皆刑其长吏，杀之以应陈涉( 惩罚 )( 响应 )
秦始皇游览会稽郡，渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说： “那个人我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“不要胡说，(否则)就 要灭族了！”项梁因此认为项籍不同凡俗。项籍身高八尺多，力大能举 鼎，才能、勇气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很畏惧他。
三、课外阅读 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫 门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王 出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐， 客曰：“伙颐①！涉之为王沉沉者②！”楚人谓多为伙故天下传之伙涉 为王由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无 知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈 王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令 之不是者，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏，辄自治之。 陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。 (选自《史记·陈涉世家》)
A．陈胜称王之后，以陈县为国都，总共做了六个月的王。
”楚人谓多为伙故天下传之伙涉为王由陈涉始。
2．陈胜为起义做舆论准备而“威众”的办法有哪些？并谈谈你对这些做法的理解。
再说，大丈夫不死便罢了，死就要留下大的名声。
籍大喜略知其意又不竟学。
12．把下面句子翻译成现代汉语。
9．下列对甲、乙两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是( A )(2分) A．从乙文中可看出：项羽是一个做什么事都不专心，半途而废，胸无大志 的人。 B．甲文中的陈涉和乙文中的项羽，都没能统一天下。司马迁把他们分别收 入《史记》的“世家”和“本纪”是因为他看重功业，而不以成败论英雄。 C．甲、乙两文都通过语言描写，对人物的性格进行了鲜明的刻画。 D．甲文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局 和精于谋划的能力。
5．用“/”给下列句子断句。(限断两处)(2分)
籍大喜略知其意又不竟学 籍大喜/略知其意/又不竟学 6．解释加点词语在句中的意思。(4分)
(1)今或闻无罪( 有 ) (2)念鬼(考虑，思人索 ) (3)剑一人敌，不足学( 值得 ) (4)虽吴中子弟皆已惮籍矣( 都 )
7．下列加点词的意义或用法相同的一项是( B A．怅恨久之/项梁怒之 B．虽吴中子弟皆已惮籍矣/虽我之死 C．或以为死/或王命急宣 D．彼可取而代也/学而不思则罔
(1)本文的作者是_____(朝代)著名史学家、文学家________(人名)。
(名2)词念作鬼动( (词2，)梁手指以目)视此奇籍。
9．下列对甲、乙两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(2分)
(1选．自给《下史列记加·点陈项的涉字世梁注家音因》。) 为这件事认为项羽很奇特。
2．陈胜为起义做舆论准备而“威众”的办法有哪些？并谈谈你对这些做法的理解。
乃丹书．帛（ 动词，写 ） (1)书 得鱼腹中书．（ 名词，字条 ）
项燕为楚将，数．有功（ 副词，屡次、多次 ） (2)数 卒数．万人（ 数词，表示不确定的数目，几 ）
皆次．当行（ 动词，编次 ） (3)次 之次．所旁丛祠中（ 动词，军队驻扎 ）
上使外将．兵（ 动词，统率、带领 ） (4)将 项燕为楚将．（ 名词，将领 ）
一、课内阅读 1．文中，吴广为什么“故数言欲亡”？(3分)
激怒将尉责打自己，使戍卒站在自己这边。 2．陈胜为起义做舆论准备而“威众”的办法有哪些？并谈谈你对这些 做法的理解。(5分)
“鱼腹置书”和“丛祠狐鸣”；陈胜、吴广根据卜者的暗示利用迷信制 造舆论，在戍卒中打下了陈胜起义称王的思想基础，一方面表现了他们的 智慧和胆识，同时也反映了当时农民起义不可逾越的阶级局限性。
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
(3)起义的根本原因是： 天下苦秦久矣。 (4)陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 (5)写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者发出挑战，以激励众 人的一句话是： 王侯将相宁有种乎！ (6)表明陈涉从小有远大理想的一句是： 燕雀安知鸿鹄之志哉！
广故．数言欲亡（ 副词，故意 ） (5)故 扶苏以数谏故．（ 名词，缘故 ）
5．古今异义。(6分) (1)卒中往往语 古义：_到__处__ 今义：_常__常__ (2)楚人怜之 古义：爱__戴___ 今义：怜__惜__，__怜__爱__ (3)今亡亦死 古义：_逃__走__ 今义：___死__亡_____
8．填空。(10分) (1)本文的作者是_西__汉__(朝代)著名史学家、文学家_司__马__迁___(人名)。《史记》是 我国第一部_纪__传__体通史，鲁迅称之为“_史__家__之__绝__唱__，__无__韵__之__《__离__骚__》_____”。 (2)起义的直接原因(起义的导火线)是：
(1)尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之
剑术，一(个1人4就)藉可以第抵挡令，毋不值斩得学( 。 都是“即使、假若”的意思)
B．甲文中的陈涉和乙文中的项羽，都没能统一天下。
项【籍乙身 】高项(八籍1尺者5多，)王，下力相侯大①能人将举也相鼎，，字宁才羽能。有、种勇气乎超过( 常人难，即道使是吴中) 当地的年轻人也都很畏惧他。
3再．说从，分大析(丈1当夫)时今不形死势亡便和罢亦所了提死，策死略，就口要举号留和大下为大起计的义名亦做声舆死。论准；备等及发死动起，义死中，国可以可看乎出陈？胜具有什么品质？(3分)
项陈籍涉少 大年王时的，宫现学殿在习高文大逃字深知邃跑识啊也没！有是完成死，，便放发弃了动；起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？
3．通假字。(8分) (1)发闾左適戍渔阳 _適___同__谪__，意思是： 被发配、被流放 (2)固以怪之矣 _以___同__已__，意思是： 已经 (3)为天下唱 _唱___同__倡__，意思是： 倡导、发起 (4)将军身被坚执锐 _被___同__披__，意思是： 穿
4．一词多义。(10分)
要学习成千上万人才能抵挡的本领(即兵法)。
私下
)
((4选)会自天《大史(雨记1，2·陈)道旦涉不世通日家，》，度) 已卒失期中往往语，皆指目陈胜(第二天 )( 谈论 )(
)
古义：_____ 今义：_____ (8)皆指目陈胜(
)
手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意
(16)从民欲也(
)(
)
【(3)解苟析富】贵(项，1羽无3具)相并有忘远(杀大的两志尉)向，(“学一万人齐敌”表) 明他具有很大的志向，故A项错误。
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22．陈涉世家
A．楚人谓/多为伙/故天下传之/伙涉为王/由陈涉始
项籍身高八尺多，力大能举鼎，才能、勇气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很畏惧他。
从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。
经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。
其(8)故皆人指尝目1与陈．佣胜耕(给者闻下之列，之加陈，点扣的宫门字曰：注“音吾欲) 。见涉(9。分)
从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。
(4)会天大雨，道不通，度已失期
(2)念鬼(
)
2．解释下列句中加点的词语。(29分) (1)尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之 ( 曾经 )( 被雇佣 )( 停止 )( 惆怅 ) (2)若为佣耕( 你 ) (3)苟富贵，无相忘( 如果 ) (4)会天大雨，道不通，度已失期 ( 适逢，恰巧遇到 )( 估计 ) (5)等死，死国可乎( 同样 ) (6)扶苏以数谏故( 屡次 ) (7)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕( 如果 )( 假装 )
)(2分)
【解析】A.音节助词，无实义，不翻译/代词，他。B.即使/即使。C.有 人/有时。D.连词，表顺(承)接/连词，表转折，可是，但是。
6．解释加点词语在句中的意思。
陈涉大王的宫殿高大深邃啊！
(3)苟富贵，无相忘(
)
“鱼腹置书8”．和用“丛现祠狐代鸣汉”；语翻译下面的句子。(4分)
D．甲文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。
(1)尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之
6．解释加点词语在句中的意思。
D．甲文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。
4．吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。
③颛(zhuān)：同“专”，独一，专擅。
(C3．)剑陈一胜人的鸿敌故，鹄人不进足(进学h出(ú出很)放)肆，辍因此耕遭(人c忌h恨u，ò被人)杀害。度已失期( duó )
再说，大丈夫不死便罢了，死就要留下大的名声。
((143)会)并天杀大两当雨尉，行( 道不( 通h，)á度n已g失期) 间令( jiàn ) 以数谏故( shuò )
籍__长__八 同尺__鞭余__，，笞力意能思( 扛是c鼎：h，ī才)气过人陈，胜虽吴王中子( 弟皆w已à惮ng籍矣) 。 適戍( zhé )